有关幼儿教学教学方案范文10篇.docx
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1、有关幼儿教学教学方案范文10篇幼儿教学教学方案 篇1 一、班级特点分析 少儿舞蹈班招收的都是5-10岁左右的同学,这个年龄段的同学主要也是培育爱好为主要目的。进行舞蹈基本功训练,身体各个部分软开度训练,学习舞蹈节奏、舞步组合,节拍练习及舞蹈小节目,以同学动作协调力量为训练重点,发挥同学的想象力、制造力,培育同学良好的气质,提高艺术修养,增加同学对舞蹈的了解。 二、教学重点 针对此年龄层儿童的心理和生理特点,来编排和教授这门课程,盼望通过这门课程中简洁的站位,舞姿,动律动作及小的舞蹈组合训练,让同学更充分、正确的活动运用自己的身体,让同学在学完这节课程以后,在柔韧性,仿照力量和表现力都有所提高,
2、也更喜爱这门课程。 三、教学效果 1、软开度达到肯定的标准(横,竖叉 下腰 压腿 )完成。 2、仿照力量(能够很快很形象的仿照老师的动作)。 3、表现力(跳舞蹈小组合要有肯定的表情,自信)。 四、教学手段 1、有方案的制定出每节课时的教学目标,教学目的,教学内容,教学重难点。 2、每次教授新课由老师表演师范导入教授新课内容。 3、有步骤的教授课程内容。 如:压腿练习(10分钟) 步骤:1、教授正确的把上压腿方法;2、老师正确示范,口数节拍;3、口数节拍,教授同学压腿练习;4、口数节拍,同学单独完成 5、协作音乐,完成组合。 五、教学方案 依据每期课时,分为四大阶段进行训练。 1、通过有针对性,
3、好玩味性的地面活动组合,由头到脚的引导同学们活动开身上的每一个关节,每一寸肌肉,进行单一舞蹈动作的训练。 2、由单一的动作练习过度到音乐组合中,主要通过单一的动作讲解,示范和反复练习完成,为下一阶段的学习打下基础。 3、这个阶段是最为重要的训练阶段,在以前课程的基础上,大量加大组合的训练,同时还要不断巩固复习基础课程练习,并且加入舞蹈小舞段的练习,发挥同学的想象力和制造力,提高舞蹈表现力。 全面的复习本学期学习的课程内容。 少儿舞蹈培训班级教学进度表(省略) 幼儿教学教学方案 篇2 绘本是以简炼生动的语言和精致美丽的绘画紧密搭配而构成的儿童文学作品,也是孩子接触最早的文学作品形式。幼儿绘本阅读
4、教学是通过幼儿对绘本的阅读和老师有效的引导,让幼儿在主动主动的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思索,获得思想启迪,享受审美乐趣,进展观看力、理解力、推断力和口语表达力量。 依据孩子年龄特点和认知规律,按部就班地培育幼儿绘本阅读的力量,详细包括阅读的看法、阅读的习惯、阅读的技能等几个方面。 1、培育幼儿对阅读有主动的看法,包括喜爱看图画书,喜爱听成人讲图画书,体验阅读的乐趣。 2、在阅读活动中,引导幼儿把握初步的阅读技能。详细包括: (1)了解书的结构,知道书有封面、扉页、环衬等待,封面上有书名,每页书上有页码。 (2)把握一般的翻阅图书的规章方式,学习拿书、翻书和看书的基本方法。
5、(3)能辨识图书中的人或物,依据画面猜想每幅画的大意,能从中发觉人物表情、动作、背景,将之串联起来理解故事情节,培育观看力、想象力、理解力、语言表达力,进展制造思维。 3、培育幼儿阅读的良好习惯,建立阅读常规。详细包括: (1)爱惜图书、轻拿轻放、不撕书、不折书。 (2)姿式正确地阅读图书,双脚放平、身体坐正,眼距书一尺。 (3)能划指阅读。 4、培育幼儿对儿童文学作品的观赏力量和朗读力量。从观赏和朗读文学作品中学习标准、规范、美丽的文学语言,把握正确的语调和语气,学习朗读。 5、尝试图书制作。知道图书上所说的故事是作家用文字写出来的,画家用画表现出来,最终印刷装订成书。儿童也可以自己尝试做小
6、作家、小画家,把自己想说的故事画成一页一页的故事,再装订成一本图书。 老师要更新阅读训练的观念,转变简洁地将早期阅读等同于早期识字,等同于教幼儿看图指认文字、复述故事的观念;转变越俎代庖,把幼儿当作活动的配角,用问题牵着幼儿的鼻子走,让幼儿围着教案转的传统教学模式。应明确“幼儿是阅读活动的主体”,将幼儿自主阅读力量的培育作为早期阅读训练的重点,学习规范的一般话和美丽的语言,敬重幼儿参加阅读训练活动的权利,真正使幼儿成为阅读活动的仆人,让每个幼儿都有参加阅读训练活动的机会,使之在主动参加的过程中体验学习的欢乐,实现阅读力量和习惯的自我进展,成为真正的自我阅读者。 本学期绘本阅读材料: 1、谁吃了
7、我的粥 2、漏 3、彩虹的终点 4、当狐狸和兔子互道晚安 5、胆小的老鼠 6、巴特恩的财宝书 幼儿教学教学方案 篇3 一、教学目的 1、 同学通过在培训班的一周一训练的学习课程,使同学用一种最短的时间记住宅学的小组合,提高舞蹈素养、提高综合性的艺术素养。 2、 这学期的任务是,让同学学会并且把握舞蹈的基本技巧和考级的部分组合。 二、 教学内容 在冬季来临,同学在上舞蹈课的时候,必需先让同学的身体预热,如:高抬腿、蹦跳等等 1、 基本功训练; 一级的同学可以让他们简洁的把握舞蹈最初级的学问,组要是练习他们身体协调力量,在基本功训练中可开展一下,跪下手扶屁股下腰、横叉 四级的同学在舞蹈基本功训练中
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