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1、幼儿园教学方案范文锦集八篇幼儿园教学方案 篇1 本周主题: 我升中班了 活动总目标: 1.知道自己中班的小伴侣了,能与同伴有好的相处,共同做嬉戏,体验做中班小伴侣的愉悦的心情,会做自己能做的事,体验成长的欢乐。 2.主动参与各项活动,愿意为集体服务。 3.主动学做新操,动作到位,有力,熟识新的活动场地和器械的玩法,参加整理整理场地和器械。 4.教大方地在集风光前清晰地表达自己的想法,宁静仔细地倾听别人说的话,不插嘴。 5.熟悉数字15,用点卡和数字表示5以内的数量。 6.能唱轻愉快泼的歌曲,把握附点音符和切分音的唱法,学习依据歌曲内容和速度的改变做相应的动作。 7.初步学习画出人物和物体的基本
2、部分和主要特征。 内容星期 一 二 三 四 五 入园活动 接待幼儿,对幼儿进行晨检,老师指导幼儿自主嬉戏。 晨间活动 户外活动:跨栏、S型绕椅子跑、走轮胎、梅花桩、钻山洞、爬垫子、走平衡木、翻垫子。(雾霾天改为走廊或班级进行嬉戏)或开展晨间阅读活动。 集体教学活动(一) 儿歌: 别说我小 .: 我是班级的一员 数学: 拼数卡 绘画: 好玩的面具 平安:别摸我 集体教学活动(二) 体游:好玩的球 体育: 学新操 建构嬉戏:盖房子(特色课) 体游:欢乐的小猪 综合: 我真棒 嬉戏活动 美工区:老师为每位幼儿供应作品展现栏,为幼儿供应小手印的各种材料,供应较大的纸让幼儿画出这就是我。 益智区:供应水
3、果实物点卡等让幼儿进行点物匹配,供应拼图、找不同等材料。 科学区:供应磁铁、回形针、塑料小玩具、小木块等材料关心幼儿探究。 建构区:供应基本块,二倍块、四倍块、大小半圆形、三角块等积木棍棒等多种建构材料。 户外活动 滑滑梯 拍皮球 自制玩具 滚轮胎 骑小车 常规重点 1.上下楼梯能一个接一个。 2.提示幼儿口渴时和运动后准时喝水。 环境创设 1.以亲切的目完,温柔的语气、和气的看法接待孩子,为孩子创设平安、暖和、宽松的心理环境,帮幼儿尽早适应中班生活。 2.在图书区增加“我长大了”相关绘本,供幼儿选择,在美工区预备幼儿小、中班照片各一张,鼓舞幼儿选择材料制作画框。 保育工作 1.做好消毒、清洁
4、工作,为幼儿供应舒适、干净的生活环境。 2.幼儿能宁静开心的用餐。 家园联系 重点了解部分适应性差的幼儿或插班幼儿的假期生活、学习生活、健康状况,激发幼儿做中班小伴侣的完荣感。 幼儿园教学方案 篇2 一、指导思想 以关于幼儿训练改革与进展的指导看法为指南,进一步落实规程、纲要精神,围绕幼儿园工作方案,坚持求真务实,求精创新的工作作风,创设良好的环境,优化一日活动,促进幼儿健康成长,推动教学改革。 二、工作思路 以管理求生存,以质量求进展。以抓实训练教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,合理支配一日常规,优化区域嬉戏活动开展,连续尝试新课程改革。 三、主要工作 (一)强化训练教学常规管理,重视
