人教版五年级刷子李语文教案范文.docx
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1、人教版五年级刷子李语文教案范文作为一无名无私奉献的教育工作者,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编收集整理的人教版五年级刷子李语文教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。【学习目标】、熟读课文,了解“刷子李”高超的刷墙技艺,想象“刷子李”刷墙时的风采。、能抓住重点句段反复朗读,体会文章是怎样表示“刷子李”的技艺高超的,感受独特的语言韵味。、认识课文中的个生字,摘录描写精彩的句子。【学习重点】学习写人的.写作方法,摘录描写精彩的句子。【课时布置】课时。【教学过程】一、扣题导入、出示课题:刷子李、在日常生活中,我们看见姓李的老师称李老师,
2、看见姓李的会计称李会计,看见姓李的厂长称李厂长,那看见姓李的粉刷师傅,我们称什么呢?、可我们今天学习的课文,作者为什么称河北大街一家营造厂的师傅为“刷子李”呢?请同学们结合预习,猜猜原因。、“刷子李”他的技艺到底有多高?今天这节课我们来看看作者是怎样描写的。二、通读课文,整体感知同学自读课文,读准字音,读不通的地方多读几遍,要读得流利。、师巡视指导。、检查自读情况,正音,特别注意以下几个字的读音:蘸(zhn)和(h)着琴音必得(d)发怔(zhng)调(tio)浆天衣无缝(fng)。、再读课文,画出能表示“刷子李”技艺高超的语句。三、小组讨论,深化感悟根据同学所画句子,顺势导入以下两个话题的讨论
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