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1、【实用】学生调查报告范文8篇学生调查报告 篇1一、调查目的随着信息技术的高速发展,上网已成了我们生活的一部分也在学生中形成了一股热潮,然而,网络也给少年儿童带来了许多危害。网络对小学生的利弊到底如何呢?为此,我特地做了一个小学生上网情况调查报告。二、调查对象和方法调查对象:我校四六年级学生。调查方式:问卷调查和采访询问。三、调查结果调查中26的人从不上网,上网学生中72是男生,28是女生。男生上网65都是在家上网,35的人在网吧上网,而且有上通宵的现象。男生上网一般是玩游戏聊天,偶尔上网学习查资料。女生都是在家上网,一般都是在网上聊天,查资料,偶尔玩游戏。从调查问卷中,可以看出:1、对于上网,
2、学生随着年级的升高,基本上都会上网,熟练上网的比率也越来越高,且男生多于女生。2、在网络中迷恋的、家庭氛围过于压抑的那些学生大多选择去网吧上网。3、学生上网时间,一般选择在双休日、放学回家时,平均每星期上网时间为23小时,做到有节制与适度;但有15%的学生痴迷于网络之中,难以自拔,每星期上网时间至少7小时,几乎是天天想去。4、小学生上网的目的,主要是玩游戏、交朋友、聊天,其次才是学习或查资料。5、上网的经济来源。65是来自于父母给的零用钱或压岁钱,2.5%的是向同学借的,还有32.5%,都是靠给别的同学抄作业,甚至向别人勒索。6、对于孩子上网,家长持支持、理解态度的不多,仅仅为20.6%,大多
3、家长是反对或控制孩子上网。其反对原因大多是“上网耽误学习”及“上网容易受不良信息的影响。”四、网络对小学生的积极影响(1)可以开阔视野,扩大知识面。(2)可以促进小学生的学业。在网上查阅信息非常方便,学生可以根据学习的需要,找到合适的学习资料,甚至是合适的老师。这可以增加学生学习的动力和效率。(3)由于网络的虚拟性,学生在网上与其他人交谈时,不受时空的限制,方便的与其他人交流看法、心得,可以把平时不便于说的话说出来。从某一方面来讲,教师、学生家长可以在网上更好的了解学生的意见、建议,以及思想情况;(4)增强了学生学习微机的兴趣,提高了微机学习成绩:打字速度快,经常玩游戏的同学反应速度快,思维敏
4、捷五、网络的弊端1 影响学生的学业。小学生上网大多是为了打游戏聊天和点歌等,这些娱乐方式对小学生很有吸引力,意志不坚定的学生常常身不由己,情不自禁,沉溺其中而不能自拔,严重影响学业。有的上网时间过长(有的甚至通宵达旦),不能很好地休息,上课无精打采,精神恍惚;有的即使上课时也是“身在曹营心在汉“,注意力不集中,学习效率低下;有的为了上网甚至旷课、逃学诸如此类的现象日益增多,浪费了大好的时光,导致学习成绩直线下降,影响了学生的大好前途。 2影响学生的健康成长。目前,大多数小学生是独生子女,他们本来就缺乏与他人沟通的机会,如果再沉迷于网络游戏,就会使他们减少和人交流的愿望,甚至会患上“电脑自闭症“
5、,处于亚健康状态或直接导致心理障碍。有的学生上网时间太长,容易引发很多疾病。3、加重家庭经济负担。上网需要一定的费用,一般每小时2元左右。学生偶尔上网,经济上尚能承受得起,但长时间上网或上网次数过多,就需要较多的支出,就会加重家庭的负担。有的学生上网费用在百元以上,家长苦不堪言。六、分析由调查可以看出1 小学生上网主要还是处于好奇心和爱玩。2 小学生由于上网而出现的问题主要有两方面:一是影响了学习;二是受到网上不良信息的影响。七、针对问题的解决办法:(一)从学校方面出发1、加强思想教育 网络带给了少年儿童巨大而无行的积极因素,也给他们带来了很多严重的消极影响。小学生由于年龄小,辨别能力差,自制
