强项令导学案七年级下册.docx
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1、强项令导学案 (七年级下册)班级:姓名:主编:芳姬审核:七年级备课组【学习目标】1.了解作者范晔相关的文学常识,利用课文注释、工具书疏通文意,了解古文中一词多义的现象。2.理清“董宣执法”所经历的过程。3、学习用人物语言、动作来塑造人物形象的手法及正面描写与侧面烘托结合对表现人物品格的作用。4、了解有关董宣的故事,学习他不畏权贵,秉公执法的精神。【重点难点】1.了解作者范晔相关的文学常识,疏通文意,了解古文中一词多义的现象。2.学习用人物语言、动作来塑造人物形象的手法及正面描写与侧面烘托结合对表现人物品格的作用。第一课时一、自学环节(自主学习,挑战自我!)【快乐链接】1.走近作者范晔,(朝代)
2、著名的史学家、文学家。宋书传称他:“博览经史,善为文章,能为隶书,晓音律。”任宣城太守时,曾博采魏晋以来各家关于东汉史实的著作,删繁补略,撰成为我国史学名著。2.解读背景元嘉初年范晔为宣城太守时,他依照班彪、班固的汉书,在原有的基础上,写成后汉书。后汉书记载了自东汉光武帝刘秀至汉献帝刘协先后近两百年的历史。它与史记、汉书三国志并称为四史。了解文体后汉书是我国一部记载东汉历史的()体史书。所写人物大多形象鲜明,个性突出,有一定的典型性。如:舍生取义的李膺、范滂,隐逸放达的严光、梁鸿等。全书包括十纪、八十列传及八志,记载了从王莽起至汉献帝止195年的史实。作者是(),()朝宋史学家,字(),顺阳人
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