2016年人教版七年级语文上册第二单元知识点复习题.doc
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1、知识梳理与复习(第二单元)知识要点一:字词积累1给下列加点的字注音。 分歧( ) 霎时( ) 粼粼( ) 瘫痪( ) 憔悴( ) 匿笑( ) 祷告( ) 并蒂( ) 覆盖( ) 徘徊( ) 敧斜( ) 絮叨( )2根据拼音写汉字。 取ju( ) 烂mn( ) chu( )打 sh( )弄 ju( )别 荫b( ) yng( )求 各d( )其su 沐y( ) 心x( ) fn( )来f( )去3给下列形近字组词。捶( ) 歧( ) 塘( ) 憔( )锤( ) 岐( ) 糖( ) 樵( )蔽( ) 雅( ) 祷( ) 荫( )弊( ) 稚( ) 涛( ) 阴( )4选词填空。 (1)母亲 (信任
2、相信信服)地点点头,便去拿外套。(2)我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的 (诀别 永别 离别)。 (3)当一切恢复 (沉寂 寂静 沉静),她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。 (4)那朵红莲,被那 (繁杂繁密细密)的雨点,打得左右鼓斜。 (5)在无 (遮盖遮掩遮蔽)的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想。 5解释下列句子中加点的词。 (1)谢太傅寒雪日内集( ) (2)与儿女讲论文义( ) (3)俄而雪骤( ) (4)撒盐空中差可拟( ) (5)未若柳絮因风起( ) (6)陈太丘与友期行( ) (7)去后乃至( ) (8)相委而去( ) 6指出下列句子中加点词的古今
3、义。 (1)与儿女讲论文义 古义: 今义: (2)元方时年七岁,门外戏 古义: 今义: (3)相委而去 古义: 今义: (4)元方入门不顾 古义: 今义: 知识要点二:语言运用 7下列句子中标点符号使用有误的一项是 ( ) A我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。 B她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出 去了。 C你要是叫道:“孩子,你在哪里呀”?我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。 D母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下 的荫蔽? 8指出下列句子运用的描写方法。 (1)这南方的初春的田野!大块小块的新绿随意地铺着,
4、有的浓,有的淡;树枝上的嫩 芽儿也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡 ( ) (2)望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的 歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。 ( ) (3)她憔悴的脸上现出央求般的神色。 ( ) (4)对屋里母亲唤着,我连忙走过去,坐在母亲旁边。 ( ) 9下列句子划分朗读节奏有误的一项是 ( ) A我暗暗地在那里匿笑 B我要悄悄地开放花瓣儿 C我心中深深地受了感动 D谁是我在无遮拦天空下的荫蔽 10下列对句子“母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静”理解正确的一项是 ( ) A母亲充分体谅儿子的痛苦心情,所以在儿子发脾气
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