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1、陈涉世家名师教案 教学目标:1.了解史记及有关常识,积累文言句式和词语。2.学习本文成功地塑造历史人物形象的写法。3.能够从历史人物身上获取精神力量,树立远大志向和理想。教学重点:积累文言句式和词语。教学难点:学习本文成功地塑造历史人物形象的写法。教学过程:一、默一默:1注音:闾左阳夏辍怅嗟鹄戍適陈胜王罾烹恚笞蕲徇铚酂柘谯稷被坚执锐祠度宁有种乎当行2疏通文意。等死,死国可乎今亡亦死固以怪之矣大楚兴,陈胜王广故数言欲亡,忿恚尉皆刑其长史苟富贵,无相忘辍耕之垄上楚人怜之尉果笞广適戍渔阳九百人固以怪之矣将军身被坚执锐为天下唱天下苦秦久矣卒中往往语,皆指目陈胜忿恚尉大楚兴,陈胜王夜篝火狐鸣呼曰置人所罾
2、鱼腹中将军身被坚执锐3重点句子的翻译:若为佣耕,何富贵也?你给别人家耕田种地,哪里来的富贵?嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!唉!燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢!天下苦秦久矣。天下老百姓苦于秦很久了。吴广素爱人,士卒多为用者。吴广平时很关心周围的人,士兵们大多愿意为他出力。王侯将相宁有种乎!王侯将相难道是天生的贵种吗!为坛而盟,祭以尉首。筑了一座高台,举行誓师仪式,用那两个军官的头祭祀天地。将军身被坚执锐。将军您穿上战甲,拿着武器,亲自上阵。二、读一读:1理清文章的结构,按事件发展过程,文章可分为几个部分?按事件发展过程,文章可分为三个部分:第一部分叙述陈胜年轻时的佣耕生活,表现了他胸怀大志,有反抗精神。第
3、二部分写起义的原因,谋划起义的过程和为起义做的舆论准备,表现了陈胜、吴广的斗争决心和政治远见。第三部分写陈胜、吴广发动起义,胜利进军及建立政权的经过,昭示了农民起义的伟大力量和历史意义。2陈胜、吴广发动起义的直接原因是什么?农民起义的根本原因是什么?直接原因:会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。根本原因:天下苦秦久矣。3陈胜、吴广为起义作了哪些舆论准备?起义的具体步骤是怎样的?为起义舆论作的准备有:问卜念鬼、丹书鱼腹、篝火狐鸣。起义的具体步骤:并杀两尉、为坛而盟、胜利进军。4起义队伍为什么能形成浩大的声势并建立政权?起义队伍之所以能形成浩大的声势并建立政权,除了因为起义的领袖胸怀大志、敢
4、于反抗、谋划正确、策略得当外,与秦施暴政、官逼民反、民众的热烈响应也是分不开的。5陈胜能从一个雇农蜕变成一位杰出的英雄必定有其过人之处,结合文章谈谈你发现的陈胜的闪光点。“燕雀安知鸿鹄之志哉!”少有大志,不甘贫贱,目光长远。“今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”洞察时局,顺应民心,有政治远见,深思熟虑不莽撞。“此教我先威众耳。”有心计,懂得树立威信、从舆论上获得支持的重要性。“且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”有宣传才能,能够晓之以理,动之以情地鼓动戍卒突破畏惧心理参与起义。敢于反抗封建制度,有志气、有抱负。三、想一想:1.这篇文章叙事可谓详略分明,略写陈胜少
5、时情况而详述起义的发动过程和发展情况,你认为司马迁这样裁剪材料的用意是什么?这样的裁剪是为突出中心事件和塑造人物形象服务的。作者首先简略地交代了主人公陈胜的身世和往事,选材突出陈胜少有大志,为下文起义作好铺垫。继而围绕着大泽乡农民起义这一中心事件,详写起义的原因、谋划情况、起义的经过及其取得的胜利,同时通过人物的语言和表现成功塑造了陈胜、吴广这两位起义英雄智勇双全的形象。2.史记中的人物传记按传主地位和影响划分为本纪、世家和列传三类。“本纪”是记述古代帝王的事迹,“世家”是记述王侯的事迹,“列传”则是为人臣和各方面的代表人物立传。陈涉出身低微,起义后虽自立为王,但为时仅六个月,司马迁却将其事迹
6、归在世家,后来班固撰写汉书时就将陈涉与项籍合为一传,归入列传。司马迁为何要把他列入世家而不是列传?这样的划分是不是不合理呢?小组讨论,将你的见解和其他同学进行交流。司马迁记述陈涉事迹,并不因为他出身低微而贬低他,将他列入世家是因为在秦王朝的残酷统治下他首先发难,的确是非常之功,这恰恰体现了司马迁不以贵贱成败论英雄的史学眼光。板书:四、练一练:1一词多义:书得鱼腹中书固而戍死者固十六七乃丹书帛曰“陈胜王”汝心之固,固不可彻每假借于藏书之家固国不以山溪之险与朱元思书以扶苏以数谏故今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕吴广以为然祭以尉首杀之以应陈涉数扶苏以数谏故等等死,死国可乎卒数万人公等遇雨跨州连郡者不可
7、胜数将将尉醉次陈胜、吴广皆次当行上使外将兵又间令吴广之次所旁丛祠中必将有盗出郭相扶将2古今异义:楚人怜之而戍死者固十六七藉第令毋斩今亡亦死又间令吴广之次所旁丛祠中今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕比至陈尝与人佣耕会计或以为死3读下面一段文字,结合课文内容,谈谈你对陈胜的看法。陈胜王凡六月。已为王,王陈。其故人尝与佣耕者闻之,之陈,扣宫门曰:“吾欲见涉。”宫门令欲缚之。自辩数,乃置,不肯为通。陈王出。遮道而呼涉。陈王闻之,乃召见,载与俱归。入宫,见殿屋帷帐,客曰:“伙颐!涉之为王沉沉者!”楚人谓多为伙,故天下传之,伙涉为王,由陈涉始。客出入愈益发舒,言陈王故情。或说陈王曰:“客愚无知,颛妄言。轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去,由是无亲陈王者。【注释】王:称王。王陈:即“王于陈”,在陈地做王。为通:即“为之通”,替他通报。伙颐:意思是“真多呀”。沉沉:形容宫室高大深邃,富丽堂皇。颛:同“专”。【交流点拨】司马迁在高度评价陈胜的同时,并没有掩盖他的错误和局限性,我们应学会客观公正地看待历史人物的功过得失。侯晓旭