校园小餐桌上的文明1015改.docx
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1、主题:校园小餐桌上的文明学科:班会学段:低年级段学校:古城第二小学分校授课教师姓名及联系电话:朱煦 15652905644【主题】校园小餐桌上的文明【班级】二年级2班【现状分析】现在的孩子都是00后,大部分为独生子女,是被父母长辈捧在手心里长大的。在家中的娇生惯养,使这些孩子缺乏一定的文明礼貌,尤其是就餐时的文明礼貌。在校就餐时出现了各种不文明的现象,如饭前不洗手,排队打饭拥挤;挑食偏食、争抢食物;吃饭时发出噪音;经常边吃边玩;不会清理自己的桌子等等。【设计理念】以社会主义核心价值体系建设为根本出发点,以提高我班学生的文明健康素质为目标,以“校园小餐桌上的文明”为主题,营造和谐文明的用餐文化,
2、把精神文明融入学生的日常生活。大力普及餐桌文明知识、推广餐桌文明礼仪、倡导节约用餐行为、从文明餐桌的细节入手以提升我班文明程度指数为目标,积极宣传餐桌文明知识,倡导餐桌文明行为,培育健康文明的餐桌文化,净化校园文化文明环境。【班会目标】1、 让学生正确区分什么是文明的就餐行为;2、 制定班级就餐公约。【班会准备】1、 学生和老师共同收集就餐行为素材,如文明和不文明的就餐行为;2、 制作PPT幻灯片和道具。【班会形式】小组汇报、讨论交流。【注意事项】【班会过程】一、 发现引出餐桌文明问题师:孩子们,从小到大,一日三餐,我们吃过那么多次饭,你了解吃饭时的文明礼貌吗?中国自古就是礼仪之邦,文明礼貌存
3、在于社会每一个角落,小小餐桌上的文明礼貌也必不可少。尤其是在公共场所就餐,比如餐厅、学校等。你知道在这些地方就餐的礼仪规范吗?带着这个问题,老师想先让同学们听一段小音频,然后请大家说说你在这样的环境中吃饭的感受。(播放视频)。好的,谁来说一说:学生1:食堂里很吵学生2:大家你一句我一句,食堂环境真不好学生3:食堂这么吵我都吃不下饭了学生4:师:孩子们,看来大家都对这样的就餐环境很不满意,但这的的确确是不久前咱们同学一起就餐时发出的声音。是呀,学校的学生这么多,吃饭时候你一句我一句就会破坏咱们的就餐环境。所以,今天就请同学们和老师一起来讨论讨论在校就餐的文明礼仪。二、讨论餐桌上的是与非师:那么,
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