小母鸡种稻子教案教学设计人教版一年级上册.docx
《小母鸡种稻子教案教学设计人教版一年级上册.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小母鸡种稻子教案教学设计人教版一年级上册.docx(5页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、小母鸡种稻子 教案教学设计(人教版一年级上册)小母鸡种稻子一年级语文上册 学生情况分析:我班有17个学生,大部分已能阅读较浅显的短文,也形成了良好的预习书写和阅读的习惯 教材分析:这篇小母鸡种稻子通过小母鸡种稻子一事赞扬小母鸡勤劳、不怕苦的精神。课文内容浅显,容易理解。全文分为四个自然段。第一自然段主要讲小母鸡想种稻子,问小鸭是否愿意一起种。小鸭觉得辛苦,又怕弯腰,不同意。小母鸡只好自己种。第二自然段主要讲禾苗长高了,小母鸡问小猫是否愿意和她一起锄草。小猫怕手起泡,小母鸡只好自己锄草。第三自然段讲稻子熟了,小母鸡问小猪是否愿意一起收稻子,小猪怕弄得满身土。小母鸡只好自己收稻子。最后一个自然段讲
2、的是小母鸡把稻子打成米,做成白米饭,送给小鸭、小猫、小猪,他们不好意思,说明年要和小母鸡一起种稻子。教学目标:1、培养学生劳动观念,知道劳动是光荣的,应当珍惜劳动成果,体会劳动的辛苦,培养劳动习惯。2、识字15个,巩固学过的字,并进行渗透性识字,知道反犬旁、鸟字旁的名称及表示的意思,会写8个生字。3、用“愿意”口头造句。4、熟读课文,并能创造性地表演。教学重难点:1、识字15个。2、体会劳动的辛苦,知道劳动是光荣的,应当珍惜劳动成果。教具准备:小母鸡、小鸭、小猫、小猪头饰、课件、录音带教学时间:两课时教学过程:第一课时一、演唱歌曲,激情导课。1、演唱歌曲导入:出示丁丁和冬冬唱歌图,问学生:我们
3、的好朋友丁丁和冬冬在唱歌呢,你想知道他(她)们在唱什么吗?(想)出示劳动最光荣你想唱吗?(学生唱歌)2、学生自读歌词,读后谈知道了什么(学生谈:雄鸡唱歌叫醒花儿,小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜忙,幸福的生活要靠劳动来创造,劳动最光荣)3、教师导入:幸福的生活哪里来?要靠劳动来创造,小动物们都爱劳动,小母鸡也很爱劳动,它在种稻子呢!(出示小母鸡种稻子图)板书课题,齐读,学生对课题质疑。(小母鸡在和谁种稻子?小母鸡怎样种稻子?)二、初读课文,了解内容。1、老师范读小母鸡种稻子课文内容,学生边听,边感知课文内容。2、学生汇报自己知道了什么。3、根据学生回答内容相机板画。(贴上小鸭、小猫、小猪图)三、游戏识
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 母鸡 种稻 教案 教学 设计人 一年级 上册