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1、2022年学校数学教研组教师工作计划2022年学校数学教研组教师工作计划本学期,教科研中心将进行教学质量调研,调研一个班级,但代表的是整个学校,虽然我们的生源无法与市区东部的一些学校相比,但一分付出就会有一分收获,希望老师们扎扎实实做好教学常规工作,努力提高教学质量。(二)且行且思,加强校本研修工作,以师能提升促进课堂的高效。1、深化课改。一是要积极探索自主合作探究的学习方式,从培养学生学会预习学会自主整理知识,学会对话交流,提高小组合作效果等方面入手,积极构建有思考、有关爱、有民主、有创新的课堂文化,打造生本、简约、高效的常态课堂。二是加强对学科课程进行整合拓展的研究与实践,语文要加强单元整
2、体教学,有计划地做好单元导读、以文带文、读写结合、单元整理等不同课型的研究与实践,将整本书阅读、经典诵读融入到语文教学。数学学科要注重新授知识点教学和习题研究。英语以英语诵读菁华和绘本阅读为抓手,提高学生的英语阅读和口语能力。2、团队研课。一是开展“仿名师课堂”展示课活动。本学期,我校我校还将尽可能多的组织教师参加各级培训学习活动,同时自主选派教师参加高层次的学习观摩活动,接受个层次专家的引领。参加较高层次学习观摩的教师,回校后开设“仿名师课堂”展示课,分享学习所得,一人学习众人受益。二是开展同课异构研讨课活动,每个备课组选择同一教学内容,呈现不同的教学设计,展示不同的教学风格,通过集体通备、
3、个人自备、课例展示、评课议课、反思交流的研讨过程,在不同教法、不同风格的比对中,深化对教学的理解。三是开展集体磨课活动,将教师远程研修与优质课评选、课程资源评选结合起来,进行多人磨一课、多轮磨一课的磨课、晒课活动,打造精品课例,积累课例资源。3、听课指导。近两年来,随着新教师的大幅增加,我校的青年教师队伍不断壮大,面向青年教师,重点开展好两项活动。一是跟踪指导。校长和教学领导,分包任务,对年轻教师进行连续的跟踪听课,指导和督促青年教师在持续的反思和改进中尽快成长。二是开展好师徒结对活动,发挥骨干教师辐射带动作用,一对一指导青年教师,面对面的学,手把手的教,促进青年教师的成长。第三周举行师徒结对
4、仪式,学期末进行师徒结对汇报课展示,检验和展示结对成果。4、互助教研。学科教研大组,每学期有计划地安排好学习培训、课例观摩和交流研讨活动。年级备课组要依照教导处的分组教研安排,开展分组教研活动。研习新课程理念,研读课程标准,研透教材教参,进行学科知识和教学问题的探讨,读书心得与工作经验的交流。5、自主研修。继续以“个性化剪报”、“教育叙事研究”、“微型课题研究”三项措施为抓手,将理论学习与实践反思相结合,提升专业素养。一是要坚持读书,善于思索,勤于笔耕。做到每学期精读一本教育理论书籍,每月阅读一本教学刊物,每周读一篇好文章,每学期写1篇精彩的读书感悟。二要结合教学实际,进行叙事研究,每周写一篇
5、教育叙事随笔。三是针对学科教学中要解决的实际问题,选取课题,自主研究,形成1项有价值的教学研究成果,12月份举行小课题研究成果交流。6、现代教育技术应用。一是要加强现代教育技术的自觉学习,提高技术应用水平。加强班班通设备和电子白板的应用,助力课堂教学,使用率要达到60%以上。二是要加强教学资源的开发与积累,重点是课例、课件、微课的开发,学年内将举行一次微课系列展示活动。每位教师要将资源上传到芝罘教育阳光社区,实现资源共享,要求每位教师将自己的所有备课同步上传,每学期上传资源不少于10个。(三)倾心倾力,加强学习常规训练,以扎实的训练促进学生良好学习习惯的养成。1、抓好开端,持续训练。形成习惯,
