精选幼儿教学教学方案范文集锦9篇.docx
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1、精选幼儿教学教学方案范文集锦9篇幼儿教学教学方案 篇1 舞蹈是幼儿园音乐活动的重要组成部分之一,它是动作的艺术,是用人体动作塑造艺术形象,反映.生活,抒发感情的一种视觉表演艺术。幼儿舞蹈是力求简洁、生动,它同成人舞蹈在创编和排练上有很大的不同,而舞蹈又有自己独特的创编和排练方式。通过相宜的多种途径,培育了幼儿的乐感并促进了协调性的进展。 一 班级阐述 幼儿整体的综合力量 本学期幼儿班有3班,舞蹈幼儿2班 ,3班,4班。学员都在6个左右,总体来说幼儿的自身条件就是不错,有几个幼儿本身以前学过一些基础训练,大多数幼儿就是没有基础的,经过几节课下来,让孩子在学习的过程中,熟悉到了舞蹈不仅的可以熬炼身
2、体,还可以提高自身的气质修养。幼儿起初学习多少有点不是很适应环境,经过我几节课下来,渐渐的喜爱上舞蹈课了,让幼儿感受到舞蹈的乐趣和涵义。我盼望小珍宝们对舞蹈有更近一步的理解和探究,这是我非常情愿看到的。每次幼儿能大胆地表现自己的情感和体验;使幼儿能用肢体动作进行舞蹈艺术表现。 二、课堂纪律原则问题以及解决方案措施 1 本中心原则上要求学员不得迟到,早退,矿课,每周一节课,课时是一个半小时,若是有什么特别状况,家长准时要给前台询问顾问请假,我们老师也可以给你支配补课。要是没有什么事盼望家长尽量带孩子来上课,16个课时加起来也就24个小时。 2 我们舞蹈班学员需要提前5到10分钟进入舞蹈室,做好上
3、课前的预备,若迟到上课时间不仅对孩子时间观念没把握,也影响了其他学员上课。所以珍宝们别迟到呀。 3 上舞蹈课肯定要穿舞蹈服,请勿佩戴首饰,以免在跳舞的时候误伤自和他人。玩具,零食,珍贵物品一律不准带入教室。可以带点牛奶和水壶,放在舞蹈室指定的位置。 4 上课期间,家长不能进入舞蹈室,以免影响孩子上课心情,下课时允许家进步入教室,了解孩子的学习状况,与老师沟通沟通。 三 教学目标 1 让孩子熟悉各部位的同时,增加舞蹈方向感,做到初步简洁动作协调。 2 逐步规范舞蹈舞姿,基本做到腿直,脚绷,背挺。 3 进展幼儿柔韧性和协调性。培育孩子对舞蹈的爱好。 四 教学内容 1舞蹈基础训练 2舞蹈组合内容 一
4、 列队,坐姿,站姿 走步和行礼 二 节奏练习,幼儿手位,勾绷脚的基本练习 复习走步和行礼 三 勾绷脚组合,手位 小鸟飞 四 勾绷脚组合,吸伸腿 复习小鸟飞 五 吸伸腿练习,压腿组合 小星星 六 复习前三个组合 复习小星星 七 压腿组合,头肩动作 好娃娃 八 头肩动作练习压胯组合 复习好娃娃 九 压胯组合,波浪柔手动作的基本练习 复习前四个舞蹈组合 十 波浪柔手组合,绕腕动作的基本练习 小猫咪 十一 绕腕练习,眼睛动作的基本训练 复习小猫咪 十二 基础训练的整体复习 舞蹈组合的练习 幼儿教学教学方案 篇2 一、预备活动内容 1.各关节活动: (1)头部活动(2)手腕活动 (3)踝关节活动(4)膝
5、关节活动 2.上身运动 (1)提肩(2)双提肩(3)肩绕环(4)振臂(5)扩胸 3.全身运动: (1)体前屈(2)体转运动(3)体前屈涮腰 二、课程内容: 1.提高班课程: (1)少儿拉丁伦巴,恰恰恰基本动作的复习 (2)少儿拉丁伦巴,恰恰恰基本步法的绽开提高讲解 (3)少儿拉丁舞伦巴和恰恰恰套路,牛仔基本步的学习 2.初级班课程: (1)伦巴基本步 (2)恰恰基本步 (3)适当加入牛仔舞蹈的教学 课程时间:一季度每星期两节课 一、课程周期内容方案 1.少儿基本舞步的提高讲解,让同学将基本动作完成的更加标准及娴熟,提高及达到良好的的拉丁舞感。 2.少儿拉丁舞成套动作的提高教学,针对不同舞步讲解
6、不同的动作风格,使同学动作流畅性更好,建立刚好的拉丁舞框架。 3.伦巴舞以及恰恰舞为重点提高舞种,适当加入牛仔,桑巴,以及斗牛舞蹈的提到教学。 二、基本技术: 1.少儿拉丁伦巴:基本律动,库卡拉恰,摇摆步,方步,定点转,手对手,纽约,四分之一转,以及套路组合。 2.少儿拉丁恰恰舞:基本律动,横移步,前进后退,四分之一,定点转,纽约步,高位扭臀,以及铜牌组合。 三、基本素养: 1.协调性:基础动作协调,手脚协作协调,音乐和动作协调。 2.柔韧性:身体柔韧素养,拉丁舞感剧烈。 3.表现力:情感表现、培育自信,舞蹈气质。 学期教学目标: 1.把握少儿体育舞蹈的基本学问、基本技术、基本技法和方法,以及
7、舞蹈动作难度的把握。 2.把握基本的练习方法,培育音乐感,将舞蹈套路完成的娴熟,有强的表现力量。 3.培育同学具有肯定表演竞赛力量和观赏竞赛力量。 4.在少儿体质不断增加的状况下,还将渐渐养成名贵、高雅的艺术气质。 幼儿教学教学方案 篇3 从事幼儿园老师这一完荣而又艰难的工作,说它完荣是由于幼儿园老师是儿童人生中其次个人生启蒙,第一是父母;能给这么多孩子当我人生中的其次启蒙,真的是无上完荣。说它艰难就是由于幼儿园老师是孩子们的其次启蒙,假如做不好这一个工作,就会使很多孩子在成长中的关键时刻迷失方向,在成长中丢失了于别人竞争的本事。所以我坚决盼望能够把我带的孩子带到正确的轨迹上来,我也勇于担当的
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