黄山松六年级下册教学设计.docx
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1、黄山松(六年级下册教学设计) 教学目标:1、认识3个生字,自学新词。2、正确流利、有感情地朗读课文。3、了解黄山松有哪些特点,作者是怎样表现这些特点的。4、感悟课文的深刻内涵。教学重点难点:1、了解黄山松有哪些特点,作者是怎样表现这些特点的。2、感悟课文的深刻内涵。教具准备:黄山美景及黄山松的图片。课时安排:1课时教学过程设计和安排:一、直观感知,读题解意。1、介绍黄山美景,引出“黄山松”。2、读课题,看看黄山松的图片,谈谈自己对黄山松的印象。二、初读课文,了解内容。1、默读全文,了解课文讲了什么。2、说说黄山松有哪三个特点?特点之一:坚韧顽强特点之二:一心向着阳光特点之三:有异常强大的团结力
2、3、给课文的第2、3、4三个自然段分别加上小标题。三、细读课文,体会想象。1、导读课文第2自然段。(1)自由读本段,边读边想:黄山松生长在怎样的环境里?它生长的得怎样?(2)学生自由讨论。(3)全班交流,教师引导归纳。2、自学课文第2、3、4自然段,体会作者又是怎样表现黄山松的另外两个特点的。3、教师点拨、指导。4、交流读后的感受,美读课文。四、回顾全文,反思文本。黄山松不仅有挺拔秀美的姿态,还有一心向阳的枝条,更有异常强大的团结力。然而读完课文后,你是不是觉得是在写黄山松,而是还想说点其他的什么?(松树是坚韧顽强的,是团结的,人有何尝不是呢?)板书设计:黄山松生命力顽强黄山松一心向阳光强大的团结力
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- 黄山 六年级 下册 教学 设计