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1、七班级数学老师工作总结范文 时间过的真快,转瞬间,老师经过一学期的摸爬滚打,一学期教学工作也结束了。那么七班级数学老师工作总结该怎样写呢?下面就是我给大家带来的七班级数学老师工作总结范文,盼望大家喜爱! 七班级数学老师工作总结一 这学期,我担当的是初一(3)、(5)班数学教学。参与工作已经半年,由于缺乏工作阅历,所以在工作中仍旧有许多不足的地方,但在这半年中我能仔细备课、上课、听课、评课,准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,形成比较完整的学问结构,严格要求同学,敬重同学,使同学学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成训练教学任务。为了更好的总结阅历和教训,争取在新的一年
2、里取得更大的成绩和收获,为下一步的教学工作打下坚实的基础,为进一步提高自己的教学技能,特作以下总结: 一、教学工作: 1、仔细备课 本学期本人对教材内容进行了仔细的学习和讨论,找出教学内容的重点和难点,常常与其他数学老师相互沟通,选择出新颖的教学教法,细心设计,写出切实可行的备课教案,并坚持做到超前备课,在上课前再进一步仔细熟识,做到熟记教案、熟记每节重点和难点,然后上课。这样就能够做到上课游刃有余,机动敏捷,大大增加了课堂教学效果,教学成绩有了明显的提高。课后准时做出总结,写好课后记录,准时与其他老师沟通、商量。 2、仔细上课。 本人在本学期严格做到了按时上课从不迟到,从不早退,仔细组织课堂
3、,上课严格要求同学,精讲多练,能够较好的抓住重点,突破难点,把握装教为主导、学为主体、思维训练为主线的原则”,训练同学的思维,培育同学的力量。主动主动的去引导、启发同学,留意调动同学的主动性,面对全体同学,加强师生沟通,充分体现同学的主体作用。格外是针对期中考试和期末考试,本人加大了对试题的讨论,通过对考点的分析,进一步挖掘课本中的难点和重点,有针对性地加强讲练,取得了良好的效果。同时,本人还加强了电化教学在数学教学中的应用。本人从这一学期末,已经着手课件制作的进一步学习讨论,把多媒体真正引入课堂。 3、仔细批改作业 本人一丝不苟的仔细批改每一本作业,从不马虎,从不应付了事,并且主动做到了准时
4、批改,准时发放,不会由于其他工作忙而耽搁了批改。从而保证了作业反馈的准时、精准,确保了作业的实效性。 4、仔细进行月考 本学期月考,均做到了仔细的全批全改,使反馈矫正做到有理有据,并把学问面拓宽到,使同学的学问水平得到了的提高。 5、主动参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,提高教学水平 主动主动与同备课老师沟通,共同探究训练教学。主动参加学校公开周公开课教学。仔细听取其他老师的每堂公开课,学习别人的优点,克服自己的不足,改进教学工作,提高教学水平。通过参与教研活动,丰富了自己的教学方法和教学技能,为进一步提高教学成绩打下了坚实的基矗 二、取得的成绩: 1、在其他老师的关心与自己的努力之下,
5、本学期在期末考试中取得了肯定的成绩,一(3)班:及格21人,优秀6人,及格率%;一(5)班:及格19人,优秀5人,及格率%。 2、存在的主要问题: (1),在教学上的阅历不足,.对同学缺乏一点耐烦和信念.平常对同学批判多,表扬少. (2)对同学要求还不够严格,同学的行为和学习习惯有待提高.班中总有上课多动,作业不仔细的同学,作为老师在这方面抓得还不够. (3)同学的基础学问不够扎实,学习困难同学较多,信念不足.老师在对学习困难同学的个别辅导上还做得不够. 3、改进措施: (1)生严格要求,培育良好的学习习惯和学习方法. 转变同学学习数学的一些思想观念,树立学好数学的信念;变同学不良的学习习惯,
