部编七年级语文下单元测试题全册.docx
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1、部编版七年级语文下册单元测试题(全套含期中期末)第一单元达标测试卷时间:120分钟 满分:120分一、积累与运用(30分)1下列加点字的注音全都正确的一项是()(3分)A元勋(xn)奠基(din) 澎湃(bi) 鞠躬尽瘁(cu)B挚友(zh) 迭起(di) 咳嗽(sou) 鲜为人知(xin)C卓越(zhu) 校对(xio) 薪金(xn) 气冲斗牛(du)D硕果(shu) 草率(shui) 悠然(yu) 潜心贯注(qin)2下列各组词语中没有错别字的一项是()(3分)A选聘深宵至死不懈契而不舍B调羹 绞肉 锋芒毕露 妇儒皆知C谣言 昼夜 慷慨淋漓 目不窥园D小楷 吩咐 一反即往 深恶痛绝3下列句
2、子中加点的成语使用不恰当的一项是()(3分)A对这一转变做出了巨大贡献的,有一位长期以来鲜为人知的科学家邓稼先。B在上下五千年的沧桑岁月中,荆楚大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。C爱出风头的他经常夸夸其谈,与别人争吵时锋芒毕露。D耶鲁大学毕业的秦玥飞,毅然回国担任大学生村干部,六年来奋战在脱贫攻坚一线,成了当地家喻户晓的人物。4能与前边加点部分构成最佳对偶的一项是()(4分)今天在此追悼李公朴、闻一多先生,时局极端险恶,_。但此时此地,有何话可说?我谨以最虔诚的信念,向殉难者献誓:心未死,_,和平可期,_,杀人者必覆灭。A人民无比沉痛志不绝争取民主B人心异常悲愤 意志坚 民主自
3、由C人民生活痛苦 斗志昂 民主有望D人心异常悲愤 志不绝 民主有望5下面文字有三处语病,请找出两处并修改。(4分)三十年前,雷锋以其平凡的人生实践,树立起了人生价值的最高坐标。但市场经济大潮下滋生的个人主义、享乐之风不仅对助人为乐、奉献他人的价值观念遭受了极大冲击,而且加重了当下伦理失范、道德滑坡,以至于看见跌倒老人不扶,成为当下中国道德选择的难题!(1)第_句,修改意见:_。(2)第_句,修改意见:_。6下列句中加点的词语与例句中的“暖”含义相同的一项是( )(3分)例句:暖心交警为车祸受伤者撑伞,感动山城。A“天气寒冷,带个热水袋暖一暖手吧。”妈妈对正要出门的我说。B百花村社区举行包粽子比
4、赛,为“情系端午”活动暖场。C重庆90后暖男手绘漫画,教父亲使用银行查询系统。D今年五月,汽车市场回暖明显,呈良好的发展态势。7下列句子语言表达得体的一项是()(3分)A同学们给住院的校工送来水果,他感动地说:“谢谢同学们,你们的礼物我笑纳了。”B“小岩,你怎能给同桌抄你的作业?”“怪哉,君子成人之美,何罪之有?”小岩很不服气。C西瓜滞销,小京替卖瓜的叔叔写了张促销广告:“西瓜性凉可消暑,多食无益须谨慎。”D我对阿姨说:“对不起,我把借您的书弄破了。”她笑道:“没事儿,读书破万卷嘛。”8下列文学常识有误的一项是()(3分)A杨振宁,理论物理学家,与李政道共获1957年诺贝尔物理学奖。B闻一多,
5、诗人、学者、民主战士。代表作有诗集红烛死水,学术著作神话与诗唐诗杂论等。C萧红,原名张迺莹,代表作有小说生死场呼兰河传等。D资治通鉴是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史,记载了从战国到五代共1 362年间的史事。9人们说话的口吻通常与其性格相应,作家在塑造人物时,也会借言谈来凸显其性格。下面是某名著中同一女性在不同场合所说的话,依据你对下列小说人物的认识,选出最有可能的一项()(4分)“别愣着!去,把车放下,赶紧回来,有话跟你说,屋里见。”“你当我怕谁是怎么着?你打算怎样?你要是不愿意听我的,我正没工夫跟你费唾沫玩!说翻了的话,我会堵着你的宅门骂三天三夜!你上哪儿我也找得着!我还是不论秧子!”
6、“你说话呀!成心逗人家的火是怎么着?你有嘴没有?有嘴没有?”A孙二娘B简爱C虎妞D翠翠二、阅读探究(40分)(一)(11分)孙权劝学初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。10解释下列句中加点的词。(3分)(1)权谓吕蒙曰_(2)蒙辞以军中多务_(3)孰若孤_ 11下列句中加点词的意义和用法相同的一项是()(3分)A孤岂欲卿治经为博士
7、邪 可以为师矣 B及鲁肃过寻阳 过犹不及C大兄何见事之晚乎 又数刀毙之D结友而别 狼亦黠矣,而顷刻两毙12用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)卿今者才略,非复吴下阿蒙!13从文中哪些地方可以看出吕蒙学有所成?(3分)(二)(13分)智者幽默心孙燕华傍晚散步时,常与杨绛先生相遇,双方摆摆手以示问候。有一天,我看见她伸出手,食指和中指做V字状,心想,先生92岁了,还挺时髦,用年轻人常用的手势。走近一看,她食指和中指在不停地绕动。我问,这是什么意思?她笑着说:“小蚂蚁见面的时候,就是这样互相碰碰触角,咱们这样就算打招呼啦!”我赶紧伸出两个手指和老人的手指碰了碰。我们像孩子似的开心地笑了!老人带着一
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