草综合资料西师版一年级下册.docx
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1、草综合资料(西师版一年级下册)一、教学要求1.学会本课4个生字。认识“离、枯、荣、野、烧、尽”6个字。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。二、教材说明这首古诗原题为赋得古原草送别,作者是唐代诗人白居易。原诗8行4句,课文摘用其前4行,诗题改为草。这4行诗句的意思是:原野上长满了茂盛的野草,这些草年年都是秋冬枯萎了,春夏又茂密地生长,野火只能烧掉草的茎、叶,它的根还在,来年春天,草儿又重新发芽生长。课文概述了野草的特点,赞颂了它顽强的生命力。教学重点是学会4个生字,背诵课文。三、教学建议(一)课前准备布置学生观察路边、田边、河边等处的小草,了解有谁种它,长得怎么样。准备本课的生字卡片,朗读课文的
2、录音带,荒原野草图。(二)识字、写字教学1.识字教学学习生字,注意读准“原、岁、吹”的音,记住“原”的里面由“白”“小”组成,不能写成“泉”;“吹”右边第二笔是“乛”,下面是“人”,不能写成“乂”。2.写字教学指导写字,要引导学生整体识记生字的间架结构,注意重点笔画的写法和在田字格中的位置。如:“岁”字上部的“山”与下部的“夕”的比例是上短下长,不能写得一样长;“吹”字左边的“口”稍窄些,右边的“欠”稍宽些;“又”字的下部基本平齐,撇、捺相交在中线上。(三)词句教学古诗中的词语不要求学生全都准确理解,学生只要熟读背诵大概了解诗意就行了。本课中个别词与学生日常用语有所差别,可直接告诉学生词语在诗
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