拼音教案学习复韵母iee人教版一年级教学设计.docx
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1、拼音教案:学习复韵母iee(人教版一年级教学设计)教学目的 1、学习复韵母iee和整体认读音节yeyue,认清形、读准音,正确书写。 2、初步训练学生的想象力、语言表达能力。 3、培养学生良好的学习习惯。 教学重点:读准ieee的音,认清形。 教学难点:iee的发音和四声调的读音。 教学过程 一、复习 1、出示已学过的韵母表和整体认读音节表,采用多种形式认读。 2、师:“同学们,秋天来了,拼音王国的枫叶红了,瞧,枫叶为我们带来了几位老朋友,看看谁能热情的叫出他们的名字!”(课件出示:aieiui的四声) 二、教学ieye (一)教学ie 1、师:一阵风吹来,枫树叶子抖了抖自己的身子,你们看到了
2、什么?(课件播放枫树落叶的情景,生自由说) 师:同学们真会想象,说得真棒 2、师:枫叶落了一地,美丽的落叶中还藏着我们今天要学的复韵母呢(出示ie)谁来试着把这个复韵母读一读(学生读) 3、师简介发音方法,师生互动说发音歌:我是i,我是e,i和e手拉手,滑滑梯ieieie。 4、师:谁还想和老师来说发音歌(指名和老师合作) 5、师:多有趣呀,快和身边的小朋友练一练吧(同桌互练) 6、师:我是邮递员,天天把信送,送到谁的家? 生:送到我的家!(开火车读ie) 7、师:看,韵母表中又多了一位新成员。(师把卡片ie贴到韵母表中) (二)教学ye 1、师:“听说ie就住在拼音王国里,拼音王国的成员们可
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