精选大学生关于新冠肺炎疫情下的心理调节的心得体会5篇..docx
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1、大学生关于新冠肺炎疫情下的心理调节的心得体会5篇篇一一、加强学生思想政治教育及价值观引领辅导员作为高校教师队伍中的重要组成部分,在开展学生思想 政治教育工作中具有极其重要的意义。加强大学生思想政治教育, 是学校育人工作的中心环节,大学生的思想政治素质在综合素质中 居于重要地位。大学生应当把爱国主义真正的放在心中,树立起爱 国主义精神,坚定四个自信,树立正确的人生观、世界观、价值观。2020年的新冠肺炎疫情,中国向全世界展现了强大的动员能力、 组织能力和协调能力,“一方有难,八方支援”,全国人民众志成 城齐心协力共同抗疫,此次疫情让全世界看到了中国人民的凝聚力。 在那些奋战在抗疫一线的工作者中,
2、青年作为整个社会力量中最积 极、最有生气的力量,是国家的希望,是民族的未来。8. 5万名青 年志愿者参加疫情防控工作,1.2万多名“90后“甚至” 00后“医 护人员驰援湖北,他们迎难而上,勇敢地肩负起了这个时代赋予青 年的责任和担当。作为辅导员,要通过这场疫情让学生学习这些英雄们的爱国主义精神,我们可以挖掘梳理疫情防控过程涌现的先进事迹、英雄人 物,各种重大决策,利用网络平台宣传报道,引导学生增强四个自 信,树立爱国主义精神,成为有担当有责任的新青年,教会青年学 生坚定政治信仰,主动承担社会责任。我们在了解疫情,感恩的同时,要引导学生做好自己。从我做 起,从小事做起,严格遵守所在地政府规定,
3、积极配合所在地及学 校的疫情防控工作,用自己的方式为祖国分忧,关注动态,做到不 信谣、不传谣、不造谣。面对线上课程,以积极、认真的态度去对 待,不敷衍,不马虎,用实际行动克服各种困难,尽自己的力量打 赢这场特殊的“战争”。二、密切关注学生心理健康及教育大学生作为一个特殊的群体,在日常生活和学习中往往面对各 种心理压力。心理健康问题在这几年尤为严重。加强和改进大学生 心理健康教育是新形势下全面贯彻党的教育方针、推进素质教育的 重要举措,是促进大学生健康成长、培养高素质合格人才的重要途 径,是加强和改进大学生思想政治教育的重要任务。在新冠疫情的特殊时期,很多学生因为居家隔离导致学习、生 活、就业诸
4、多不便而容易引发各种情绪与压力。辅导员要加强生命 健康教育,增强学生的自我保护意识,落实自我防护措施,引导大 学生珍爱生命。要加强对学生的心理关怀和疏导,帮助学生正视疫 情,调节好自身情绪,用乐观的态度为抗击疫情做出自己的努力, 避免在疫情面前造成恐慌。在本次疫情中,我们需要通过网络媒介,线上密切关注学生的 心理健康动态,利用网络平台普及防疫知识,积极引导学生保持健 康向上的心理状态,鼓励学生用科学的防疫方式、稳定的情绪和健 康的心态,积极面对疫情。要帮助学生解决实际问题,采取切实措 施,积极整合学校各方资源,帮助学生缓解来自经济、就业、学习 和生活等方面的压力,帮助他们培养良好的心理素质。认
5、真做好学 生心理辅导和咨询工作,为学生提供及时、有效的心理健康指导与 服务,发现存在严重心理障碍和心理疾病的学生,要及时转介到专 业卫生机构进行治疗。除此之外,还要引导学生树立较强的健康意 识、形成健康的生活方式,在日常生活学习中养成良好的卫生习惯, 自觉加强体育锻炼,增强身体素质,提升自身免疫力。辅导员是学校思想政治教育工作的主要承担者,是学生学习生 活中的知心朋友和健康成长的人生导师。作为一线辅导员,我将继 续树立以学生服务的宗旨和意识,认真学习好理论知识,做好学生 的思想教育和成长引导工作,不断提高自身的工作能力和应对复杂 局面的能力,用持之以恒的耐心,细致入微的精心,从而推进学生 管理
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