看画识字真有趣教案1.docx
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1、看画识字真有趣教案1内容简析看画识字真有趣是义务教育课程标准实验教科书(语文S版)一年级上册识字(一)第二课。本课分两部分。第一部分是儿歌,第二部分是会认字和会写字的书写内容。儿歌分别写了红日、月牙、河水、火苗、鸟儿、小虫、马儿。此外,文中还印有一些图和有关象形字。教材要求教师引导学生能借助图与字的关系帮助识字。设计理念根据小学生的认知是由形象向抽象发展的规律,本课主要采用直观形象的教学手段,让学生看画识字,在情境中识字。课堂教学采取自主、合作、探究的学习方式,要培养学生的观察能力。教学目标1学生能借助拼音正确、流利地朗读课文。2能认识8个会认字和4个生字,并能组词。3引导学生学会书写上、月、
2、日、马,并掌握出现的基本笔画和笔顺规则。教学重难点能正确书写4个会认字并掌握它们的基本笔画和笔顺规则。教具准备图画(各种动物、象形字演变过程的彩图等);识字、音节卡片。教学时间教学过程一、图画引入,激发兴趣。1出示太阳、月亮、马、鱼画面,让学生说说:图上出现的是什么?2出示象形字:日、月、马、鱼让学生猜一猜,并说说自己发现了什么?师讲解:这是古代人用于记录事物的符号,是一种象形的文字。我们今天的文字很多都是象形字。3导入新课。二、自读课文,认识生字。1学生自由看拼音读课文:注意读准字音,不会读的字可以借助拼音拼读音节。2用和。分别找出这课中的会认字和生字,再反复拼读。3同桌之间互相读读:互相纠
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