2020年春学期中外教育史线上教学期中考试试卷.docx
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1、2020年春学期中外教育史线上教学期中考试试卷1.论述孔子的教育思想,并结合中国传统文化的发展分析其历史影响。2.论述朱熹的“朱子读书法”,并结合新时代学生学习特点分析“朱子读书法”的时代价值和意义。1. 孔子名丘,字仲尼,是中华文化思想的集大成者,儒家学说的创始人。中国著名的思想家、教育家、政治家,与弟子周游列国十四年,晚年修订六经。他的哲学思想提倡“仁义”,“礼乐”,“德治教化”。孔子去世后,其弟子及其再传弟子把孔子及其所有弟子的言行语录和思想记录下来,整理编成儒家经典论语。 孔子是当时社会上的最博学者之一,被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、万世师表。孔子提出因材施教的主张,根据各个
2、学生的具体情况,采取不同的教育方法,培养出了德行、言语、政事、文学等多方面的人才。孔子不仅言教,更重身教,以自己的模范行为感化学生。孔子提出性相近也,习相远也,认为人的天赋素质相近,个性差异主要是因为后天教育与社会环境影响。他提倡“有教无类”,创办私学,打破了奴隶主贵族对学校教育的垄断,把受教育的范围扩大到平民。他主张“学而优则仕”,学习了还有余力,就去做官。他的教育目的是要培养从政的君子,而君子必须具有较高的道德品质修养,所以孔子强调学校教育必须将道德教育放在首要地位。在道德修养方面,孔子提出树立志向、克己、内省、等方法。在主张不耻下问、虚心好学的同时,他强调学习与思考相结合,学而不思则罔,
3、思而不学则殆,同时还必须“学以致用”,将学到的知识运用于社会实践。他最早提出启发式教学,他说:“不愤不启,不悱不发。”认为教师应该在学生认真思考,并已达到一定程度时恰到好处地进行启发和引导。在长达两千多年的中国封建社会里,儒家思想一直占据着正统地位,对中国文化发生着广泛而深刻的影响。可以说,儒学乃是中华传统文化的思想主流。汉武帝时董仲舒提出“罢黜百家,独尊儒术”,确立巩固了孔子学说在中华文化中的主导地位。宋儒朱熹曾叹曰:“天不生仲尼,万古如长夜”。在孔子以前,中国历史文化当已有两千五百年以上之积累,而孔子集其大成。在孔子以后,中国历史文化又有两千五百年的演进,而孔子开其新统。在此五千多年,中国
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