幼儿教学总结范文汇编9篇_2.docx
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1、幼儿教学总结范文汇编幼儿教学总结范文汇编 9 9 篇篇 幼儿教学总结 篇 1 以“促进每个幼儿在不同水平上的进展”的思想进一步扩展和深化,充分体现了敬重幼儿的人格、保障幼儿的权利、促进幼儿全面进展的儿童观,这也指导着幼儿英语训练的实施,虽然在这半年的时间里英语所取得成果当然还需要加强,但在这半年的学习当中,我自身对英语教学确有所发觉。 总结几点如下: 一、 创设英语物质环境有利于孩子学习 物质环境的创设应体现训练性与艺术性相结合的原则,要把一切空间和时间都当成幼儿受训练的环境,看作是幼儿主动进行口语表达的课堂。物质环境的创设又需要敏捷多变,应当与当前的英语学习内容联系起来。这样幼儿每天都喜爱到
2、各个活动区域进行活动,于是设置了英语角。比如在学习水果类单词时,在英语角里摆放各种水果苹果(apple)香蕉(banana)桔子(orange)等幼儿熟知感爱好的水果图片,让这种多姿多彩、直观的物体在幼儿大脑中留下深刻印象,激发幼儿口语交往的欲望。在这样的环境中,幼儿通过耳闻目睹感受到了有关学问和信息,脑眼耳各种感官同时并用,效果很好,孩子们在这种沟通中口语表达也逐步提高。 二、创设英语人际交往环境能提高表达力量 在组织幼儿的日常生活和各种活动时,与幼儿对话尽量用法英语,给幼儿供应更多的接触、仿照英语的机会,对幼儿起到了潜移默化的作用。 1、在一日常规活动中拓宽学习广度。 幼儿的语言力量绝不是
3、单靠英语课进展起来的,幼儿园的幼儿几乎离不开老师的视线,一日常规都由老师支配,所以带班老师用法课时用语是不行忽视的,而且还能提高幼儿的听力力量。我每天上英语课时都会拿出几分钟的时间和幼儿沟通几句日常用语。我还发觉幼儿热衷于做小老师,所以我将会在以后的教学当中多给幼儿呈现的机会,给他们更多的成就感。比如最常见的就是让一名幼儿当小外交官,幼儿见面之后打招呼, How are you? (你好吗) I am fine. (我很好) ,May I come in?我可以进来吗?Come in,please.(请进) Sit down,please.(请坐)Thank you. (感谢) 。 2、在嬉戏
4、中增加学习力度。 嬉戏是幼儿的基本活动,在嬉戏中幼儿能逍遥自在地与四周幼儿交往, 促进语言力量的进展。 在组织嬉戏活动时,各种对话、角色支配,尽量多用英语引导幼儿主动主动地进行口语沟通,激发他们运用英语口语沟通,让幼儿在轻松开心的气氛中参加学习的过程,学会了新的句子和单词,孩子在嬉戏中体验到了胜利的愉悦,对这种愉悦感的渴求,将有利孩子的口语力量的提高,让每一个幼儿对口语表达产生好感,能够主动地用法英语。 初入幼儿园训练,在这半年教学期间,感受最深的就是,假如每个班都有一个英语老师带领着,把英语完全运用到一日的常规里面,信任每个宝宝都会爱上的英语。学习英语重要之最就是学习的环境,就像一个单词都不
5、会的中国人,一个人去美国生活一段时间,信任他的英语沟通力量肯定是很棒的。总结这么几点,我信任自己在今后的教学当中将会有更大的进步。让英语教学真正成为我们幼儿园的一大特色。 幼儿教学总结 篇 2 生活中到处有数学,数字和我们的生活有着亲密的关系。 生活中的数字是一个科学活动。活动中首先我以身边的特别数字激发幼儿的爱好, “110” 、 “119” 、 “120” 。这三组数字对于幼儿来讲是熟识的,也是必需了解的。以这几组数字引题不但让孩子们了解了数字的用途,更增进了孩子们的学问面,调动了孩子参加活动的爱好。 其次个环节是启发幼儿查找自身数字,让孩子们从自我的身体上找一找有没有数字,孩子们一听要从
6、自我的身体上找数字,抓紧都低下头认真地找了起来。宇恒在自我的裤子上找到了一个“27” ,可他并不是很了解这个数字所代表的意思, 我没有挺直的说出答案, 而是请孩子们动动小脑筋,一齐争论争论,最终大家全都觉得裤子上的数字是明白裤子大小的尺码,有了它就算别人给自我买裤子就不怕买的大小不相宜了。东东在自我的鞋底也发觉了一个数字“29” ,这又代表什么意思呢?这一回我请孩子们按自我鞋子上的号码进行了分组并一同来验证鞋子上号码的作用,得出的结果是让孩子们明白数字越大鞋子也就越大。这一环节让孩子们依据自身查找身上的数字,充分调动了孩子们的进取性。经过讲解并描述、争论、验证使孩子们对于生活中不起眼的数字有了
7、更进一步的了解。 最终一环节是发觉生活中的数字,探究沟通各种数字的含义。我出示带有数字的实物,来启发幼儿说出每种物体上数字的用处。这一环节是拓宽幼儿学问阅历的环节,(温度计、食品包装袋、饼干盒等)让孩子们从生活中随处可见的物品中了解了它们不一样的用途,并学会运用这些数字解决生活中的一些实际问题。整个活动中不仅仅激发了孩子对于数字的爱好,更加使孩子懂得学会关注身边事物的情感看法。美中不足的是孩子们的爱好虽然深厚但在过程中一些详情方面我做的不是很好,没有关注全班幼儿以及在分组进行操作的过程中,秩序也比较的零乱,这些方面非常值得我思索,有时候往往想的很好,但在实际操作过程中却并没那么简洁。 信任有了
8、这次的阅历, 在以后的活动中我会做的更好! 幼儿教学总结 篇 3 本学期,我园的幼教工作在区训练中心的正确领导下,在本镇幼儿老师及我园老师的共同努力下,圆满地完成了本学期的工作任务,并且在幼儿老师队伍建设,深化训练教学改革,改善办园条件方面取得了较大的成果,现总结如下: 一、加强师资队伍建设,提高老师素养 幼儿训练是人生最重要的一个训练历程,作为幼儿老师就担负着完荣而又艰难的任务,我们幼儿老师一言一行无形当中会深刻影响着幼儿,老师素养如何挺直关系到幼儿素养的全面提高。因此,我园把提高幼儿老师队伍建设放在头等位置上来抓, 依据学校幼儿老师素养不一, 理论水平不等,专业技能技巧水平参差不齐的状况。
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