有用幼儿园教学方案范文汇总7篇.docx
《有用幼儿园教学方案范文汇总7篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《有用幼儿园教学方案范文汇总7篇.docx(27页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、【有用】幼儿园教学方案范文汇总【有用】幼儿园教学方案范文汇总 7 7 篇篇 幼儿园教学方案 篇 1 一、状况分析: 1、我们中班,共有 60 名幼儿。其中女孩 19 名,男孩有 22 名。由于我班幼儿刚从小班升入中班,还需肯定的时间适应, 因此, 在九月要留意常规的培育。 冬季即将到来,多进行体育熬炼,增加体质,增加幼儿抗寒抗病力量。 2、班内幼儿能基本了解和遵守幼儿园的生活常规,自理力量较强。 3、在语言活动方面能坚持讲一般话,在鼓舞下情愿试着大胆的讲话,个别孩子语言的交往力量较强,但词汇量不大,用词比较单一。在听别人讲话时,不能耐烦的倾听别人的讲话,急于表达自己的看法。对图片的理解和讲解并
2、描述力量还比较薄弱。 4、在音乐方面,个别幼儿能够很好地把握节奏,能富有感情的演唱歌曲,吐字清楚,喜爱节奏感强、内容好玩旋律美的歌曲。能把握简洁的音乐嬉戏的进行方法。 5、喜爱美术活动和动手类的活动,表现的强。 二、班级的实际状况和幼儿的年龄特点: 1、数学训练领域: (1)会用默数的方法数数。 (2)感知数字 610 与相应物品数量的对应关系。 (3)能正确娴熟地点数 10 以内数量的物品。 (4)通过实际操作活动,明白物体数量不会由于物体排列空间的大形式的转变而转变。 2、.训练领域: (1)喜爱熟悉新伴侣,能大胆地介绍自己,情愿与同伴共同嬉戏。 (2)爱劳动,疼惜劳动成果。 (3)能爱惜
3、环境卫生,讲文明,有礼貌,不在公共场所大声喧哗。 (4)主动参与各种活动,大胆表达自己的见解。 (5)遇到困难不畏惧,信任自己能克服困难,完成活动任务。 3、科学训练领域: (1)能依据供应的材料,大胆设想,主动参加制作活动。 (2)有动手探究的愿望,乐于尝试用各种方法弄明白自己想知道的事。能与同伴共享沟通操作时的发觉和阅历。 (3)感受水上、空中工具给人们生活带来的便利。感受科学制造与创造给人们生活带来的乐趣。 (4)经受探究春天的过程,感知春天花草树木、动物生长的改变以及人们生活活动的改变,能把自己的发觉进行沟通 4、艺术训练领域: (1)音乐活动中对幼儿进行音乐素养方面的训练,从听音乐练
4、习开头,对幼儿听音、辨音力量的培育,节奏练习等,让孩子具有音乐素养及力量,将歌曲作为音乐活动的补充形式。 (2)感受音乐的节奏,放松开心地唱歌。 (3)体验 4 拍子旋律,学习辨音增加对声音的敏感性。 (4)培育开心唱歌的爱好及对声音的联想。 (5)熟悉各种打击乐器,并能说出其名称。 (6)自制小乐器,体验打击乐的节奏并学习演奏。 (7)能用绘画、粘贴、浸染、制作等形式,表现出温柔、平整、匀称的图画。 (8)初步感知颜色和艺术作品的颜色美,体验观赏艺术作品的欢乐。 (9)能用法粉笔、油画棒大胆图画,有表现美的意识。 (10)用画、折叠、泥塑、拓印等方法表现物体的基本形象。 (11)喜爱用绘画、
5、拼贴等方式表现心情、颜色、图形的对比。 三、家长工作: 针对实际状况准时与家长沟通、沟通训练心得,共同来了解孩子,关心孩子健康成长,听取家长合理看法,准时沟通,达到家园共育的目的与全都性。 幼儿园教学方案 篇 2 一、幼儿状况分析: 幼儿大班共有幼儿 74 人,其中男孩 42 人,女孩 32人,年龄都是 5 周,他们在语言各方面上有肯定的基础,能用简短的话与他人交谈,在与人交谈中能留意倾听他人的看法,还有着说的好习惯;只是由于家住农村,刚刚入园,大多数幼儿没有说一般话的习惯,少数幼儿不会说一般话。 二、教学目标: 1、学会说一般话,且能用适当的语言与他人交谈。 2、能集中精力留意地、耐烦地听他
6、人讲话。 3、 能在胆地表达自己的想法和做法, 且语句要连贯。 4、会正确地书写自己的名字和熟悉同伴的名字。 5、会独立阅读图书并养成正确的阅读习惯。 三、重点与难点: 重点:1、建立良好语言常规,关心幼儿熟悉语言的多样性。 2、幼儿能大胆地运用一般话与他人交谈,且语句通顺、流畅。 3、利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的爱好,培育前阅读的前书写技能。 难点:1、使本班幼儿在语言各方面的距离拉近。 2、让每一位幼儿在一日生活中都能运用一般话与他人交谈。 3、克服心理的障碍,在众人面前大胆的表现自我。 四、措施: 1、制造自由、宽松的语言环境,吸引幼儿与幼儿之间用一般话自由
7、轻松地沟通自己的想法。 2 、 以嬉戏的口吻、 嬉戏的形式组织幼儿的语言教学,使幼儿有爱好的参加语言教学活动。 3、依据每个幼儿的需要,赐予他们不同的关心,且在一日生活中多用一般话与他人交谈。 4、利用家长会等形式告知家长鼓舞幼儿说一般话,做好家园共育。 幼儿园教学方案 篇 3 新学期开头了,我盼望自己有一个很大的飞跃,包括各方面的力量、学业等。深思熟虑后,我的个人规划 一、 “人生应有目的,否则你的努力将属徒然。 ” (比得斯) 为幼教事业奉献我的一生, 这是我的抱负,也是我的目标。 其过程是坚辛的! 我目前大算尽快提高学业,让自己有扎实的学问储备,从而更好地适应时代的脚步。学前训练(专科)
8、我已不折不扣地完成,目前我已经报考了南京艺术学院(油画专业) 。本学期,我将脚踏实地地实现。 二、不断挑战自我。 一位抱负的老师,应擅长熟悉自己、发觉自己、评价自己,从而树立自信。自信使人自强。只有自信,才能使一个人的潜能、 才华发挥至极致, 也只有自信才能使人得到 “高峰体验” 。老师要不断地挑战自我,不断地追求胜利、设计胜利,甚至要撞击。 三、擅长合作,具有人格魅力。 我作为幼儿园的一分子,会努力地、真诚地与老师们融洽相处,做一个受欢迎的的老师。另外,我、陈老师、吴老师一起担当中(5)班的训练教学工作。我将做到与他们和谐相处,并将我们间的效应发挥。 四、布满爱心,受孩子敬重。 “用爱心将孩
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 有用 幼儿园 教学 方案 范文 汇总