6、越早越好,良好习惯形成不易,不良习惯改正更难。因此,对一年级新生,我们要抓好开端,持续训练。从新生入学报到之日起,抓紧基本常规的要求与训练,每周有所侧重,对坐姿站姿、课前准备、课堂听讲、读写姿势等基本习惯,进行为期一个月的重点训练。班主任与班主任助理靠上抓,学校领导跟进协同,每周进行分项检查,月末进行训练成果的综合展示。其他年级也是一样,学期的开始,也是我们抓好常规培养习惯的最好时机。2、内外兼修,循序渐进。对于不同年级的学生,要根据年龄特点,循序渐进,逐步提高要求。要注重培养学生神情专注听课、书声琅琅读书、声音响亮发言、轻声细语讨论、认真审题做题、正确规范书写、仔细检查改错等外显的学习习惯,
7、又要重视培养学生自主预习复习、勤于独立思考、长于表达见解,善于举一反三等内隐的学习习惯。3、启发自觉,反复强化。人的大多数良好习惯是有意识养成的,良好学习习惯的形成需要不断强化。因此,我们要引导和启发学生自觉养成的意识,培养学生坚持的精神。要持久要求,不断强化,使学生逐渐适应,渐进养成。(四)多姿多彩,推进特色创建和艺体工作,以有效指导促进学生素质的全面发展。本学期,我们要继续做好读书和写字活动这篇文章,精心营造书香、墨香“两香”校园,彰显学校特色。1、图书漂流。坚持把图书漂流活动做得扎实有效,各年级要及时做好图书的借还轮换工作,各班级做好读书记录和学生读书成果的积累,组织好班级读书交流,分享
8、读书收获。2、晨诵午读。各班级要充分利用好早晨课前的大好时光,组织学生晨诵,读古诗、读课文、读课外经典名篇。英语教师要组织好三到五年级的英语午读,做好巡视指导,提高学生的口语水平。3、师生练字。以“人人能写一手好字”为目标,一是在教师中继续开展两笔字练字活动,每周1篇钢笔字,两板粉笔字,粉笔字从第二周开始展出,延续上学期的检查评价方式,鼓励教师快速提高书写水平,对达到较好书写水平的教师免于练字。二是通过加强写字教学和练字活动,逐步提高学生书写水平。写字课教练结合,让学生习得写字方法,学会正确书写。写字活动课专注于练,低年级午间练字通过临摹字帖,规范笔画,固定字形。教师要加强教学指导,提高练字效
9、果。三是在教学工作中要不断强化教师“提笔即是示范时”、学生“提笔即是练字时”的意识,时时处处渗透规范书写的要求,让规范书写成为习惯。11月份,举行教师两笔字书写比赛,评选优秀作品。举行学生书写大赛,进行写字小明星和书写优胜班级的评选。4、社团活动。本学期我们将开设十二个社团,各个社团指导教师开学初要做好活动计划的制定和学员的挑选工作,于第二周二之前上交活动计划和学员名单电子稿,第二周开始有计划地、扎扎实实地开展好每一次活动,活动过程中要注意积累活动成果,学期末进行节目和作品展示。5、艺体活动。开展好艺体2+1活动,“十一”前举行学校秋季运动会、十二月份举行学生跳绳比赛,通过通过活动与比赛提高学
10、生对体育艺术的兴趣和技能。6、优生培训。各学科要做好特长学生的选拔、培养工作,扎扎实实抓训练,为各项区级比赛做准备,争取在本学期的区中小学田径运动会、学生电脑作品比赛及今后的各项竞赛活动中取得好成绩。2022年学校数学教研组教师工作计划一、教导思维联合小学数学传授实际,以课程改革为中间,以进步传授质量为重点,以摸索小学数学讲堂传授的优良高效为目标,进一步加强讲堂传授探讨,加强传授办理,典范传授行动,竭力进步全部门生的数学本质和全部教师的交易本质。二、紧张工作及办法(一)加强表面进修,切当变化见解,提拔教师交易本质。1、深入理解新课程标准的精华与要求。本学期连续加强进修数学新课程标准,做好新课标
11、的“回头看”工作。每位数学教师都应竭力将课改理念转化为自发的讲堂实践,做到表面与传授实践相联合。并处理好承继与立异的干系,精确把握优良课与凡是课、题目评论辩论式的师生互动、充裕的多媒体与老例板书、裁减门生课业负担与进修上的吃苦钻研精神等干系。2、根据本校实际,坚定每周礼拜二晚进行交易进修,把集体进修与自立进修相联合、专题进修与题目探讨相联合、经验交换与传授反思相联合等,进步表面进修的针对性与实效性。3、指导教师自发进修教诲刊物上有关课改的经验和进步的表面,以更好地教导讲堂传授改革。每位教师连续做好表面进修笔记,写好反思。并按期进行交换,评论辩论,彼此进修,取长补短。(二)加强讲堂传授实践与探讨
