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1、学校复学第一课方案“复学第一课”课程(1)学校“返校复学第一课”方案 按照省新型冠状病毒肺炎疫情防控指挥部和省教育厅党组的要求,为抓住复学第一天的机遇,扎实上好“返校复学第一课”,围绕疫情防控这个主题,加强对学校师生的防控安全教育,确保师生生命安全和身体健康,特制订本方案。一、总体要求 认真落实习近平总书记关于确保人民生命安全和身体健康第一的要求,坚持“规定动作+自选动作”相结合的办法,以网络视频播放、重点讲解、专家指导、实操演练等形式,通过专家讲解、校长动员、主题班会等系列安排,帮助学生掌握疫情防控知识,增强疫情防控意识,了解疫情防控流程,切实提高疫情防控能力,坚定战胜疫情的信心,加强心理健
2、康教育和体育锻炼,扎实上好“返校复学第一课”。二、工作安排 复学第一天,要利用一整天的时间,通过组织开展好“六个一”系列教育活动(收看一个公共视频、校长讲好一次“返校复学第一课”、讲解一个防控指南、进行一次实操演练、开好一次主题班会、师生同唱一首歌),开好、上好“返校复学第一课”。“返校复学第一课”要以疫情防控工作为核心,突出政治性、科学性、实操性,避免将“返校复学第一课”上成理论课、思政课。(一)复学第一天上午要认真上好“返校复学第一课”,坚决把两个“规定动作”做到位。1.收看一个“返校复学第一课”公共视频(8:3010:30,小计 120 分钟)。上午首先播放由省教育厅统一录制的“返校复学
3、第一课”公共视频,以班级为单位组织收看。公共视频内容包括政治引领、科学防治、专业指导、法治教育、心理疏导等微课视频。2.校长讲好一次“返校复学第一课”(10:4011:40,小计60 分钟)。在播放完“返校复学第一课”公共视频后,由校长亲自主讲“返校复学第一课”。一是要引导师生正确认识形势。贯彻落实习近平总书记关于“始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位”的重要指示,给师生讲疫情、讲防护、讲 I 级响应,要求广大师生切实提高政治站位,增强疫情防控的紧迫感和责任感。二是要抓牢防控关键点。要把学校的防护流程和各阶段、各环节、各部位的具体要求介绍清楚,重点强调复学后的学生上课、用餐、乘车、上下学
4、等各个关键环节和教室、图书馆、实验室、餐厅、宿舍等各个重点场所的防控防疫工作。三是要确保校园安全。要求师生严格执行疫情防控工作方案,坚决阻止病毒进校园;严格控制各类的聚集性活动,采取统一配餐或错峰用餐的办法,减少交叉感染机会;落实好疫情防控各项制度,让师生更自觉地遵守学校的各项管理规定。(二)复学第一天下午要“讲解好一个防控指南、进行一次实操演练、开好一次主题班会”,按照“一校一策”的要求,坚决把四个“自选动作”做扎实。1.讲解好一个防控指南(14:3015:30,小计 60 分钟)。遴选优秀教师或聘请专家,一是重点讲解安徽省中学(中职学校)新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指南及流程图(豫教疫防
5、办202013 号附件 3),让师生清晰、准确地了解和掌握疫情防控工作指南和流程。二是明确师生在学校疫情防控工作中的责任和义务,严格做好复学前、复学当日、复学后的防控工作,把各种规范引导变成师生的自觉行动。2.进行一次疫情防控实操演练(15:4016:20,小计 40 分钟)。(1)编印师生防护工作手册。复学前,学校要根据安徽省学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程图 (豫教疫防办202013 号附件 3),结合学校实际,编印师生防护工作手册。(2)培训一批指导教师。复学前,学校按照安徽省学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程图 师生防护工作手册的要求,为每个系(部)培训
