小学年级组工作计划范文.doc
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1、小学年级组工作计划范文小学年级组工作计划范文1四年级的学生们,在随着年龄的不断增长,在思维和行为方面都有了一定的转变,出现叛逆和不听从安排的事情越来越多。这个年龄段的孩子不管是家长,还是学校老师都要加以重视,做好他们的德育工作是大家的责任,社会的责任。一、指导思想:在班级德育工作计划中,要牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位,在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点,更适合社会发展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心,以基础文明行为的养成教育为抓手,不断增强德育工作的主动性和实效性,巩固和提高班级德育工作的整体水平,使班级的德育工作能够迈上一个新台阶。二、工作目
2、标:1、坚持育人为本,德育为先,促进人的全面发展,把德育工作落实到班级工作的各个方面。2、学生违纪率为零,学生操行合格率达100%。3、学生在校安全事故发生率为零。三、工作思路:1、以学生为本,道德为先,发展为本,抓好学生的德育工作。2、每月突出一个重点,将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手,融入爱国主义、集体主义、社会主义教育,增强学生的责任感。3、注重班队干部队伍的建设,强化“以德立教”、“以身立教”意识。四、重要工作:(一)以人为本,狠抓队伍建设,强化育人意识。教育是培养人的千秋大业。在班级范围内创设良好德育的氛围,树立人人都是德育工作者的观念。“老师是学习的道德书籍”,老师做好榜样
3、作用。同时自觉地投入到德育实施中,采取行之有效的方法,坚持正面教育,有机渗透德育。结合本学期学校工作重点,进一步抓好德育队伍建设,保证德育工作顺利开展。(二)注重创新,丰富活动形式,培养文明学生。1、大力开展安全教育。继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,班级要结合教师节、国庆、建队日等重大节日、纪念日开展活动。3、积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识,从我做起,从身边的小事做起。(三)狠抓基础,强化养成教育,提高德育实效。1、狠抓养成教育。学期初,利用一周时间开展“开启文明生活的宝典”常规训练活动,结合小学
4、生守则小学生一日行为规范要求学生实现“三管住”。2、加强少先队工作,形成制度化、常规化,做到有目的、有计划、有措施、有记录,健全组织,定期开展活动。3、继续推行班干轮流值日班级的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行检查监督,确保常规工作持之以恒、抓细抓实。4、发挥德育阵地作用。每周利用一定的时间看阅课外书报,尽可能的发挥学生的主体作用,使学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要途径。(四)三位一体,调动各界参与,发挥整合优势。1、加强学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。2、尽量多与家长沟通,提高家教水平。3、特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以
5、及外地民工子弟等特殊家庭学生的教育和管理,让这些孩子也能享受到班级大家庭的温暖,也能像其他孩子一样健康成长。二_年九月四日小学年级组工作计划范文2一、加强常规管理,重视习惯培养与落实没有好的习惯,难有大的作为。我们把对学生行为习惯的养成与强化作为年级工作的重点。在习惯细节上和自觉性上进一步强化。采用老师讲解示范、学生榜样引领,并充分利用多媒体,收集各种直观形象的视频,用多种形式和手段,从根本上使学生能在卫生意识、环保意识、公共礼仪等方面有明显进步,从小做个文明人。学习方面的好习惯将从抓课前准备入手,抓课堂上的倾听和答问,抓作业的认真不磨蹭。重点培养阅读习惯,抓好学习风气的养成,进行学习的目的,
6、学习的态度教育。对那些家庭困难或学有困难的学生,我们多和家长联系,通过电话、实地到学生家中等形式沟通学生在学校的表现,指导家长教育子女的方法,联络老师与家长间的情感,使学校和家庭步调一致。二、严格执行课程计划,规范教学行为我们将严格按照课表规定的科目、课时量进行教学活动。在情境教学思想的引领下开展教育教学工作,力争以出色的表现努力创优。备课是上好课的关键。我们将发挥集体力量,以备课组为平台,按照学校备课要求,研究学生现状、研究教学规律,精心备好每一节课,本学期备课将做到三备:集体备,个人备,有个性的备课。努力优化教学的过程要素,总结分析自己在过去的教学常规中的成功经验和薄弱环节,开展常态下的课
7、堂有效性研究。把好低年级基础关,全面育人,夯实基础。提高课堂教学的效率,切实减轻学生的课业负担。三、学习中发展,反思中成长要想成为一名好老师,首先要做一名成长中的老师、进步中的老师,与时俱进的老师,这就要求我们不断学习。学习儿童心理学,了解孩子的个性特征,学习教育教学理论,提升专业素养,学习各类报刊杂志,借鉴他人的宝贵经验等等。在学习中我们不断反思自己的工作,改进自己的工作,记录下自己点滴的感悟与体会,使自己不断进步。四、开展丰富的活动,创年级特色一开学我们年级组的老师聚集在一起积极设计本学期的年级主题活动,大家献计献策,碰撞出智慧的火花。由于本学期是一个短学期,教学任务紧,在保证学生完成学业
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