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1、数学老师工作总结范文数学老师工作总结.1 本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高。立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,盼望能发扬优点,克服不足,总结阅历教训,继往开来,以促进训练工作更上一层楼。20xx年历程,是劳碌的20xx年满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期。现将有关方面总结如下: 1、喜爱并忠诚于人民的教学事业,教学看法仔细,教风扎实,严格遵守学校的规章制度。 2、仔细备课,不但备同学而且备教材备教法,依据教材 内容及同学的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序准时间支
2、配都作了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具,课后准时对该课作出总结,写好教学后记,并仔细按搜集每课书的学问要点,归纳成集。 3、增加上课技能,提高教学质量,使讲解清楚化,条理化,精准化,条理化,精准化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深化浅出。在课堂上特殊留意调动同学的主动性,加强师生沟通,充分体现同学的主作用,让同学学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,同学动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量,让各个层次的同学都得到
3、提高。现在同学普遍反映喜爱上课数学课。 4、 在课堂教学中,坚持启发式教学,坚持向45分钟要质量。以同学为主体,以训练为主线。教学过程重视学问与技能,学习过程和方法,情感看法与价值观,培育同学自主学习,合作学习,探究性学习的精神。 5、真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我经常通过互联网搜集资料,对各种帮助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对同学的作业批改准时、仔细,分析并记录同学的作业状况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关状况准时改进教学方法,做到有的放矢。 6、做好课后辅导工作,留意分层教学。在课后,为不同层
4、次的同学进行相应的辅导,以满意不同层次的同学的需求,避开了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习学问性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成果,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存
5、在许多学问断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特殊留意给他们补课,把他们以前学习的学问断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,爱好和求知欲也会随之增加。 总之,训练工作,是一份常做常新、永无止境的工作。 一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,但同时我也收获了改善与欢乐。在以后的工作中我将一如既往专心去教导我的同学,信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛开绚丽的花朵。盼望在以后的工作中能发扬优点,克服不足,总结阅历教训,使教学工作更上一层楼。 数学老师工作总结.2 本学年我担三班级的数学教学,现将这一学年的工作总结如下: 一
6、、政治思想工作 本学年,我能仔细进行政治学习并作好详尽的记录,能仔细学习关于全面推行素养训练的打算及训练政策法规。在师德、师风、师表等方面堪为人师。能仔细学习,领悟上级文件精神,自觉提高思想素养、道德水准。时常观看和收听广播电视,了解国内外的大事和时事动态。常常向同学和家长宣扬党的训练方针、中华人民共和国义务训练法。正确处理好学校与.、家庭的关系,主动形成训练合力,为提高同学的素养打一个坚实的后盾。生活上严格要求,工作上高标准要求,重工作,轻享受。讲奉献,不索取。从不计较个人得失,敬业乐教,无私奉献。努力做到吃苦在前,享受在后。遵纪遵守法律,不赌博,不信封建迷信,生活简朴,作风正派,言谈举止符
7、合老师职业道德规范要求,为人师表,领先垂范,到处以一个高素养的人民老师来要求自己,从无背离党的路途、方针、政策的言行。深受.、领导、同行、同学的敬重。 二、训练教学工作 1、在训练教学过程中,真诚公正地对待每一个同学,从不体罚同学,能做耐烦细致的工作,让他们喜爱学习,发挥特长,培育其素养。时时以素养训练的高标准来要求自己,不仅教会了同学学问,还教会同学做人的道理。 2、教学工作中,能够树立质量中心愿识,改进教学方法,推动素养训练,全面提高教学质量。首先,学习大纲,弄清要求,钻研教材,学习理论,摸清同学状况,备出切实可行、指导性强的教案。上课中,能坚持候课,组织同学学习,讲授正确、明白,学问体系
8、强,重点突出,同学学习开心,老师教学轻松。课后,能仔细辅导,答疑解难,培育同学良好的学习习惯。特殊是毕业班教学,并不是单一地教给同学学问,而是教学给同学学习方法,每单元学习完后,能仔细制卷,严厉组织考试,公正、客观地评价试卷,最终分析、总结、关心同学找缘由,弥补教学中的失误,鼓舞同学胜不骄,败不馁。 3、在教学中注意学法指导,加强对尖子生的培育。特殊是对毕业班的同学,给他们讲今后.进展的动向,有了学问才有生存的本钱。在自己的黄金时候应努力学习,为自己的进展打下扎实基础。同时还尽力给他们供应条件,把自己的资料书送给他们,把自己的学习用具送给他们,在生活上关怀他们。 三、其他方面 本学年,我全身心