6、力、意志力都有待于进一步增强。作为教育者,应加强学生的思想道德建设,使其树立正确的人生观、世界观和价值观,同时进行意志力、控制力、责任心的培养,加强自律与他律,使他们具有一定的自我控制能力、辨别能力。2、以爱感染学生,学校是塑造学生人格的场所,无论孩子在家庭中有多么特殊,在学校里他们都是平等的,一视同仁的。对于弱势群体特别是离异家庭的孩子,教师首先应了解他们的现状,拟定教育方案,加强爱的教育,发挥班集体的作用,在生活、学习、同学交往上给他们多加关心和照顾。3、丰富课外活动。现在的小学生,除了教室、厕所、食堂,就是家庭,根本没有活动的空间,就连双休日,也不例外,他们除了学习还是学习。因此,为了丰
7、富学生的课外生活,同学校达成一致意见:拓展学生学习、生活的空间,减轻学业负担,学校的电脑房每星期六对学生开放,有专门老师指导,让学生查查资料,交流体会;另外,学校还应组织许多兴趣小组,如学生们喜欢的绘画、书法、弹琴、舞蹈、手工制作等,尽量把学生的课外生活丰富多彩起来,用健康有益的活动来抗击不良信息的侵袭,少受网吧的引诱,促进身心健康。(二)从家庭方面出发1、正确对待网络。从问卷调查中我们发现家长对于网络存在着两种不同的态度:要么放任不管,要么严加管制,见网色变,其实这两种态度都很极端,很偏面,不易于正确引导孩子上网。作为一个网络时代的家长,要以全新的观念面对网络,以积极的态度引导孩子,既要看到
8、网络所带来的积极影响,也要看到消极影响。在鼓励、支持孩子上网的同时,也要监督、控制孩子上网的内容和时间,因为孩子的鉴别力和自控力是有限的。儿童沉溺于网络游戏而不能自拔,影响正常的学习和生活,家长应该与孩子建立安全上网规则: 善于在网上学习,不浏览不良信息。 要诚实友好地和他人交流,不侮辱别人。 要增强自我保护的意识,不随意相信网友。 要有益身心健康,不沉浸在虚拟的游戏时空。 要控制上网时间,有一定的自制力。 不轻易告诉自己家的电话号码与家庭住址。2、做孩子的倾听者、引导者。当今社会,处处充满了竞争,家长、老师都把自己的成功种植在学生身上,希望通过孩子的出息体现自己的人生价值。因此,小小年纪的学
9、生,背负着重压,除了学习还是学习,两耳不闻窗外事。这样要求孩子,他们有着很大的不满与反抗,他们渴望与人交流、与人倾诉、被人理解、得到真正的关心(包括身体上的与心理上的)。为了正确引导孩子身心健康,家长不管多忙,每天抽出一定时间了解孩子,做孩子的倾听者、引导者,与孩子建立一种朋友的关系,家长绝不要老以一种我是家长,你必须服从的态度来教育孩子。另外,家长不要把自己的不良情绪发泄在孩子身上。3、掌握网络技术。作为家长,对互联网不应是拒绝而是了解,应从提高自身水平入手,从而进一步引导孩子用好网络这把双刃剑。从问卷调查中,我们发现有47%的家长根本不懂网络的有关知识,只有16%的家长比较熟悉。好多家长为
10、了孩子的学习,省吃俭用买了电脑,却发现孩子玩游戏入迷,好不痛心。为了改变这一现象,最好的办法是家长首先要熟悉网络,帮助孩子安全使用网络,这也有助于改变自己的消极形象,消除与孩子的代沟。作为家长,只有熟悉网络知识,才能教育好自己的孩子。父母可以与孩子一起上网,一起探讨网络问题,这样,既可以了解孩子,又可以增进父母与孩子的亲子关系。(三)社会应提供良好的环境。 社会少年儿童生活的大环境,应该以育人为主,培养健康一代为主,应多提供给他们学习、活动的场所,如青少年宫、图书馆、博物馆等。可令人担忧的是现在青少年活动场所越来越少,街头网吧却一家连一家,网吧事件牵动着许多人的心。有关部门应该加强对非法网吧的
