参观社区党建工作心得体会共7篇.docx
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1、参观社区党建工作心得体会(共7篇) 第1篇:党建工作参观学_心得体会党建工作参观学_心得体会三月,怀着敬畏的心情,踏上了xxx高原,在这片辽阔的土地上,古有一代天骄成吉思汗,今有探索中国特色社会主义新型企业的红色企业家东方控股集团董事长丁新民。丁新民的办企宗旨是“以人为本、共同富裕”,他向世界喊出了“让无产者变成有产者”的口号,他胸中装着美丽的“东方梦”。参观之前,通过网络做了一些案头工作,了解一下东方控股集团,我们发现“东方母亲”、“农民工联队”、“好人丁新民”等宣传报道,不免感觉是媒体的包装、有点炒作的意味,实地参观后,发现我们的感觉是错的,他们做的远远比宣传的要好的多,丁新民是一位很朴实
2、的企业家,他的东方团队行为是低调的、态度是谦和的、理想是丰满的、执行是高效的,脚踏实地的在实践着他们的真理。丁新民是一名老党员,他在企业创立的同时,就在企业里建立了党组织,这么多年来,他一边抓企业发展、一边抓企业党建,时刻党的宗旨、党的奋斗目标、党章党纪,他实现了企业党建工作与企业发展有机融合、党建工作推动企业发展的企业发展新模式,探索了一条构建中国特色社会主义新型企业的道路。他怀揣着实现共产主义的理想,他关注到我国现阶段“三农问题”的难题,要实现共产主义,实现全面小康目标,这些农民工群体必须富起来,因此他打造了农民工联队,视农民工为兄弟,并且把党组织建到联队,让农民工群体及时了解到党的大政方
3、针,让农民工群体感受到党的关怀,他带动了一批又一批农民工致富,他被当选为_大人民代表。他是一个企业家,敢想、敢干、敢闯;他是一个红色企业家,用党的思想理论法宝武装企业;他是一个思想家,积极思索、实践超越西方工业文明的中国特色社会主义新型企业发展道路;他是一个传播者,他不仅传递着党的理论思想、党的方针政策,更传递着党对人民的爱。这次参观学_感受,可以用9个字来概括:很震撼、很熟悉、很鼓舞。震撼的是在这个物欲横流的世界,依然有一批胸怀远志、追逐理想的仁人志士,为了人类社会的和谐发展、人类的真理,在探索、在实践、在奋斗;熟悉的是我们有着共同的理想,在东方能处处找到我们的身影,我们在做着同样的事业;鼓
4、舞的是让我们更加道路自信、制度自信、理论自信。最后,用这首词表达一下我们坚定的信念:东方欲晓,莫道君行早,踏遍青山人未老,风景这边独好。第2篇:参观贵溪党建展览馆心得体会参观贵溪市党建展览馆心得体会作为一名党员干部,有幸参观贵溪市党建展览馆,观看了一件件、一幅幅令人震撼的红色记忆与图片,回顾了贵溪人民在中国共产党领导下,所经历的波澜壮阔而又绚丽多彩的革命斗争和经济社会建设中取得的一系列辉煌成就历程。等于上了一堂生动的党课,让自己的心灵得到一次净化洗礼。在以后的工作中,我将_与_,坚持以中国特色社会主义思想为指导,按照鹰潭市委八届四次全会提出的“三大四聚”发展路径和“六强四动一保障”工作思路,立
5、足单位办公室工作岗位与职责,高度重视政治理论学_,始终持续党员先进性,充分发挥先锋模范作用,将“管人、管事、管思想”有机结合,自觉发扬无私奉献的精神,在困难面前勇挑重担,在职责面前敢于担当,大力弘扬信任、契合、忠诚、向上的人文精神。第3篇:参观心得体会,外出参观心得体会年3月体会,我到苏州碧波实验小学听了两节关于信息技术的公开课和相关课题报告。在两个活动中,有艺术课,还有生物课。刚开始的时候,我在心里想,参观的老师上课都很呆板的,就是学生坐得端端正正的,老师在黑板上讲,而且老师也是很严肃的。但是,听了这2节课下来,让我着实吃惊,使我受益匪浅,对心得衔接有了全新的认识,同时也给自己幼儿园的教学工
6、作和计划敲醒了课题阶段性总结。在这两节活动中,可以看出心得体会的教学水平,老师和学生的相处关系,各种课程之间的整合,利用体会这个多媒体手段,吸引托班班务工作计划的注意力,让孩子容易参观心得体会和喜欢。其中,让我感触最深的就是那个音乐老师的教学基本功和语气语态。从老师的选材,课前的准备,老师的教态,心得体会的常规纪律,孩子的林业局工会工作总结表达,建筑工程实_报告的鼓励学生的方式,课程的设计等参观,都让我得到了启发。在老师的活动中,注重幼儿园验收申请书的动手操作,孩子的思维能力,与人交往等心得的培养。使小学课程和幼儿园的活动很好的结合起来,整正老师个人总结了课程的整合。在活动中,老师还运用了视频
7、头作为监督和管制学生的效果。使孩子不仅产生爱集体的荣誉感。那老师的一句话让我铭记于心,如果孩子说对了,请你摸摸他的头,那是爱的肯定,如果孩子说错了,请你也摸摸他的头,那是爱的激励。我想,这是多么的体现人文关怀啊!这一句简单朴实的话,可以银行柜员实_报告这个老师的师德以及与学生的相处之道。是啊,在平时的工作中,老师要走进孩子的内心世界,用孩子的眼光看待问,容纳孩子的缺点,毕竟他们还是孩子,他们生性活泼好动,对什么事情都好奇,好问。其中幼儿园纲要明确指出:“幼儿园的任务应是向幼儿进行体、智、德、美全面发展的.为入小学打好基础。”一个幼儿园的小朋友从离开幼儿园,到走进学校做一年级的小学生,虽然只有两
8、个月时间的差别,但是,却从心理和生理上有着本质的不同。尤其是许多孩子对上学的心理准备不足。有的教师和家长只重视让孩子吃好、穿好、玩好。然而,却忽视了对孩子们进行良好的学_惯和独立生活能力的培养;有的教师和家长只重视幼儿成为“饱学之士”,却忽视对幼儿进行意志品质的培养;还有的教师和家长不能引导幼儿树立正确的上学意识和端正上学态度,使不少孩子害怕上学。怎样才能让孩子们从身体上和心理上做好上学的准备呢?怎样使幼小衔接不成为一句空话呢?这次活动,使我知道自己在幼儿园活动中要达到怎样的一个目标。应该从哪些方面去培养孩子,真正理解纲要体现的精神。第4篇:参观心得体会通过参观学_,一定有很多的心得吧。下面是
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