2019-2020学年七年级上册语文第二单元知识梳理全能大考卷部编版.doc
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1、部编七年级语文上册 第二单元知识梳理班级 姓名 完成情况一、词语知识(一)字音字形5.秋天的怀念瘫痪(tn hun) 暴怒(bo n ) 沉寂(chn j ) 捶打(chu d )憔悴(qio cu)央求(yng qi ) 絮叨(x do) 诀别(ju bi ) 淡雅(dn y) 高洁(go ji)烂漫(ln mn ) 喜出望外(x ch wng wi)翻来覆去(fn li f q)6. 散步信服 (xn f) 嫩芽(nn y) 分歧(fn q) 取决(q ju) 一霎(y sh) 粼粼 (ln ln)两全(ling qun ) 各得其所(g d q su)7. 散文诗二首匿(n ) 蒂(d
2、) 梗(gng) 匿笑 (n xio ) 沐浴(m y) 祷告(do go)姊妹(z mi ) 亭亭(tng tng) 烦闷(fn mn ) 徘徊 (pi hui ) 遮蔽(zh b ) 覆盖(f gi )心绪 (xn x )流转(li zhun) 荫蔽 ( yn b)(二)重点词语瘫痪:由于神经机能发生障碍,身体的某一部分完全或不完全丧失活动能力。憔悴:形容人瘦弱,面色不好看。诀别:不再相见的分别。翻来覆去:来回翻身。信服:相信并佩服。各得其所:指每个人或事物都得到适当的安置。委屈:受到不应该有的指责或待遇,心里难过。匿笑:偷偷地笑。匿,隐藏。祷告:向神祈求保佑。沐浴:洗澡。比喻承受润泽、培
3、育。并蒂:两朵及以上的花并排长在同一根茎上。菡萏:荷花。徘徊:在一个地方来回地走。欹斜:倾斜,歪斜。荫蔽:遮蔽。二、课文内容梳理1. 秋天的怀念理解末段中包含的题旨:又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活2.散步作者通过选取祖孙三代一家人在田野里散步这个生活侧面,生动的展示了这一家人互敬互爱、和睦相处的身后感情和生活情趣,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。3.散文诗两首金色花这首散文诗是以一个活泼、调皮、可爱的孩子的口吻写的。以“假如我变成了一朵金色花”进行想象,
4、描绘了儿童与母亲的三次嬉戏,表达了儿童对母亲的爱和依恋,表现了家庭之爱以及人类天性的美好与圣洁。荷叶 母亲这首散文诗借雨天里勇敢慈怜的荷叶隐蔽着红莲,联想到母亲对子女的呵护和关爱,歌颂了伟大的母爱。三、文学常识1.秋天的怀念的作者史铁生(19512010),原籍河北涿州,中国作家协会会员。1979年发表第一篇小说法学教授及其夫人。史铁生是当代中国最令人敬佩的作家之一。他的写作与他的生命完全连在了一起,在自己的“写作之夜”,史铁生用残缺的身体,说出了最为健全而丰满的思想。他体验到的是生命的苦难,表达出的却是存在的明朗和欢乐,他睿智的言辞,照亮的反而是我们日益幽暗的内心。代表作有:我的遥远的清平湾
5、奶奶的星星命若琴弦我与地坛等。其作品多次在全国获奖,并有英、法、日文译本在国外出版。2.散步的作者莫怀戚,1951年生,重庆人。当代作家,现为重庆师范大学文学与新闻学院教授,从事文学创作二十余年,用多种体裁创作,以小说见长。著有小说集大律师现实录,中篇小说诗礼人家,长篇小说经典关系透支时代等。3.金色花的作者泰戈尔:印度作家、诗人、社会活动家。他于1913年获诺贝尔文学奖,成为获得此项荣誉的第一位东方作家,印度人虔敬地把他奉作“诗祖”。代表作有诗集新月集 园丁集 飞鸟集 吉檀迦利。 荷叶母亲的作者冰心(19001999),原名谢婉莹。笔名出自“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”。其代表作有诗集繁
6、星 春水,散文集寄小读者和小说散文集往事。她的诗以歌颂母爱、童真、自然为三大主题。4.世说新语的作者刘义庆(403444),南朝宋文学家。彭城(今江苏徐州)人。宋宗室,袭封临川王,曾任南兖(Yn)州刺史。爱好文学,常招纳文士集于门下。除世说新语外,还著有志怪小说幽明录。世说新语:笔记小说。全书原8卷,分德行、言语、政事.四、【复习检测】40分一、语言知识及其运用(每小题3分,共15分)1.下列字音字形全部正确的一项是( )A静谧(m) 诅咒(zho ) 裸露 (lo) 害人听闻B悖谬(mi) 浸湿(qn) 抽噎(y) 伥然凝望C描摹(m) 轻蔑(mi) 惘然(wng) 锲而不舍D倔强(ju)
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