5、家园联系。 1、建立科学的一日活动常规,细化每一环节的管理,从入园、晨间活动、集体教学、嬉戏活动、餐点、午睡、起身、离园,每一环节有详细明确的要求。 2、重视对个别幼儿的辅导,建立家园联系簿,亲密家园联系,建立家长委员会,定期召开会议,提高家教园地的质量,做到更换准时,内容丰富,有较强的指导价值,并做好记录,形成家园训练合力。 3、建立03岁早教指导站,正常开展03岁亲子园活动。03岁婴幼儿早期训练是学前训练的重要环节,是整个训练的起点和开端。 本学期我园将着力开展0-3岁的家长哺育指导与亲子训练活动,保证03婴幼儿及其家长接受早期教养指导方面发挥示范和辐射作用,切实提高家长和看护人员科学育儿
6、的水平,促进03岁婴幼儿欢乐健康成长。 (二)强化幼儿常规习惯的训练,重视养成训练。 1、立足习惯养成,养成良好的学习、生活、卫生习惯。在一日活动中渗透,仔细落实幼儿在园一日常规要求,幼儿行为习惯评估要求,把幼儿良好习惯养成落到实处。 2、丰富幼儿活动。 一是丰富户外体育嬉戏活动的开展,坚持每天的户外体育嬉戏熬炼。 二是开展丰富多样的幼儿竞赛评比活动,节日庆祝活动等,制造机会为幼儿供应展现的舞台。 三是丰富创新亲子运动会,让幼儿在活动中熬炼成长。深化课程改革,促进幼儿全面进展。 3、落实新纲要,学习新纲要,并写好学习笔记。实践新课改,用法好教材。在课程实施过程中,以幼儿主动体验为中心,组织幼儿
7、相互学习,促进幼儿智力因素与非智力因素协调进展,将训练过程的学问性、趣味性、活动性有机结合。努力做到一主题活动多,单一活动少;二尝试训练多,灌输训练少;三材料预备多,伏案抄写少。 4、仔细钻研教材,探究好的教学方法和教学阅历,开展公开教学看、听、议、评活动,优秀教学活动评比等,通过活动的开展,优化教学活动组织,扎实搞好学科课教学。 5、加强集体备课。组织老师讨论教材,筛选教材或新教材内容进行替换、修改,科学合理制定各项教学活动方案,注意教材的分析把握,教学活动的前期预备。 6、连续开展相互听课、班级教研课活动。每位老师每周必需听课一节,园长每周听课三节,听课后并准时评课。 四、月主要工作支配:
8、 二月:1.幼儿报名注册,做好开学预备工作2.各班环境创设。 三月:1.上报小班学籍及各项报表。2.制定训练教学工作方案3.各班环境创设、器械制作评比4.小班家长会。 四月:1.举办家长学校讲座2.0-3岁婴幼儿亲子活动3.中、大班家长会4.组织幼儿统编操、韵律操竞赛。 五月:1.幼儿预防火灾平安演练活动2.各班幼儿养成训练大评比3.幼儿期中进展状况抽测。 六月:1.组织向家长半日开放活动。2.0-3岁婴幼儿亲子活动3.养成训练案例评比4.班级区域活动评比。 七月:1.幼儿进展状况抽测2.做好学期小结工作。3.上交各项资料并整理归档。 幼儿园教学方案 篇3 一、教学说明 、幼儿简介 书法班的学
9、员都是由我园中、大班(46岁)宠爱书法的小伴侣组成的。这些孩子几乎个个都是个性鲜亮,或内向、文雅,或顽皮、任性,这些也正顺应了书法学习的宗旨:磨练人温文尔雅的性情、进展人敏捷多变的思维,使内秀的孩子更加机敏,使跌宕的孩子更加沉稳。盼望每位学习书法的孩子都能真正地从中受益。 、教材编制 幼儿园的书法训练在国内还未被训练部门正式启动,目前学术界也没有多少学者在潜心讨论低幼年龄段的书法训练,所以市面上还没有一本正规地、系统化的幼儿书法教材。为此,本人就多年的学书心得和肯定的训练阅历,博采众家之长,制定了一套适合我园的、46岁年龄阶段的幼儿书法训练方案(试用),学制两年。以柳公权的玄秘塔碑为临摹的蓝本
