小学2020年图书室工作计划书范文.doc
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1、小学2020年图书室工作计划书范文一、指导思想:以“营造书香校园”入手,切实加强图书馆、阅览室建设,不断规范管理,积极引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长知识、陶冶情操,提高人文素养,热情服务教育教学,为教师提供快捷、周到的服务,真正发挥图书馆、阅览室在实施素质教育、推进课程改革、加强学校文化建设。二、主要目标任务:在新的一学年中,必须加强学校图书管理工作,切实实行微机管理。图书管理员能熟练地运用计算机和图书软件系统,热情为师生服务,进一步提高工作效率;充分利用好学校的图书资源,加大图书的借阅与流通,使学校现有图书资源得以充分利用。同时根据区教技室有关规定,适时对图书进行补充更新,使图书室真正成
2、为学校教学科研与学生课外阅读的重要基地。定期向学生推荐适合他们阅读的新到书籍、报刊杂志,让他们及时借阅。要进一步规范借归制度,对师生借阅图书,到归还日期未还的,要主动催还。对损坏或遗失的图书,要按规定进行赔偿。学期结束时,要全面整理藏书,并将情况上报学校领导。三、具体工作安排:1、积极参加上级组织的专业培训,不断提高管理员的业务水平。特别是做好新学期学生换岗人员的培训,使他们更快更好地熟悉新环境、适应新岗位。2、开学初做好教师教学用书的发放,及图书室、学生阅览室开放前的准备工作,制定好班级借还书、阅览的轮流安排表,并发至各班级,第三周起学生开始借阅图书。图书室全天候开放。整理假期堆积的报刊杂志
3、,发放到学生手中。3、认真及时做好新书编码、上架工作,使更多的新书能给师生传阅,认真做好新书介绍及旧书剔旧修补工作。4、学生图书管理员继续做好本学期的图书工作。5、阅览室全天开架开放,每天做好报刊杂志的上架工作。学生订阅的报刊杂志做到及时准确地发放到学生手中。6、学生图书室全天开放。中年级以上学生人均每学期借书不少于10本。学生进阅览室每周不少于一次,班级图书角每学期每班借书200册。7、教师图书室全天开放,为方便教师查阅资料,工具书一律不得出借,在阅览室里借阅,当天归还。教师进阅览室阅览每人每周不少于一课时,每天作好记载。8、图书室将配合学校开展教育教学活动,及时为师生提供所需材料。9、做好
4、期末书刊催回、归档工作。四、每月工作安排:九月份1、做好阅览室开放前的准备工作,催还暑假图书,整理书架,第三周起学生开始借阅图书。2、做好环境布置、清洁卫生工作。3、做好新书推荐的宣传工作。4、做好三至六年级学生,新调入老师的借书证。5、出读书专栏。十月份1、导读课,并做好记录。2、指导学生读好健康教育读本。3、图书馆清洁卫生,做好电子阅览室电脑的维护。4、出读书专栏。十一月份1、召开图书管理员会议,小结前一阶段工作。2、向学校建议征订图书的类目。3、导读课,并做好记录。4、评比读书之星,以沙龙形式,交流读书心得。5、出读书专栏。十二月份1、开展读书节活动。2、开展读书征文活动及“手抄报、书法
5、、征文”等评比活动。3、举办新书展览会。4、导读课,并做好记录。5、本学期期刊装订。一月份1、召开优秀读书积极分子经验交流会。2、做好图书归还工作和整理工作;3、评选优秀图书管理员,并进行表彰。4、对添置的新书,根据中图法编目、上架。5、总结本学期工作。小学2020年图书室工作计划书范文一、指导思想以“为师生服务”为指导思想来开展工作,牢固树立图书阅览室为师生服务意识,充分利用现有的图书资料及设备,开展丰富多彩的读书活动,激发学生的阅览兴趣,开创读书新局面。二、工作要点1、积极配合学校各项活动,做好服务工作。2、开展丰富多彩的读者活动,引导读者充分利用图书馆资源。3、不断添置新书,满足学生求知
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