12、,进步传授质量。1、讲堂是落实课程改革的主阵地。竭力追求真正、有效、高效的讲堂。展开讲堂传授的探讨,要从门生的真正必要动身,从讲义内容的特点动身,恰本地把握传授目标,落实门生必须把握的知识和技巧,建立划一民主的师生干系,营建自动、健康、和谐、宽松的传授氛围,倡导门生脱手实践、自立摸索与互助交换的进修方法,扩大门生信息交换面,培养门生具有进修数学的乐趣,建立学好数学的决议信念,加强门生的立异意识,进步讲堂传授质量。2、典范传授“六当真”办理。传授“六当真”要讲究实效,每位教师都要当真钻研讲义,细致备课。备课要明白门生的已有知识和经验,取人之长、补己之短,连续富裕和美满本身的教案。要长于反思,连续
13、总结讲堂实践中的得失,优化本身的教案。功课要公道、适度,细致抉择,细致批改。操练计划要注意科学性、针对性和有效性,力求轻负高效。3、加强质量监测,及时反馈,进步传授质量。(1)单位检测。抓好单位知识达标检测,严厉考核,及时做好检测分析、查漏补缺工作。(2)数学比赛。全校以年级为单位展开数学知识比赛,创设精良的竞争氛围。鼓励各班根据实际环境展开充裕多彩的传授活动。(三)加强课题探讨,使教师向“探讨型”转化。本学期,我们要连续环绕如何进步门生的谋划本领这一课题,当真进行探讨、实践、总结、交换,凝集集体的伶俐和气力,篡夺使门生的谋划本领有一个飞快成长。并在学期末对门生进行一次谋划本领考核,评出优、中
14、、差,对在谋划本领方面表现凸起的门生采纳嘉奖。(四)展开收集教研,广阔教师的视野,到达优良资本共享。本学期,我们要富裕利用收集优势,从中搜寻典范课例供教师观看,评析,进修此中的亮点,用于本身的讲堂传授中,并斗胆改革,勇于立异,竭力进步每位教师的讲堂传授效果。有前提的话大家建立博客,把本身在传授成长中的所想、所感、所思记录下来,并进行探讨和交换,互助去享福成长高兴,从事收集教研,开辟传授探讨的新路子。以上是我们数学教研组本学期的教研筹划,我们必定会以此为纲,扎结壮实的搞好我校的数学教研工作。但在工作中我们还要联合传授中呈现的临时题目,有针对性的进行探讨,博采众长,集思广益,篡夺使我校的数学传授再
15、上一个新台阶。2022年学校数学教研组教师工作计划一、指导思想以现代教育思想、现代教育理念为指导、紧紧围绕学校本学期工作目标,认真学习新课程标准,积极、稳妥、有效地深化数学课程改革实验,进一步加大课堂教学改革的力度,规范教学常规管理,强化数学教学中知识技能、数学思考、解决问题、情感态度等方面的训练,全面提高学生数学综合素养,扎扎实实提高教学质量,使每个学生成为合格的毕业生,第二学期数学教研组计划。二、工作要点1、加强教研组建设,把常规教研工作抓落实,想实招,做事实,求实效、力求达到效果好,效率高。本学期时间短,任务重,因此要提高课堂教学的效率。加强班级管理的力度,增强学生的纪律观念组织观念,保持学生的良好学习心态,营造良好的学习氛围。2、加强集体备课,除了集体备课,进行专项研究。还要认真参加大组交流活动。本组的备课活动要坚持课前修改,课后反思,加强教材的交流,使集体备课富于有效性。认真教研,加强交流。课前课后随时交流,做到心中有底,随时可以调整教学策略和教学内容以及教学进度等,教研工作计划第二学期数学教研组计划。从而提高教学质量认真开展互相听课,互相评课的活动,并做好详细的记载,认真进行记录,反思,心得。3、作业与后进生的辅导。布置作业目的明确。要符合课程标准和教材的要求,及时收作业,批改作业,发还作业,让学生及时