小班上学期科学教案找种子含反思.docx
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1、小班上学期科学教案找种子含反思小班上学期科学教案找种子含反思 【活动目标】 1、知道水果、蔬菜等都有种子。2、对种子产生探索兴趣,开展幼儿的观察力和语言表达能力。3、萌发对科学、对大自然的兴趣。4、开展幼儿的观察力、想象力。5、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 【活动准备】 1、准备苹果、香蕉、橘子、西瓜、南瓜、西红柿、葡萄等水果。2、幼儿每人一份操作纸,各种种子假设干。3、视频转换仪。 【活动过程】 一、导入活动,引起幼儿探索的兴趣昨天教师带小朋友去参观了我们的蔬菜园地,看到了许多碧绿碧绿的蔬菜,你们知道吗?这些蔬菜是由什么长出来的吗?教师总结:这些蔬菜是由一颗颗小小的种子长出来,我
2、们平时吃的水果也是由种子发芽的结果的。二、找种子1、师:今天,教师为你们准备了许多蔬菜和水果,要请你们用自己的小眼睛找找看,他们有没有种子,找到后,看一看,和同伴说一说,种子它藏在哪里?是什么样?(幼儿自由探索)2、幼儿交流探索的发现。(1)谁愿意上来告诉大家你找到了什么种子?幼儿一:我找到了苹果的种子。师:我们大家来看看苹果的种子的什么样子的?幼儿:苹果的种子是黑黑的,小小的。幼儿二:我找到了西瓜的种子。师:西瓜的种子是什么样子的?(评析:当幼儿看见西瓜的种子的时候很兴奋,原来西瓜的种子就是我们在超市里买到的西瓜籽,它可以吃呢。)用同法和幼儿一起观察橘子、黄瓜、西红柿、葡萄的种子。(2)师:
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