11、临管力度,一经发现非法的网吧,就要坚决清除。(四)统一认识,加强管理对于少年儿童上网问题,家庭、学校、社会首先要统一观点,加强管理。一切为了孩子,为了孩子的一切,我们有义务,有责任为少年儿童的健康成长创造良好的环境。家长、教师、网吧老板等应统一认识,既要支持、鼓励少年儿童上网,又要承担监督管理的责任、引导疏通的义务,将他们的兴趣引导到对更多网络资源的开发、利用上来,让他们用更多的时间去摸索互联网上其它异彩纷呈的内容,而不仅仅是游戏和聊天。其实,只要全社会的人都来关注小学生上网,相信不久以后,网络必将成为小学生学习生活的一个必要工具。调查报告的格式基本符合要求,格式也相对正确学生调查报告 篇2大
12、学生家乡文化调查报告大学生家乡文化调查报告随着改革开放的日益深入,外来文化充斥在我们生活的方方面面,我们在享受外来文化带来的快乐之时,往往忽略了培养着我们长大的本土家乡文化,导致我们家乡的文化不段没落。一个地区的风俗是这个地区的特色,知道了地区的风俗,才算是这个地区的人,而现在的人们因为忙碌的工作与学习已经淡忘了自己的家乡风俗。因此我从家乡文化入手 ,通过搜集资料,了解大学生对家乡文化的认识的层度。一、调查目的:为了解目前我校在校学生对家乡文化了解的真实 武汉工业职业技术学院的在校大学生三、调查地点: 学校食堂,学生宿舍楼四、调查时间: 20xx年5月27号20xx年5月29号五、调查方法:调
13、查采用集体开卷式,不记名问卷的方法。学生问卷,共发下调查问卷35份,总共收回有效问卷35份,所有数据全部采用人工统计处理分析,有效率达100%。六、调查内容:1.性别2您的家乡是哪里?3您所在地春节有哪些习俗4您的家乡春节期间有忌做针线活吗?5您对以上习俗的态度是6您对家乡文化有多少了解7您知道家乡有哪些名人8您对家乡的饮食有什么特点9中国各地的民俗文化丰富多彩,您认为造成民俗文化差异的原因是什么?10您的家乡大年初一基本上干什么?11您觉得家乡文化对你的影响?12除夕夜您一般干什么?13您的家乡民俗文化最有特色的是14您有宗教信仰吗活动中的作用15您认为传统习俗在春节庆祝活动中的作用16对于
14、家乡传统风俗文化的保留工作状况,您认为怎么样 17您家乡春节气氛如何18您的家乡结婚时喜欢用以下哪种方式19您对家乡文化的了解途径主要是哪些方面20对家乡文化的发展,您的建议是?学生调查报告 篇3一、调查题目:关于大学生诚信问题的调查二、调查成员:米鑫 张耀月 魏琳 王慧 骆艳 蒲瑞 何珊珊 向文君 金立 赵茂园 陈思琦 鲁迁 桑治鹏 张锋 伍冬志 吴秋杰 陈永平三、调查目的:这次实践的目的是通过调查了解当今大学生诚信度的现状以及大学生通过日常生活体现的对诚信的态度,并期望这一调查能让大学生对诚信度引起更多的关注,从而让引导他们更好地做到诚实守信。四、调查的准备:第一步讨论及确定了调查流程,并
15、初步拟定了调查的形式,如问卷调查。还确定了调查的范围,我们决定把重心放在大一大二大三的学生身上,以及问卷调查的内容。第二步讨论主要针对问卷设计。主要是对回收的问卷及统计得出的数据进行分析总结,确定调查报告的初步拟写。五、确定调查的对象:在会议讨论中,组员经过对调查研究项目的主题进行探讨和琢磨,最后确定以重庆三峡学院土木工程学院为主要研究对象,并且对大一大二大三的在校学生进行抽样问卷调查。尽量争取调查范围的广泛。六、问卷调查的设计:经过讨论确定调查问卷的内容,包括二大部分,即以前是否做过不诚信的事,对当前大学生诚信度的现状的认识,命题主要是以与大学生学习、生活息息相关的事情为题,如作弊现象。七、调查问卷的分发:通过小组的分工,各分小组立即各司其职,全身心投入到调查中来,所以这一环节迅速地完成了。八、问卷统计与分析:首先,把问卷调查表分发给组员,分发到学生手中,收集好后,然后开展讨论,全组成员一起对统计结果进行分析和总