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1、6篇2020小学下一步内部控制工作计划与优秀教育工作者事迹2020小学下一步内部控制工作计划一、预算管理制度1.健全预算编制、审批、执行、决算与评价等预算内部管理制度。合理设置岗位,明确相关岗位的职责权限,确保预算编制、审批、执行、评价等不相容岗位相互分离。2.学校成立以校长为组长、校务会议成员为组员的预算编制领导小组,根据局预算编制要求和学校实际情况及发展需求,按规定的程序和时间编制下一年度预算计划。根据区局审核通过后下发预算情况,按时间节点和项目明细安排各项支出。3.学校须严格执行经批准的预算计划,坚持收支平衡的原则,不得超预算增加支出。因特殊情况需调整后逐级上报。4.根据内设部门的职责和
2、分工,对按照法定程序批复的预算在学校内部进行指标分解、审批下达,规范内部预算追加调整程序,发挥预算对经济活动的管控作用。5.加强决算管理,确保决算真实、完整、准确、及时,加强决算分析工作,强化决算分析结果运用,建立健全单位预算与决算相互反映、相互促进的机制。6.加强预算绩效管理,建立“预算编制有目标、预算执行有监控、预算完成有评价、评价结果有反馈、反馈结果有应用”的全过程预算绩效管理机制,在规定时间内于校务公开栏内公示。二、收入管理制度1.建立健全收入内部管理制度。合理设置岗位,明确相关岗位的职责权限,确保收款、会计核算等不相容岗位相互分离。2.学校必须严格执行上级的收费规定,根据学校实际情况
3、,确定收费项目及价格,报教育局审核、备案后,在校公示栏公示。3.学校的一切收费行为须做到有章可循,有据可依,所有收入都要开列合法的收据,禁止一切乱收费。4.学校的各项收入应当由财会部门归口管理并进行会计核算,严禁设立账外账。业务部门应当在涉及收入的合同协议签订后及时将合同等有关材料提交财会部门作为账务处理依据,确保各项收入应收尽收,及时入账。财会部门应当定期检查收入金额是否与合同约定相符;对应收未收项目应当查明情况,明确责任主体,落实催收责任。三、支出管理制度1.学校须根据支出预算、支出计划,建立支出制度,按金额额度分级审批。2.合理设置岗位,明确相关岗位的职责权限,确保支出申请和内部审批、付
4、款审批和付款执行、业务经办和会计核算等不相容岗位相互分离。3.健全支出内部管理制度,确定学校经济活动的各项支出标准,明确支出报销流程,按照规定办理支出事项。4.按照支出业务的类型,明确内部审批、审核、支付、核算和归档等支出各关键岗位的职责权限。审批人应当在授权范围内审批,不得越权审批。5.加强支出审核。重点审核单据来源是否合法,内容是否真实、完整,使用是否准确,是否符合预算,审批手续是否齐全。支出凭证应当附反映支出明细内容的原始单据,支出凭证须有经手人、验收人、学校负责人签字方可入帐。6.加强支付控制。明确报销业务流程,按照规定办理资金支付手续。使用公务卡结算的,应当按照公务卡使用和管理有关规
5、定办理业务。7.加强支出的核算和归档控制。由财会部门根据支出凭证及时准确登记账簿;与支出业务相关的合同等材料应当提交上级财会部门作为账务处理的依据。8.经费报销制度:(1)商品和服务及其他资本性支出使用范围及规定:范围:商品和服务及其他资本性支出分三大类,分别是生均公用经费、定额经费和对个人和家庭补助支出,具体按项目明细支出,不得移作它用。购置的办公用品及其它支出要符合上级有关规定和本校规定的报销手续,对校产设备作好详细的登记,每学年末由保管员将校产设备有关情况报总务处、校长室。购置的物资应有经办人,在购置前经总务主任审核、校长审批。购置物品一律入库后再平领用单领取使用,购物发票由经办人、验收
