为人民服务教案教学设计_1.docx
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1、为人民服务 教案教学设计 教学目标1、通过对课文的学习,激发学生们在今后的人生道路上全心全意为他人服务的热情。2、结合课文理解“泰山”、“鸿毛”、“兴旺”等词和成语“精兵简政”、“死得其所”的意思。3、理清课文层次,初步了解文章是怎样围绕中心论点论述的。4、根据课文联系的具体事例,理解句子的意思以及相互之间的联系。5、有感情地朗读课文。教学重点、理解课文内容、对文体(论述文)的了解,学会写作时要围绕中心论点进行写作的方法。教学难点对文体(论述文)的了解,学会写作时要围绕中心论点进行写作的方法。教学资源小黑板相关背景资料教学方法课时安排课时拓展延伸板书设计为人民服务重于泰山死的意义:轻于鸿毛不怕
2、批评,坚持好的,改正错的宗旨:完全、彻底地为人民服务不怕困难,不怕牺牲,努力奋斗寄托哀思,使整个人民团结起来教学反思课节()为人民服务活动目标、初读课文、学习字词3、理清课文层次,初步了解文章是怎样围绕中心论点论述的。活动重点理清课文层次,初步了解文章是怎样围绕中心论点论述的。活动难点理清课文层次,初步了解文章是怎样围绕中心论点论述的。资源准备小黑板相关背景资料教学活动设计补充内容活动一、谈背景目标:交流所搜集的资料,简介背景过程:、师生交流所搜集的资料、师补充:同学们,为人民服务(板题)这篇课文是毛泽东主席在1944年9月8日,在中共中央直属机关为悼念张思德同志而召开的会议上所作的演讲。当时
3、,抗日战争正处在十分艰苦的阶段,有许多困难需要克服。毛泽东主席针对这一情况,讲述为人民服务的道理,号召大家学习张思德同志完全、彻底地为人民服务的精神,团结起来,打败日本侵略者。我们通过对课文的学习,在今后的人生道路上要树立这样一种信念:不是人人为我,而是我为人人。活动二、初读课文整体感悟目标:学生自读课文,理清层次。过程:、自读课文,思考:毛泽东同志的这个讲话围绕什么中心讲?分几层意思讲?每层意思是什么?(用小黑板挂出来)、师生通过讨论,拟出层次提纲:、宗旨:完全、彻底地为人民服务重於泰山、死的意义:为人民服务轻于鸿毛、不怕批评,坚持好的,改正错的、不怕困难,不怕牺牲,努力奋斗、寄托哀思,使整
4、个人民团结起来教学设计(续页)教学活动设计补充内容活动三学习字词过程:1、查字典,读准“鸿、鼎、铭、悼”的字音,掌握字义。2、查工具书,理解“鸿毛、哀思、五湖四海、死得其所、精兵简政”等词语的意思。、集体认读审阅意见审阅人年月日课节()为人民服务活动目标1、通过对课文的学习,激发学生们在今后的人生道路上全心全意为他人服务的热情。2、结合课文理解“泰山”、“鸿毛”、“兴旺”等词和成语“精兵简政”、“死得其所”的意思。、根据课文联系的具体事例,理解句子的意思以及相互之间的联系。活动重点根据课文联系的具体事例,理解句子的意思以及相互之间的联系。活动难点根据课文联系的具体事例,理解句子的意思以及相互之
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