商的近似值人教版五年级教案设计.docx
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1、商的近似值(人教版五年级教案设计) 教学目标1使学生会根据实际需要求“商的近似值”,找到和“求积的近似值”的联系2提高学生比较、分析、判断的能力教学重点会根据实际需要求商的近似值教学难点理解求“积的近似值”与求“商的近似值”的异同教学过程一、复习铺垫(一)口算80.51.240.3626.32.10.92461.20.50.142.40.6(二)填空1.45610.93989.7502保留三位小数保留二位小数保留一位小数保留整数教师提问:0.9398保留三位小数为什么是0.940,写成0.94行不行?谈话引入:求小数的近似值在除法中有哪些应用呢?今天我们就来学习这些内容二、探索尝试例6一个玩具
2、厂试制了35架玩具飞机,共花1560元,平均每架玩具飞机多少元?1读题并列式(总价数量单价)1560362尝试计算3练习:计算下面各题4.82.3(保留一位小数)1.553.9(保留两位小数)三、质疑小结(一)提问:今天我们学习了哪些内容?你有哪些收获?(出示课题:商的近似值)(二)求“商的近似值”与求“积的近似值”有什么相同点,又有什么不同?相同点:都要用到“四舍五入”法取近似值,并且都要看要保留的那一位的后一位不同点:求积的近似值,要先算出积的准确值再求近似数,求商的近似值不需求出商的准确值,只要求出要保留的下一位就可以了四、尝试练习(一)按“四舍五入法”算出商的近似值,填入下表保留一位小
3、数保留两位小数保留三位小数401426.373145.538教师提问:解题时你运用了什么技巧?(每一横行只需列一个除法竖式)(二)求下面各题商的近似值(保留两位小数)3.8173242246.413(三)刘桐到超市买了一打乒乓球,一共花了15.8元,平均每个乒乓球多少元?五、课后作业计算下面各题(保留两位小数)5.636.12.840.030.3820.134.24.5六、板书设计商的近似值例6一个玩具厂试制了35架玩具飞机,共花了156元平均每架玩具飞机多少元?15603544.57(元)答:平均每架飞机44.57元探究活动调查统计活动目的1使学生会根据实际需要求“商的近似值”2提高学生比较、分析、判断的能力活动过程调查附近停车场收费标准,算出该停车场平均每小时或每天收费多少元?活动说明停车场有按“时间”段收费的,超时加收费,也有的小区停车收费是按月收费的,根据不同情况调查出停车场单位时间内的收费情况
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