6、人签字,校长审批后报销。(2)差旅费报销规定:外出开会、学习、培训等,评相关通知标准报销。师生团体外出租车,凭活动通知及发票由领队、分管领导确认,校长审批。签字顺序:经办人填写好差旅费报销单,各部门负责人审批,校长审批。(3)午餐费退款规定:每学期末结算一次。班主任统计清单发至学生家长,多退少不补。退款程序:班主任造好清退表册;学生逐个签字;总务主任复核,校长审批,交财务处入账;学生签字领取现金。四、政府采购管理制度1.加强对政府采购业务预算与计划的管理。建立预算编制、政府采购和资产管理等部门或岗位之间的沟通协调机制。根据本校实际需求和相关标准编制政府采购预算,按照已批复的预算安排政府采购计划
7、。由使用部门提出采购申请,学校行政或校务会议对采购申请进行讨论,表决通过后在校公示栏公示,由总务处负责落实采购。2.明确相关岗位的职责权限,确保政府采购需求制定与内部审批、招标文件准备与复核、合同签订与验收、验收与保管等不相容岗位相互分离。5篇优秀教育工作者事迹*,女,1978年10月出生,*年6月起在*外国语学院任教,现任英语系专任教师、副主任、讲师。她爱岗敬业,责任心强,求真务实,出色完成教学工作,受到了师生的广泛认可和好评,连续多年教学考核优秀,多次荣获各类校级荣誉。一、忠诚教育事业,潜心育人*老师始终将“教书育人、管理育人、服务育人”作为自己的使命,注重师德师风建设。工作13年以来,她
8、一直担任班主任工作,关爱学生,是良师也是益友。她深夜陪同急性肺炎学生到医院急诊;为班里生活有困难的学生赠送教学资料,添置生活用品;坚持在空余时间为学习有困难的学生提供辅导;其所带班级的专八通过率、就业率都位列年级前茅。曾当选为学院魅力班主任,多次荣获校“优秀班主任”、“就业先进工作者”等称号。二、承担繁重工作,效果显著*老师勇于担当,遇到学院突发情况能勇挑担子,接手很多课程,因此她的教学工作量非常繁重,周课时最高达20节,近三年年平均总课时达到500多节。课时虽然繁重,但她始终坚持以教学质量为重,毫不懈怠。她教学经验丰富,所开设的专业课和全英文通识课均得到了学生的一致好评,连续三年教学考核优秀
9、,教学业绩非常显著。她先后担任教研室主任、系副主任等行政工作,承担了短学期、考级辅导、实习、见习、学生社会实践、教师培训等大量繁重的组织工作。她工作认真细致,得到了全院师生的一致认可。三、指导学生竞赛,成绩斐然赵老师潜心研究教师教育发展,专注职前教师培养,多年来一直承担各类师范生技能比赛的指导工作,成绩斐然。*年、*年、*年她指导的学生年年获得*省师范生技能比赛一等奖;*年、*年她指导的学生连年获得全国师范生技能大赛一等奖。此外,1名学生荣获*年*省大学生英语写作大赛二等奖,1名学生获得*年校级本科生创业项目立项。四、开展社会服务,成果突出赵老师注重教学与科研相结合,主持和参与了省教育厅、市社
10、科联、校级等多项课题研究,同时致力于社会服务工作,积极开展社会合作项目。*年至今的6年间,她主持的“英语特色课程项目”横向课题在*附属丁兰实验学校成功开展,得到了江干区教育局与丁兰街道的充分肯定,在丁兰实验学校的学生和家长中也获得了良好的口碑,实现了教学与科研的有效结合。13年的教师生涯,赵老师始终践行为人之道,恪守从师之道,在三尺讲台辛勤耕耘,用爱心与奉献诠释了教师的神圣,用坚守与承诺浇灌了满园桃李。优秀教育工作者事迹*,1980年8月出生,*年12月加入中国共产党,英语语言文学硕士、公共管理硕士。该同志在个人教学、系部管理、基层党建和城市服务等工作中积极发挥模范带头作用,在平凡的岗位上践行
11、教师角色的多元性。坚守三尺讲台,做好传道解惑者*老师自02年留校任教以来,除11-12年经市委组织部选派前往法国马赛第三大学学习、15-16年参与G20峰会挂职外,一直在本科教学工作一线完成学院安排的各项任务,其教授的课程几乎涵盖英语专业一二年级所有必修课及部分选修课。十数年间平均周教学工作量都超过了12节。她合理运用各种教学平台,与学生进行深入沟通和探讨;注重学生能力的培养,重视团队合作及任务型学习模式的实践;能将课内外学习内容融汇贯通,乐于分享学习心得和成长经历,聆听学生的心声并给出积极意见和建议。十五年教学工作中有十年以上考评为优秀,曾连续五年评为优秀,获五年免评资格。平衡教学管理,做好