6、建立良好的学习方法和学习习惯. 有些同学有不好的学习习惯,例如作业字迹潦草,不写解答过程;不喜爱课前预习和课后复习;不会总结消化学问;对学习马虎大意,过分自信等.作为任科老师要统一作业格式,表扬优秀作业,指导他们预习和复习,强调总结的重要性,并有一些具体的做法,如把错题改在作业本上,或者改在试卷上,另外还有其他的错题改在纠错本上等,让同学总结做题规律等.对做得好的同学全班表扬并推广,不做或做得差的同学要批判.使同学慢慢地建立起好的学习方法和仔细的学习看法.当然,要转变根深蒂固的问题并不简单,要坚持下去. (2)钻研教材,不断提高自身的教学教研力量. 平常要仔细阅读新课标,钻研新教材,熟识教材内
7、容,查阅教学资料,适当适当调整课节数,仔细细致的备好每一节课,真正做到重点难点明确,方法得当,课堂有时效性,的确提高课堂效益。遇到难以解决的问题,就在备课组内商量或者请教老老师,让他们帮忙解决.另外,要主动阅读教学教参书等。 期末考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以转变心情,你不能转变容貌,却可以呈现笑容,你不能转变世界,却可以转变自已。要从临时的懊丧中走出来,卧薪尝胆,准时调整自己,为下一次考试早作预备。有这样一句格言:在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是别忘了赶路。 以上的取得工作成绩是本人主动努力的
8、结果,但更离不开学校领导的正确领导,离不开各位老师的关心和支持。总之,本人将在以后的工作中更加努力,以期望取得更大的成绩。 七班级数学老师工作总结二 一学期的工作又将结束了,可以说紧急劳碌而收获多多。回顾这学期的工作,我执教七班级_班和_班的数学学科,工作中有收获和欢乐,也有不尽如人意的地方,为了更好地总结阅历,吸取教训,使以后的工作能够有效、有序地进行,现工作总结如下: 一、热爱老师工作,思想进步 每天早来晚走,无私奉献,能全面贯彻学校的训练方针,以优秀老师的要求严格要求自己,仔细完成学校交给的任务和工作,严格遵守学校的各项规章制度,做到不迟到,不早退,不请病、事假,脚踏实地地执行学校的各项
9、要求。 二、主动参与各类学习培训,努力提高自己的训练教学水平 本年度我们每位老师都要参与市里老师业务力量考试,结合自身特点制定了业务学习方案,本学期我严格根据学习方案,有序有效地进行了学习,我觉得自己的业务水平又上了一个新的台阶,格外是我又仔细学习了几本训练教学丛书,我觉得自己有了很大的提升。在平常我阅读了_与_训练等书,领悟其中的教学艺术,努力提高自己的训练教学水平,并能在日常教学工作中很好的应用。 三、教学工作和科研工作 在教学工作方面,在备课过程中仔细钻研教材,深刻理解教材,敏捷运用教材,依据教材的特点及同学的实际状况设计教案,仔细地上好每一节课。备课深化细致。平常仔细讨论教材,多方参阅
10、各种资料,力求深化理解教材,精准把握难重点。 在制定教学目的时,特别留意同学的实际状况。教案编写仔细,并不断归纳总结阅历教训。教学中,我重视同学的思维力量、自学力量的培育,一面自觉学习先进训练思想方法、优秀教学方法等,一面连续进行“课堂教学”的分层教学讨论,着力点放在激发爱好-教给方法-养成习惯-培育力量-形成品行上,改革教学方法、手段,增大课堂容量,提高学习爱好,实现“后进生转化,中等生优化,优秀生提高,各类同学都得到应有进展”的目标。 对于班级的学困生,赐予特别的关照,课堂上多提问,多巡察,多辅导,在课堂上对他们的点滴进步赐予适当的表扬,课后多找他们谈心,使他们树立起他们的信念和激发他们学
11、习数学的爱好,并发动班上的优等生做学困生们的辅导老师,组成一帮二小组,依据各自的状况给学困生定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。常思索,常讨论,常总结,促进同学全面进展,打好基础,培育同学创新力量”,以“自主创新”课堂教学模式的讨论与运用为重点,努力实现教学高质量,课堂高效率。连续探究数学学问之间的数学思想的运用和数学问题的思路方法、分析规律等;作完学校数学各章的学问树和学校数学的分类学问树;撰写多篇教学阅历类等论文。 四、仔细参加班级管理,努力形成良好班风 通过班会、晨会对同学进行的思想训练。培育班干部,主动与家长沟通,虚心接受家长的见意,并从家长的角度去考虑问题,争取与家长的训练思想达
