孝亲敬老从我做起综合性活动教案教学设计孝亲敬老从我做起综合性活动教案教学设计.docx
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1、孝亲敬老,从我做起综合性活动教案教学设计 孝亲敬老,从我做起综合性活动教案教学设计一、教学目标: 1.体会分析“孝”为何是中华民族的传统美德,进一步体会“老吾老以及人之老”的含义。 2.继承和发扬中华民族孝亲敬老的优良传统,培养学生心存感恩、孝敬父母、回报社会的美好品德。 3.提升学生收集整理资料的能力及表达自己观点的能力,懂得一些制作海报的基本知识。 二、教学重点: 培养学生心存感恩、孝敬父母、回报社会的美好品德。 三、教学难点: 提升学生收集整理资料的能力及表达自己观点的能力,懂得一些制作海报的基本知识。 四、教学课时: 2课时 五、教学方法: 小组讨论法,任务驱动法 第四单元单元整体架构
2、 人文主题:本单元围绕“修身正己”的主题选取了叶圣陶先生二三事驿路梨花最苦与最乐短文两篇这4篇文章组成单元。通过学习,感受人物身上蕴含的中华民族优秀传统美德,了解古今仁人志士的嘉言懿德,树立人生标杆,从中汲取精神力量,加强个人修养和行为规范。 语文要素:四篇课文体裁多样,有散文、小说、议论文和文言文。学习本单元,掌握略读的阅读方法,根据一定目的或需要,确定阅读重点。在阅读过程中,对内容和表达等要产生自己的感受和心得。 综合性学习 解析 人文主题:通过“孝亲敬老,从我做起”的综合性学习活动,进一步懂得“孝”是中华民族的传统美德。在日常生活中真正做到体谅父母,关心父母,敬爱老人。 语文要素:通过本
3、次综合性学习,学会活动的策划、组织与实施,并且在活动中学会与同学合作,提高组织能力、合作能力、与人沟通的能力。懂得一些制作海报的基本知识,能够制作手绘校园海报,能够尝试设计和制作简单的公益海报。 六、教学过程 单元整体架构课前预习 教师语言:请大家课前搜集古往今来关于孝的名言和意味深长的小故事,在课上进行交流分享。 第一课时新课导入 教师语言:(播放中文歌曲时间都去哪儿了)同学们,听着这动人的旋律,相信大家都会想起一首耳熟能详的诗“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这就是孟郊的游子吟。中华民族有“孝”亲敬老的美德,古人有云:“百善孝为先”,一切事情从孝开
4、始做起。羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。大地乃万物之源,父母是我们的生命之本。今天我们就一起来学习:孝亲敬老,从我做起。(板书课题“孝亲敬老,从我做起”) 出示【课件】孔子说:“今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?”(论语、为政)请思考究竟什么才是真正的孝? 学生活动:学生思考后班级内交流。 明确: 尽孝不单单是指对父母物质上的供养,而应是内心自然且自觉的意愿,重在内心的诚敬。与此相适应,表现在外表方面,对父母应和颜悦色、恭敬亲切,这是子女对父母挚爱的体现,也是孝道的第一要义。 【设计意图】激发学生学习兴趣,引导学生深入思考,锻炼学生口语表达能力。 分享资料,加深理解 教师语言
5、:大家的发言碰撞出了思想的火花,原来“孝顺”不仅仅是物质上的供养那么简单,那么古往今来又有哪些关于孝的名言和意味深长的小故事也触动了你心底对父母的感恩之前呢?让我们一起来回顾下。 学生活动:学生分享课前搜集筛选的资料,课上交流分享。 预设: 1. 关于孝亲敬老的名言。 (1)百善孝为先。 (2)子孝父心宽。 (3)父在观其志,父没观其行;三年无改于父之道,可谓孝矣。(孔子) (4)出入扶持须谨慎,朝夕伺候莫厌烦。 (5)老来受尊敬,是人类精神最美好的一种特权。(司汤达) (6)对老年人的尊敬是自然和正常的,尊敬不仅表现于口头上,而且应体现于实际中。(戴维、德克尔) (7)对父母养育之恩的报答,
6、也是对人类劳动的尊重。(俗语) (8)你不同情跌倒在地的老人,在你摔跤时也没有人来扶助。(印度谚语) 2. 孝亲敬老小故事 黄香温席:汉朝的时候,有一个叫黄香的人,是江夏(今湖北境内)人。年纪才九岁的时候,就已经懂得孝顺长辈的道理。每当炎炎的夏日到来时,(黄香)就用扇子对着父母的帐子扇风,让枕头和席子更清凉爽快,并使蚊虫远远地避开(黄香双亲的帐子),让父母可以更舒服的睡觉。到了寒冷的冬天,(黄香)就用自己的身体让父母的被子变得温暖,好让父母睡起来时觉得暖和。因此,黄香的事迹流传到了京城,号称“天下无双,江夏黄香”。 子路负米:仲由是周朝春秋时候鲁国人,字子路。非常孝敬父母。他从小家境贫寒,非常
7、节俭。经常吃一般的野菜,吃得很不好。仲由觉得自己吃野菜没关系,但怕父母营养不够,身体不好,很是担心。家里没有米,为了让父母吃到米,他必须要走到百里之外才能买到米,再背着米赶回家里,奉养双亲。百里之外是非常远的路程,也许现在有人也可以做到一次,两次。可是一年四季经常如此,就极其不易。然而仲由却甘之如饴。为了能让父母吃到米,不论寒风烈日,都不辞辛劳地跑到百里之外买米,再背回家。冬天,冰天雪地,天气非常寒冷,仲由顶着鹅毛大雪,踏着河面上的冰,一步一滑的往前走,脚被冻僵了。抱着米袋的双手实在冻得不行,便停下来,放在嘴边暖暖,然后继续赶路。夏天,烈日炎炎,汗流浃背,仲由都不停下来歇息一会,只为了能早点回
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