6、1-2 名疫情防控实操指导教师。(3)现场进行实操演练。学校以班为单位,由实操指导教师现场指导、演练怎样正确测量体温、正确洗手、正确佩戴口罩、正确清洁消毒、正确就餐以及一旦发现有需要就医的情况怎么处理等,确保每一名学生都能正确掌握疫情防控操作技能。3.开好一次主题班会(16:3017:30,小计 50 分钟)。要求各学校要以班为单位,由班主任或任课教师参加,召开一次主题班会,内容上可选择疫情防控操作、学生“一日规范”、心理健康教育、体育健康教育、爱国主义教育等,形式上可增加师生代表发言环节,通过生动活泼、丰富多彩的主题班会中,收到认清疫情、科学防控、强化锻炼、爱党爱国的效果。4.师生同唱一首歌
7、(17:20-17:30,小计 10 分钟)。以班级为单位同唱我和我的祖国。班主任领唱,全班学生合唱,充分激发全体师生爱国情怀和战胜疫情的坚定信心。各学校也可结合本校实际,组织开展各具特色、形式多样的讲座、演讲、文艺表演等活动,开好、上好“返校复学第一课”。三、保障措施 (一)加强组织领导。各学校的校长、书记要高度重视上好“返校复学第一课”,要按照属地政府的要求,落实好学校主体责任,组建工作专班,制定实施方案,落实责任分工,明确节点进度,精心组织实施,为确保上好“返校复学第一课”提供组织保障。(二)强化支撑保障。各学校要列支专项资金,为上好“返校复学第一课”提供经费保障。要充分发挥有关部门和系
8、部的技术优势,强化与通信运营企业和服务平台对接,确保线上集中收看的顺利进行。(三)营造良好氛围。各学校要通过网站、微信公众号和电子屏、宣传栏等多种形式,大力宣传在阻击疫情过程中涌现出来的先进人物和事迹,充分利用众多抗击疫情的生动案例,对学生开展形式多样的爱党、爱国教育,努力把学生培养成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 “复学第一课”课程(2)一、人类瘟疫的历史二、2003年的非典三、疫情带来的损失四、最美逆行者五、疫情防控的方法六、疫情发生后的教训七、科学防控的作用八、健康第一九、真话的力量十、生命的意义一、人类瘟疫的历史1. 历史上发生在欧洲的“黑死病”(鼠疫)。这场流行病使欧
9、洲的人口减少一半,资料上是这样说的:“中世纪的欧洲受到瘟疫的肆虐,凡是得此病者,皮肤会出现许多黑斑,进而全身虚脱,神志不清,发高烧,最后痛苦死去,所以这种特殊瘟疫被欧洲人叫做黑死病,古中国称之为鼠疫。黑死病发生于1348年1451年,是在欧洲爆发的一次大型瘟疫,夺去了数千万人的生命,整个欧洲都差点因此毁掉,这也是人类历史上最为严重的瘟疫。”鼠疫的传播途径: 鼠蚤叮咬 呼吸道感染 皮肤感染 消化道感染2.清朝末期发生的鼠疫。当时的情况如何呢?资料上介绍:清朝末年,中俄东部交界地带就爆发了一场大规模流行性肺鼠疫灾害。而其爆发,正与人们对旱獭暴毙原因的无知有关。 到了19世纪末,大量外来者为了生计,
10、纷纷聚集在西伯利亚草原及蒙古草原地带。这些外来务工人员的新工作主要为矿工、伐木工、皮草猎人,他们在促进了清朝末年中俄东部边境地区繁荣的同时,也扩大了人群聚居规模,同时不择手段地猎杀动物,最终酿成大祸。 各方的不断努力下,这场首发于东北地区的近代中国首次大规模肺鼠疫灾害终于在几个月内结束。罹难人数总计近六万,但事态没有进一步扩大成全国级别的大瘟疫。3.许多历史书籍、文学书籍中都记载了瘟疫的流行。白鹿原小说就写了一场瘟疫,大约发生在陕西1932年左右,几乎一个村子里的人都死光了,那时科学落后,还认为是鬼在作祟。 两头花 上吐下泻 霍乱二、2003年的非典2003年的非典,也是因为吃野味引起的,资料