12、部门协调者从11-12学年开始,*老师负责英语系教学任务安排及学科竞赛组织。她认真结合各任课教师专业领域、研究方向进行统筹,全面考虑老师访学、深造、事病假等各方面的因素,努力将排课进行最优化,做到惠生又惠师。同时,她对各门课程设置、教学大纲制定进行落实部署,参与了本科培养方案修定的各项工作,多方听取师生意见,深入课堂进行听课,对教学改革提出自己的见解。在学科竞赛组织方面,她不光协调各学院学生工作部门积极参加比赛,在赛事指导上更是亲力亲为,其指导的学生在各类英语演讲比赛中多次荣获全国、省市一二三等奖。创新支部建设,做好基层引领者在基层党建工作方面,她在学校及学院党委的领导下,结合支部自身实际,认
13、真完成上级党组织交给的各项任务,组织党员将“两学一做”、支部十项经常性工作落到实处,设立了教工党员特色书库,探索高校党员教师服务城市新模式,其所在支部近年来两次被评为校优秀基层党组织,并荣获“六有”基层服务型党组织建设示范点的称号。投身城市服务,做好窗口推介者*老师积极参与学校服务城市的各项工作,在G20峰会挂职期间,主动学习、积极转变工作思路,认真做好办文办会、内外协调等事务,并努力结合自身专业背景及对外文化交流的相关经验,完成了省市领导交办的一系列重大任务,如:亚奥理事会一行来杭考察听取首轮申亚陈述的接待工作、第二届互联网大会乌镇峰会VIP政要志愿服务组织工作、亚组委成立大会的会务工作、第
14、十二届中国国际动漫节志愿服务实战练兵、第八届世界两栖爬行动物学大会的会务工作,时时刻刻体现了师大人严谨、敬业的工作作风。优秀教育工作者事迹*同志在学院党政领导下,紧密围绕学院中心工作,深入实施本科教学质量与教学改革工程建设工作,狠抓教学环节基本建设与质量监控,努力确保教学规范运行,不断深化教育改革。在人员变动频繁,家有高三考生的情况下,克服各种困难,圆满完成各项工作任务。在平凡的工作岗位上,取得了较大的工作成绩。*年被评为“校巾帼文明师范岗”。一、思想上与党组织,学校、学院保持高度一致,工作脚踏实地,勤勤恳恳,爱岗敬业,处处严格要求自己,充分发挥党员先锋模范作用。积极学习党的理论知识和提高业务
15、水平。特别通过“两学一做”学习教育,本人在思想上、理论上都有不同程度的收获,个人的精神面貌、工作作风都有提高。二、工作中,以强烈的事业心、责任心,继续保持着吃苦耐劳、善于钻研的敬业精神和求真务实的工作作风,认真做好每一项工作。1、统筹安排,协调科室各项工作教务工作内容繁多,包括教学运行管理、教学质量管理、教师发展管理、教材与教学档案管理、专业课建设及考试制度管理等等。该同志熟悉各项工作,做到统筹安排。在人员不到位的情况下,自己能够及时顶岗,保证教务科顺利运行。2、组织各种项目申报,中期检查及结项工作组织并完成每年省级高等教育教学改革和高等教育课堂教学改革项目申报,协助教师整理材料,处理文档中出现的各种问题,16年共获9项校级项目立项,2项省级项目立项;收集并归档师生的教改成果、竞赛成果,撰写教学质量分析报告,为学院的教学改革提供基础数据,协助学院完成“十二五”优势专业英语顺利结项,后续成功申报“英语”专业为“十三五”优势专业。3、加强规范教学管理,严抓学风、教风建设协助各系部启动并完成了*年培养方案的修订及各个专业教学大纲的撰写,为今后大类招生做好准备;完成了试题库的建设;制定了外国语学院加强教学规范的管理办法,对教师的日常规范做出严格要求;成立学风检查巡查小组,每天不间断进行巡查。严格实行