寒假老师读书心得___五篇.docx
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1、寒假老师读书心得_五篇 “书是人类进步的阶梯。”这是高尔基的一句名言,也同样是对书籍赞美的一句名言。从这句话中便可以看出书在世界的地位是多么重要,这个寒假老师阅读了书籍后又有什么感想呢?下面我给大家整理的寒假老师读书心得_五篇,盼望大家喜爱! 寒假老师读书心得_1 寒假期间学校布置了一份作业让每位老师看一本书,并写下读书体会。对于我来说现在难得会捧起一本书来看,或许是由于在这个现实的生活环境让人变的越来越浮躁,静下心来看一本书往往变的是一件浪费的事情。假期正好久别的女儿回到了身边,于是想到了看一本对儿童教学的书,能吸取一些训练阅历的同时也能完成了任务。于是在网上搜索,看到一本叫卡尔威特的训练推
2、举的人比较多,所以找来这本书,以下就是一些读这本书的体会。 书中讲解并描述的是老卡尔.威特位乡村牧师,他把诞生时别人认为低能的孩子训练为天才的训练过程。这位乡村牧师与别人有着不一样的思维方式。小卡尔诞生时是个被认为有些痴呆的婴儿,但他九十岁就能自由运用法语、德语、意大利语、拉丁语、英语和希腊语这6国语言,并且通晓动物学,植物学,物理学,化学,尤其擅长数学。9岁时进入了哥廷根高校,年仅14岁就被授予哲学博士学位,16岁获得法学博士学位,并任命为柏林高校的法学教授,23岁他发表了但丁一书,并成为讨论但丁的权威。他取得这番惊人的成就,并不是由于他的天赋有多高,而是全赖于他父亲的训练方法,他的父亲把小
3、卡尔长到14岁以前的训练写成了这本书,这本书中记载了卡尔的成长过程,以及自己教学的心得和独辟蹊径的训练方法。卡尔威特训练注重的是家庭训练,尤其是父母对孩子的影响,这本书在问世了三个世纪后,依旧值得我们每一位家长和训练工学习和借鉴。 我自己也正尝试根据老卡尔的训练理念去训练我的女儿,虽然现在还没有真正体会到书中训练的成果,但有些内容的确讲得非常有理。 书中的第九章什么样的训练才不会损害孩子让我感受最深,始终以来怎样训练孩子和训练同学,让我很困惑。我们当然很爱我们的同学和孩子,但也不能由于爱就放纵他们,也不能以严格为借口就过于苛刻的对待他们,这个度很难把握。书中的这个章节写了老卡尔在如何训练孩子这
4、个问题上的看法和尺度的把握。老卡尔的严格完全取决于道理。他说:“纵容只会使一个很好的孩子变成一块不行雕琢的朽木。”他将儿子在花园舞剑时不当心将一束花砍倒后如何处理这件事,而他又是如何引导的过程在书中写得详具体细。老卡尔的做法让每一位读者敬佩。如今,许多父母,老师把对孩子的严格训练理解为专制,不知不觉中把自己变成暴君,把孩子变成唯命是从的懦夫。他们以为孩子不听话就应当以粗暴的方式对待他们,这种做法的后果不但不能让孩子正确的认识自己,反而使孩子对父母、老师甚至对于全部人产生怨恨,使性格与人格产生扭曲。 边读这本书边对比自己训练同学的过程和方法,感受颇深。夏曦尊说:训练不是没有感情,没有爱的训练,就
5、犹如池塘里没有水一样,不称其为池塘,没有情感,没有爱也就没有训练。我觉得训练同学,训练自己的孩子就应给像老卡尔训练孩子那样,怀有一颗感恩的心给孩子最博大的爱,用才智和学问以及正确的训练方法把孩子培育成全面进展的人。第九章中描述的老卡尔并不是一味的严峻,让我感受更多的是“严而不厉,爱而不溺”的训练方法,而严与爱不同尺度的把握。在假期带女儿的这段时间里自己就有这样的感受。 刚把女儿从丈母娘家接回来的时候第一感觉就是让我感到责任很重大重,女儿跟自己已经快3年没有生活在一起了,许多时候在想自己亏欠女儿的太多了。长辈的训练跟父母的训练会存在很大的差异,担忧女儿现在是不是已经有了许多坏习惯。因此在开头的几
6、天自己都特别严格的根据自己的思维方式去要求女儿的行为,几天以后我感觉到女儿都不敢正眼面对自己,跟我讲话的时候都不敢用眼睛看我。而接下来正遇上春节的几天我就妥协了,什么事情都放任着她,结果全部的问题又开头暴露起来了,变的娇气任性一不快乐就嚎啕大哭,大人们都要围着她转由着她就快乐了。在春节过后我开头尝试自己独立跟女儿相处,跟老婆商量要慢慢的培育她自己的独立性,她自己能完成的事都要她自己独立完成,该严峻的时候就严峻,该表扬的时候表扬,慢慢的感觉在许多时候她自己也情愿接受这一切,也变得更加懂事了。 当我读完卡尔威特的训练时,对怎样从爱动身去训练孩子,就有了更深一层的理解。“严在当严处,爱在微小中”。孩
7、子是不同的,只要身为老师的我们专心去感受,并付出真心地关怀和爱惜,用自身去影响他们,这才是训练和爱的本质所在! 寒假老师读书心得_2 在这短暂的一个假期里,我读到了平常没看过的书,读书成了我日常生活的一部分。在这一个假期里,我感觉收获颇丰。以下就是我这一假期来读书的心得。 常言道:茶亦醉人何必酒,书能香我不需花。我们渴望读书,渴望获得学问,但是我们却经常会有这样的怀疑:我们应当如何读书?自古以来,人们猎取学问的途径多种多样,而读书作为其中一种既一般又挺直但却特别有效的求知方法沿用至今。作为老师,从书本中猎取学问就显得尤其重要。人类制造的学问财宝,犹如浩瀚的海洋,博大精深。作为我们老师需要加强各
8、方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书,用书来净化心灵,用书中的学问改善自己。同时我们也应抛弃古时旧的求知理念,什么书中自有黄金屋等等,都不足取。 为了使读书达到更好的效果,我除了擅长动脑,找到所读文章的“眼睛”,心照不宣之外,还写读书笔记和读后感。当然读书要有好的效果,思索是最重要的,但是正如俗话所说:好记性不如烂笔头,把思索的结果整理出来,写成笔记和感想,既有助于思索,也可以关心我们记忆思索的结果,便于日后比较、综合、分析。假如所读的书是自己的书,我还在书的空白处写下自己看法、疑问、评论等,或做一些记号。它会加强我们对文章的理解、记忆,作文时假如要参考、仿照渡过的文章,有没有做过评注的,
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