12、成全都。我不但注重同学的学习成绩,而且更注重学习看法、方法和习惯;不但重视同学的品德养成,而且更重视同学的思维力量、自学力量的培育,我虚心学习、大胆创新,跟班紧、仔细负责、指导到位,并充分发挥同学的自主管理作用,使班级真正形成“团结向上,纪律严明,环境干净,学习刻苦”的良好班气。 五、工作中存在的问题 1、教材挖掘不深化。 2、教法不敏捷,不能吸引同学学习,对同学的引导、启发不足。 3、新课标下新的教学思想学习不深化。对同学的自主学习,合作学习,缺乏理论指导。 4、差生末抓在手。由于对同学的了解不够,对同学的学习看法、思维力量不太清晰。上课和复习时该讲的都讲了,同学把握的状况怎样,老师心中很多
13、。导致了教学中的盲目性。 5.教学反思不够。 六、今后努力的方向 1、加强学习,学习新课标下新的教学思想。 2、学习新课标,挖掘教材,进一步把握学问点和考点。 3、多听课,学习同科目老师先进的教学方法的教学理念。 4、加强转差培优力度。 5、加强教学反思,加大教学投入。 老师的工作周而复始,我将好好反思这一学期来我工作中的阅历和不足,立足本职岗位把以后的工作做好,请各位领导和老师赐予我关心和批判,让我的工作更加绘声绘色。一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作做得更好。 七班级数学老师工作总结三 数学是家长和同学始终很重视的学科。数
14、学学习除了要仔细学习外,更重要的是把握方法。一年的教学工作即将结束,想就这一年的数学教学工作做一个总结。 一、班主任工作 在班主任工作中,我做到仔细完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培育,深化了解每个同学的思想动态。严格管理,主动与家长配合,讨论训练同学的有效方法。准时发觉问题准时处理。在担当班主任工作期间,针对同学常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培育同学养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力制造一个团结向上,富有朝气的班集体。 二、教学工作 在教学工作中,我依据学校的工作目标和教材的内容,了解同学的实际状况通过钻研教材、讨论具体教学方法,制定了切实可行的学期工作方案,为整个学期
15、的教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺当开展。在教学之前,仔细贯彻九年义务训练数学教学大纲的精神,仔细细致地讨论教材,通过钻研教学大纲和教材,不断探究,尝试各种教学的方法。主动参与市教研室及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课等教学活动,吸取相关的教学阅历,提高自身的教学水平。在教学工作中,有意识地以同学为主体,老师为主导,通过各种嬉戏、竞赛等教学手段,充分调动他们的学习爱好及学习主动性。让他们的天性和共性得以自由健康的进展。 三、其它工作 除了日常的教学工作之外,我还负责校内部分的德育工作,为了能做好学校的德育工作,不计酬劳,任劳任怨、加班加点,按时保质完成学校支配的工作。 总之,在这一学年的工作中,我通过努力提高了自己的数学教学水平,并取得了肯定的成绩。但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需连续虚心向各位老老师和优秀老师学习先进的教学阅历,努力提高自身的力量。 七班级数学老师工作总结四 本学期我担当七班级数学教学工作,一学期来,我自始至终以仔细,严谨的治学看法,勤恳,锲而不舍的精神从事教学作。 作为数学老师,我能仔细制度方案,注重教学理论,仔细教学和备课,主动参与教研组活动和学校教研活动,上好每一节课,并