有用的老师的年终总结范文汇编八篇.docx
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1、有用的老师的年终总结范文汇编八篇老师的年终总结 篇1 一、是加强师德建设,提高道德素养 仔细学习义务训练法、老师法、中学校老师职业道德规范等训练法规;严格根据进取、负责、上进心、喜爱学校、工作、生活、团结协作、敬业、勇于探究、主动进取的要求,努力学习,规范自己的行为。对待同学要民主、公平、公正合理、严格耐烦;对待同事要团结、合作、敬重、友好;对待父母:主动协调,主动沟通;严于律己,以身作则,为人师表。 二、是加强课程改革的理论讨论,提高训练教学水平 随着新一轮国家基础训练课程改革的实施,我可以主动参与课程改革的试验,仔细参与市训练科学讨论院组织的课程改革的一般培训,仔细学习课程改革的基本理论。
2、通过学习,更新了训练教学观念,开阔了视野,开阔了思维,实现了训练教学理论的升华,尤其是体育课程改革的基本理念: 一是坚持健康第一的指导思想,促进同学健康成长; 二是激发同学爱好,培育同学终身体育意识; 第三,以人为本,重视同学的主体地位; 第四,留意个体差异和不同的需求,保证每个同学对收益有清楚的熟悉。 对老师教学行为的要求: 一是注意教学,向进展转变; 其次,统一标准训练向差别训练转变; 第三,老师的教学重点已经转向同学的学习。 四是从注意结果转向注意过程; 五是从单向的信息沟通转向全面的信息沟通; 第六,从居高临下到公平和谐的过渡; 第七,我们对教学模式向教学个性化的转变有了深刻的熟悉。并
3、在教学实践中大胆尝试。 在教学中,我遵循新课程改革的基本理念,主动探究适合同学进展的教学组织和教学方法。要点是: (一)加强对同学学习法律的指导,引导同学学会学习。 1、提高同学自学和自我训练的力量。引导同学学习仿照,提倡同学仿照学习,鼓舞同学提高自学和自我训练的力量。 2、为同学供应合作学习的氛围。在同学自学和自我训练的基础上,形成35人的学习小组,让同学相互观看,相互关心,相互订正,让同学在合作学习的氛围中提高发觉和订正错误的力量,不断提高自己的行动素养,在合作学习的过程中进展自己的.交往力量。 3、为同学供应培育制造力、竞争力和迎接挑战的机会。在教学过程中。有些内容,老师只要求,不谈方法
4、,让同学自己尝试学习。 4、充分发挥教学民主,重视同学看法,与同学一起讨论改进教学方法,让同学以适当的方式评价教学过程和结果。这不仅可以将同学的才智和力气融入教学过程,还可以使同学在互动过程中加深理解,不断改进教学工作。 (二)加强科研工作 体育课程标准极大地拓宽了体育课的学习领域,对体育与健康老师提出了更高的要求。体育课完全遵循原有的教学方法明显是不行能达到课程标准的要求的。如何在教学中更加关注同学的心理健康和.适应力量,促进同学对体育运动的爱好和良好行为习惯的培育,是老师应当特殊关注的讨论和重点。因此,依据同学自控力和理解力相对较差、心情改变较大、身心进展较快的特点,我注意采纳主题式和情境
5、式教学方法,充分发挥嬉戏活动的作用,激发同学的运动爱好,使同学自觉主动地进行体育熬炼。在这里,我们还充分关注同学在条件、爱好和运动技能方面的个体差异,依据同学的差异确定学习目标和评价方法,并提出相应的教学建议。让每个同学都能体验到学习的乐趣和胜利,满意自我进展的需要。 体育课程改革试验取得了初步胜利,我自己写的五篇创新课入选广西出版社创新型课堂教学设计;柳州市素养训练活动课程选了自编体育嬉戏;指导学校老师的体育课程改革试验课在全市开放,得到了课程改革领导小组和专家组同志的全都好评。 第三,加强训练教学讨论,提高教学讨论力量 本人亲自参加并组织指导学校老师在工程办公室指导老师的指导下,切实完成了
6、国家重点学科运用现代训练技术,促进素养训练实施、市级学校生心理健康训练讨论、运用音乐伴奏帮助学校体育教学,促进同学身心健康进展的试验讨论的试验讨论,其中运用现代训练技术,促进素养训练实施于20xx年12月通过专家组鉴定。目前主动参加训练部十五重点项目基于现代校内网的学校生主体创新型教学模式讨论与试验子项目,探究网络教学在学校体育教学中的作用,培育同学的创新精神和创新力量。写一篇关于音乐伴奏对学校生身心健康影响的论文发表于广西训练(20xx年10月);试验报告:学校体育教学中音乐伴奏对同学身心健康影响的讨论 老师的年终总结 篇2 老师是学校的第一资源,是学校最丰硕、最有潜力、最有生命力的训练资源
7、,拥有德才兼备、布满爱心、甘于奉献的主干老师群体,才能办出最好的学校,因此,我校把培育主干老师放在了重点位置。我有幸被推举为我校的主干老师,感觉到我肩上的责任之重大。 作为一名主干老师,我主动履行着自己的职责,回顾一学期的事情,这中间有欣慰、也有惭愧。下面我将自己这一学期的事情总结如下: 一、自我调整,重新定位。 作为主干老师我深知自己肩上的担子很重,教研要带头、训练传授教养成果要凸起跟着教改的不断深化,我时候感受自己的不足。因此,我必要学习,必要提高,为此我读了特级老师黄爱华老师的黄爱华与聪慧课堂。他提高先辈的传授教养理念和几十年传授教养阅历的概括总结,每一个章节都渗透渗出了黄老师在传授教养
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