最新成功需自信的教学反思.docx
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1、成功需自信的教学反思我会不断实践、不断学习、不断反思来不断的提高自己的教学水平。成为一名受学生欢迎的老师和朋友,达到一种亦师亦友的境界。成功需自信是一篇有教育寓意的课文。今天,小编为大家带来了成功需自信的教学反思,希望大家喜欢!成功需自信的教学反思篇1本节课,我主要是通过利用多媒体设计一些情境和活动,还时间与学生,让学生合作探究,把学生的学习积极性充分调动起来,让学生不再是教学活动的旁观者,而是真正的参与者,让学生的主体性得到充分发挥,教师则充分体现了导演的作用,将学生的学习活动放得开,又能收得回,在活动中既培养学生能力,又渗透思想教育,较好地实现教学目标。从整体上看,本节课教学思路清晰,教学
2、环节全面,生活情境较多,构建了生活化的课堂,最大程度地让学生充分参与到教学中来,体现了以人为本的师生关系,灵活运用了引导法、自主学习法、合作讨论法、情境探究法、案例分析法、问题教学法等教学手段,三维目标的实现程度较好。但是,在学生发言时,还存在学生不敢发言的现象,好多学生可能因为羞涩的缘故,不敢说。要打破尴尬的局面,就需要老师机智的启发和鼓励。每一堂课都不可能完美无缺,需要我们不断总结,不断反思,不断改进。成功需自信的教学反思篇2在时间分配上,还有前松后紧之感。如果前面的写我能行这个环节交流的时间少一点,后面就可以安排两组同学进行超级模仿,使学生能更多更好地感受自信,自负,自卑三者之间的区别。
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