论语六则第一课时七年级必修教案设计.docx
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1、论语六则第一课时(七年级必修教案设计)授课时间:年月日课题论语六则教学目标知识与技能:积累文中出现的成语、格言、名句过程与方法:掌握文言文翻译原则,背诵默写课文情感、态度与价值观:树立正确的学习目的、方法和态度教学重点:背诵默写课文、教学难点:明确并理解作者的观点教学手段:自主探究、分组合作相结合诵读法、赏析法多媒体辅助教学教学过程:教师活动一、谈话导入1、关于文言文在源远流长的历史长河中,有不少光耀千古的文化巨人,为我们留下了极其宝贵的文化遗产,这些遗产需要我们去学习、继承。而这些宝贵的文化遗产大多数是文言文。需要我们掌握一点文言文的翻译方法。严复在翻译外文时首倡“信、达、雅”,我们不妨借用
2、一下。“信”,就是要求译文准确表达原文的意思,不歪曲、不遗漏,也不随意增减意思,也就是不走样。“达”,就是要求译文明白通顺,符合现代汉语的表述习惯,没有语病。“雅”,就是进而要求译文用词造句比较考究,文笔优美。就中学生来说,后一点是较高的要求。但前两点是应该做到的,否则就不算好译文。文言文翻译的方法,有直译和意译两种,直译,要求原文字字在译文中有着落,译文字字在原文中有根据,句式特点、风格力求和原文一致。意译则是译出原文大意。翻译时应以直译为主,实在难以直译时可辅以意译。今天我们要学习的课文就是古人留下的文字,节选自记录孔子和他的弟子言行的著作二、展示预习成果交流有关孔子、论语的知识1、学生在
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