10、,之所以选择它,是由于其字体较大、特点明显,集欧阳询的劲挺拔健和颜真卿的疏朗开阔于一体,以被初学者接受。此方案还正处在试运行和调制阶段,如家长们有此领域的一些见解,诚心地盼望您向本人提出珍贵的看法,我也会不断努力将此方案丰富和完善,做出相应的调整。我坚信:适合自己的,将会是最好的! 、目标设定 由于孩子们的年龄尚小,还处在培育爱好的阶段,再加上他们的爱好普遍比较广泛,大都选择了我园两门或两门以上的艺术课,有的还在少年宫利用业余时间学习。为了不给孩子们增加过多的负担,我对大家硬性的要求(如回家要完成多少张的作业、必需把握到什么样的程度等等)都比较宽泛,由于“水亦载舟亦可覆舟”在课堂教学中,我尽可
11、能多地为大家供应书法史上的一些小故事、史料图片和生动的讲解方法及多媒体技术,旨在开阔大家的视野、增长见识,寓教于乐,培育好的学习习惯,使每一位孩子真正地体验到书法的魅力。 、学书要求 1、对幼儿的要求 能学一行爱一行,不半途而废。 每次学书的前一天晚上,自己检查工具都是否备齐、是否有练习可在次日与大家共习。 听讲时,做到眼到、心到、手到。 练习完后的工具会自己整理、不希望家长代理。 保持活动室的环境卫生,不在幼儿园洗笔, 每次学习结束后值日生自觉留下和老师共同打扫教室清洁。 2、对家长的要求 坚持带幼儿参与学习,不随便旷课。 有事不能来者,须提前请假,或以请人转告、写字条的方式与老师联系。 每
12、次活动时,幼儿都须有一位家长伴随,以便回家辅导。 指导幼儿练习时,应尽量放平心态,不行要求过高或操之过急。幼儿愿意写时,要督促孩子仔细完成每一个字、每一笔一画;如幼儿不愿时则不应强求,静观其变,待到有爱好时再抓紧时间,对其正确引导。 二、总目标 1、幼儿能喜爱祖国本土文化,喜爱书法、情愿练习书法。 2、通过学习书法,使孩子养成端正的学习看法和良好的学习习惯。 3、潜意识的训练幼儿从学习书法艺术中体验做人的真谛。 4、能在老师的指导下独立完成自己的作品。 三、方案支配表 、第一学年上学期 活动时间、活动目标、活动内容、9月份 1、能心情愉悦地观赏书法作品。 2、对书法有初步的感官熟悉。 1、书法
13、观赏。 1、知道基本的书法工具:笔、墨、纸、砚及其各自的用途。 2、工具介绍。 1、了解书法有不同的风格,每个人写出的字都不会一样,而是具有自己独特的韵味。 2、能大胆选择、表述自己喜爱的字体,并说出为什么? 3、书体简介。 1、初步把握立式书写的要领。 2、能在老师的关心下握出正确地执笔姿态。 4、学习写字的姿态及执笔方法。 10月份 1、明确毛笔字与铅笔字书写的不同之处。 2、会用笔的阴阳两面画太阳。 1、学习阴阳调锋法及方向(画太阳)。 1、能始终将笔锋摆在后面画三角形。 2、感受直线的强劲、挺立。 2、学习中锋行笔及格内布局(画三角)。 1、初步感知以竖为中心,在左右两边对称绕波浪。 2、体验弧线是书法表现中的另一种美:柔和、妩媚。 3、学习字的“骨”与“肉”(画葫芦串)。 1、能大胆地用毛笔书写的方法绘制出自己喜爱的、漂亮的纹样。 4、线条练习(设计手绢)。 11月份 1、对古老的汉字演化感爱好。 1、学习汉字的演化。 1、知道悬针竖的含义。 2、能将阴阳两面揉入笔画当中。 3、初步体验按、提的关系。 2、学习笔画:悬针竖。 1、知道垂露竖是