9、投入学校工作,出全勤,空堂坚持坐班。从无旷工、旷课现象发生,有事向学校请假。同时,主动主动地完成领导交办的各种工作。 经过自己的不断努力,我取得了很好的成果,但我并不满意这些,我将以更高的热忱投入到训练教学工作中去,以更高的标准来要求自己,进一步完善自我,向着更高的目标奋进。 数学老师工作总结.3 做为一名刚入职的新老师,对于德育的理解,特殊是课堂中的德育理解的并不深刻,假如按老师成长的三个阶段“关注生存”,“关注情境”,“关注自己”来分,我认为我应当处于“关注生存”的阶段。与在课堂中结合教学内容进行德育相比较,我更关注自己的课是否受到同学的喜爱,同学是不是学会了。 然而这种想法在学校的一次集
10、体拓展活动中发生了转变。在老师们的争论中,我熟悉到德育不仅仅是特地的上德育课,其实课堂上德育无处不在。 新学校数学老师教学德育工作总结感悟 比如在数学学科中,我们讲的每一个例题,例题中渗透的社科学问,是对同学的德育;利用统计数据得到的分析结果也是德育。记得在讲公顷和平方千米这一节时,为了让同学体验到公顷和平方千米的大小,我用贴近同学生活的学校平面图,以及学校四周的旅游景点来做为例题讲授,同学看到自己学校的平面图后,学习的爱好激发起来了,对于自己的学校也更喜爱和喜爱了。 对于课堂上的德育,我特别信任这样一句话,老师在课堂上的任何行为都表现出道德意义,即使老师本人没有明确意识到。这对于我们老师来说
11、,向我们课堂行为提出了要求,同时也意味着老师的任何行为都会对同学产生影响,课堂上德育无处不在。 数学老师工作总结.4 本学期我担当一,二班级数学教学工作,一学期来,我自始至终以仔细,严谨的治学看法,勤恳,锲而不舍的精神从事教学作文。 作为数学老师,我能仔细制度方案,注意教学理论,仔细教学和备课,主动参与教研组活动和学校教研活动,上好每一节课,并能常常听各位优秀老师的课,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自己的教学业务水平。根据新课标要求进行施教,让同学把握好数学学问。还留意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面,多角度去培育同学的数学力量。在教学中我从以下几方面做的: 1、课前预备: (
12、1)仔细钻研教材,把握教材的基本思想,基本概念,了解教材的结构,重点与难点,把握学问规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 (2)了解同学原有的学问技能,了解他们的爱好,需要和习惯,知道他们学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。 (3)考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给同学,包括如何组织教材,如何支配每节课的活动。 2、课堂上的状况。 在数学课上,把抽象的数学学问与同学的生活紧密联系,为同学制造一个富有生活气息的学习情境,同时,也注意对同学学习力量的培育,引导同学在合作沟通中学习,在主动探究中学习。课堂上,始终以同学的学习为主体,把学习的主动权交给同学,挖掘同学潜在
13、的力量,让同学自主学习,同学自己能完成的,我绝不包办代替。如学习应用题时,我创设了跟妈妈一起去超市买菜的情景,激发同学的学习欲望,然后分小组合作探究算理,最终得出了二种算法,激发了同学们的学习欲望。遇到简洁的教学内容,我就放手让同学自学,不懂的地方提出来,由老师和同学们共同解决,让同学的才智,力量,情感,心理得到满意。同学成了学习的仆人,学习成了他们的需求,学中有发觉,学中有乐趣,学中有收获,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体同学,留意引发同
14、学学数学的爱好。 3、要提高教学质量。 还要做好课后辅导工作,学校生爱动,好玩,缺乏自控力量,常在学习上不能按时完成作业,有点同学抄袭作业。针对这种问题,抓好同学的思想训练。但对于学习差的同学个别辅导我感到做到不够,没有更多的时间去辅导他们,使这部分同学的成果总是不抱负。 一份耕耘,一份收获,教学工作苦乐相伴。在以后的教学工作中,我要不断总结阅历,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,信任一切问题都会迎刃而解,我也信任有耕耘总会有收获。 数学老师工作总结.5 本学期我担当高一(4)班的数学教学工作,始终本着实事求是、脚踏实地的工作原则,圆满完成本学期的教学任务,并在思想水平
15、、业务水公平方面有很大的进步,现就一学期的工作总结如下: 一、思想政治方面 一年来,我主动参与政治学习,政治学习笔记整理的仔细细致。我时刻用老师的职业道德要求来约束自己,爱岗敬业,严于律己,听从组织安排,对工作尽职尽责,任劳任怨,注意师德修养。我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,由于这是老师的立身之本。本人奉守“学高为师,身正为范”的从业准则,从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。喜爱同学,坚持“德育为首,育人为本”的原则,不仅在课堂上坚持德育渗透,而且注意从思想上、生活上、学习上全面关怀同学,在同学评教中深受同学的敬重与欢迎。能严格遵守校级校规,严格根据作息上下班,团结同志,能与同事和谐相处。 二、训练教学方面 教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个老师工作成败的关键。 (一)留意培育同学良好的学习习惯和学习方法 同学在从学校到高中的过渡阶段,往往会有些不能适应新的学习环境。例如以往的学习方法不能适应高中的学习,不良的学习习惯和学习看法等一些问题困扰和制约着同学的学习。为了解决这些问题,我从下面几方面下功夫: 1、转变同学学习数学的一些思想观念,树立学好数学的信念 在开学初,我就给他们指出高中数学学习较