11、上这样介绍:SARS事件是指严重急性呼吸综合征(英语:SARS),于2002年在中国广东顺德首发。并扩散至东南亚乃至全球,直至2003年中期疫情才被逐渐消灭的一次全球性传染病疫潮。 中国大陆地区SARS疫情统计(截止到2003年5月18日) 病例4698,死亡284,康复 1529。 如今,不少老师、家长仍有关于“非典”时期的特殊记忆,和孩子们讲讲经历,时刻保持警醒,学会保护好自己。 重症急性呼吸综合征(SARS)为一种由SARS冠状病毒(SARS-CoV)引起的急性呼吸道传染病,世界卫生组织(WHO)将其命名为重症急性呼吸综合征。本病为呼吸道传染性疾病,主要传播方式为近距离飞沫传播或接触患者
12、呼吸道分泌物。三、疫情带来的损失2003年的非典带来生命、财产巨大的损失这次疫情带来的损失不可估量,小部分家庭的死亡人数高达4、5人,江西赣州有一例一人得病,八个人被感染,病毒给人们的生命安全带来极大威胁。 全国的经济损失数以万亿计,全国的工厂停产,工人不能上工,学生不上学,全国的商店关闭,很多水果商进的水果只有眼睁睁看着腐烂,从经济层面来看,一场疫情给我们带来的损失不亚于一场战争。四、最美逆行者2020年的covid-19新冠肺炎病毒传染性较强,传染速度也很快,更可怕的是潜伏期长,即使在潜伏期也会传染,所以近距离接触患者是一件非常危险的事,但是许多白衣战士、白衣天使纷纷书写请战书奔赴疫区。万
13、众一心 众志成城 一方有难 八方相助许多企业家纷纷捐款,有的甚至把外国的口罩厂买下来,为祖国人民送来口罩; 海外侨胞、留学生、中国旅客在异国他乡购买医用防护物资想方设法寄回祖国,寄到湖北。五、疫情防控的方法1.“自我隔离”,有疫情高发区居住史或旅行史的学生,自离开疫区后居家或指定场所医学观察14天;2.“居家不外出”,各地学生尽量居家,不聚餐、不走亲访友,减少到人员密集的公共场所活动;3.“异常及时报告”,学生每天自我健康监测,有异常及时报告;4.“身体正常方可返校”,开学后,学生无可疑症状可正常返校,如有可疑症状由监护人报告学校,及时就医,痊愈后再返校;5.外出全程戴好医用口罩;6.“勤洗手
14、、勤消毒、多通风”,随时保持手卫生,减少接触公众触摸的物品、设施,保持空气清新;7.与人交往相隔三米以上,防止飞沫;8.食品要卫生,要熟透;9.发现有人有可疑症状要及时报告;10.爱护野生动物,不吃野味,在没有防护措施的情况下,不接触野生动物或其他动物。六、疫情发生后的教训这次疫情发生打了我们一个措手不及,我们每一个人或多或少都缺乏“防范于未然”的意识,缺乏“救急、救灾”的物资储备。 面对灾难,我们要有忧患意识,事先可以储备一些急用物资,哪怕是这些物资永远不用,灾难有很多,疫情只是其中的一种,还有很多自然灾害,比如地震、洪水、干旱、饥荒、火灾等等,面对这些灾难我们要有意识地储存物资。 还有医务
15、人员资源的紧缺、救援物资的紧缺、医疗资源的紧缺总结经验,吸取教训,才能更好地面向未来。七、科学防控的作用这次疫情防控工作,“大数据”发挥了巨大的作用,仅仅从武汉流向全国各地的人员就达五百多万,通过“大数据”就可以知道每一个人流向了哪里,这对全国的防疫工作起到了巨大的帮助,全国各地仅仅在几天时间内对这些从疫区来的重点人员进行了医学隔离、观察,阻止了疫情的蔓延。也通过大数据,我们了解了确诊患者的密切接触者。 医疗技术也取得了发展和进步,疫苗的研制,有效药物的筛选对疫情的防控功不可没。八、健康第一我们常说“要把身体健康放在第一位”,这个理念很多人还停留在锻炼身体的层面。 第一个方面,当然锻炼身体是非常重要的,我们每个人从小要养成锻炼的好习惯,也要学会并且热爱一两项运动,使之陪伴我们终生。强健的体魄是预防各种疾病最好的抗体,这次新冠肺炎再次证明身体素质好,不容易感染或即使感染也好得快,有许多与确诊患者有过密切接触者并没有感染,这是为什么?这就是身体抵抗力的问题,所以要养成锻炼的好习惯,这是一个方面; 第二个方面,要养成良好的饮食习惯,不要吃野生动物,要敬畏大自然,敬