高校辅导员培训个人心得体会5篇.docx
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1、高校辅导员培训个人心得体会5篇关于高校辅导员培训个人心得体会范本【一】20xx年xx月xx日,我参加了x省第1001期高校辅导员岗前培训,首先非常感谢x省教育厅中共x省委高校工委组织的这次培训,其次要感谢x大学以及为我们上课的老师,最后要感谢学校能给我这次机会。通过这短短的几天培训,让我受益匪浅,使我对高校辅导员的工作有了更深刻的认识。下面是我这几天的心得体会。一、辅导员岗位认知加强辅导员队伍建设的总体要求是:思想认识,体制机制,明确政策,培养人才。清华大学校长也曾说,政治辅导员制度不仅是我们培养党政骨干的重要形式,而且是学校为国家培养党政干部的有效途径,将来在清华的毕业生会出现一批干部,省委
2、书记。所以我们不能轻视了辅导员工作,因为辅导员是学生心灵的导师,指导学生以后的人生走向。二、职业规划随着社会的日益发展,大学生面临的最严重问题就是就业,大学生虽然步入了大学殿堂,但他们中的绝大多数仍对自己的职业之路充满困惑与不解,高校辅导员责无旁贷地要解惑科学有效地开展职业规划与学习指导,帮助大学生更好地准备人生,尽快补上以学校为主渠道的相应课程,使他们在走向职业生活之前,从观念、心态、知识、技能等方面做好应对职业挑战的全面准备。x交通大学学生处副处长为我们讲述了职业规划的基本步骤:确立志向自我评估环境评估选择职业选择职业生涯路线设定职业生涯路线设定职业目标制定计划与措施评估与反馈。我们在指导
3、学生职业生涯时要紧随这几步要求进行。三、高校学生事务管理的改革与创新1、解决大学生心理问题的原则坚持平等性原则:辅导员面对心理有问题的学生要以平等的态度对待学生,更要以平等尊重,真诚关心的态度,积极与学生建立和谐信任的心理气氛,有助于学生敞开心扉,使工作有效的进行。坚持预防为主的原则:辅导员应掌握一些心理咨询的知识和技术,及时发现甄别有心理问题的学生,积极预防恶劣事件的。发生,全面提升学生的素质。系统性原则:在面对有心理问题的学生时,要与专业人员、社会、家庭建立多层次,立体的教育途径和体系,各方面开导学生。保密性原则:在于有心理问题学生交往时,除特殊情况外,要为学生保密信息,建立互相信任的咨询
4、关系。2、新时期网络思想政治教育创新的基本思路互联网时代的快速发展,学生们接受的信息也比较混乱,辅导员也要与时俱进在网络中控制不良势态的发生。在课上老师讲,我们要告诫学生,虽然在网络这个虚拟世界,没有人知道你的真实信息,但是也不能散步谣言胡编乱造,一旦引起骚乱,后果不堪设想。所以我们辅导员要在平时教导学生,以法律为大学生打造健康的网络空间。在这次培训中,我们接受了几所名牌大学教授的经验,学习到不少理论知识,为今后辅导员工作指明了方向,也让我对未来的工作充满了信心,我将成为一名优秀的高校辅导员而努力奋斗,在平凡的岗位为学院发展出最大的贡献。关于高校辅导员培训个人心得体会范本【二】在培训前很长一段
5、时间,我心存畏惧,压力甚大,自觉担不起这重担,于是乎连带生活都陷入一片消极的藻泽不能自拔。当学生久了,容易懒散,特别是年纪一大把还念了一大把时间的书,更是养成了我散漫的性子。从知道自己日后将以辅导员身份去工作的那一刻起便十分清醒的意识到,我这样的性子必须改才能勉强适应这样性质的工作。自己都管不好,何谈去管理百来号的学生?我惶恐并逃避着。虽然思想上有准备要改变,却一直没有多大动静,大半暑假也还是慵懒并散漫着过了。态度决定一切,这话一直都很有道理的存在着。坦诚地说,在培训前,对辅导员这一工作岗位,我是相当消极应对的态度。此刻,我细细回顾5天来的辅导员培训,觉得思想、态度上的悄悄改变是在经历第二天在
6、马保的素质拓展训练之后。犹记到马保消防训练基地后教官让我们互相认识队友时,那般深深的百无聊赖心情,觉得多大点事儿?没事还整这么个折腾人的烈日里训练,居然要傻傻地站在操场进行自我介绍!心中无限纠结,完全走心地如死水般泛不起半点涟漪。以团体训练为主的体力与脑力的一天培训下来,无论是教官设计的培训方式还是同伴们的表现都深深地触动了我,开始逐步反思我的不端正态度及不断启发日后工作方式方法并带给我许久不曾有过的热情。我感觉到,我是活着的,为刚开始培训的表现和消极态度感到羞愧。团队带给我的思考不单是日后工作的方式方法问题,还让我意识到自己的渺小与缺失,急于提升自己的欲望很是强烈。培训之后,觉得自己还有很多
7、不足,需要学习和进步的地方很多,我渴望改变。这,是我态度转变的伊始,也是我迈开脚步,正式踏上辅导员之路的第一步。虽然落后同伴们很多,但浑身充满能量的感觉很好,我相信自己可以迎头赶上。8月20日早上的各组学员结业汇报是让我完全端正态度的直接推进力。认真是我在各位同伴身上看到的,并深深被他们的认真准备和认真学习的态度感动着,反省自身很长一段时间的状态,之前的消极度日被自己彻底的鄙视了。追梦各位同伴言语和行动透出的理想影响了我,让我意识到,原来,我也曾有过梦想,只是久远的不知被淹没在哪个历史的角落里。或许带些夸张但绝不扯淡地形容这次培训带给我的是对工作涅盘般的顿悟。我明白了自己是什么,该怎样去做。培
8、训时间虽然短暂,但我收获很多,其中感悟可归纳为以下几点:一、端正高校辅导员角色的定位,加深对辅导员工作的认识。一直以为辅导员的工作只是学生管理中的一个辅助角色,从事的工作繁杂,不外乎是些日常琐碎、巡课、解决学生生活上的一些困难,直到三位优秀辅导员的现身说法和这次培训讲座之后,我才真正了解了辅导员角色的特殊性和重要性,不仅管理了几百号学生的日常行为,更主要的是孩子们成长道路上的引导者。90后的青年孩子们不同于80后孩子的成长环境与情况,独生子女较多且优越感突出,如何正确引导90后大学生们的集体生活及为人处世和人生观价值观的引导都是辅导员工作的重中之重。除了从思想、生活和成长方面去关心他们只为,还
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