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1、德育年度工作计划9篇德育年度工作计划 篇1一、指导思想以三个代表重要思想和十六大精神为指针,贯彻落实全国中小学德育工作会议精神,始终把德育放在素质教育的首要位置,努力做到教育育人、管理育人、服务育人;探索多媒体网络教育与学校德育工作整合的有效途径;进一步加强少先队自身建设,增强队组织的吸引力、凝聚力和影响力;加大安全教育和心理健康教育的力度;以德育科研为突破口,继续开展以走进武大热爱珞珈为主题的创新素质实践行活动,创出我校德育工作新特色。二、主要工作1、改革创新、注重实效、构建德育新模式。构建以走进武大热爱珞珈为主题的五生德育新模式,并成为我校德育工作的重点。以生本德育为理念,以生命德育、生活
2、德育、生存德育和生态德育为主要内容,以学生实践、体验为途径,结合校本课程开发,利用创新素质实践行活动,主题班队会、晨会、读报等有利时机,以提高德育针对性、实效性和主动性,使学生学会关爱生命、关心生活、关照生存、关注生态、关怀自己。(1)根据不同年级学生实际,有针对性地开展丰富多彩的活动。低年级通过看、听、讲等形式开展我知道了的活动,从而了解武大一人、一事或一景;中年级通过访问、调查、体验等形式开展武大名人我知道,丰富的珞珈植物活动,高年级通过寻访、调查、搜集、讨论等形式开展悠久的历史我自豪活动,使学生在实践活动了解武大过去、现在及今后的发展。(2)落实实践活动时间,加大实践活动的指导力度。本学
3、期将在教师的亲临下,有目的、有步骤地开展活动。(3)注重收集、整理实践活动资料、打造精品,参加市区创新素质实践行活动优秀作品的评选。2、抓住重点、夯实基础,作好德育科研工作。(1)积极准备,迎接市级六有六创新德育基础建设先进学校的预检评估工作。(2)组织、协调、监控、指导德育科研课题,如做人中人多媒体网络与学校德育整合的研究工作,注重案例开发,主题教育活动和阶段性成果展示,加强理论学习,提高实践能力,探讨规律。(3)进一步巩固德育宣传阵地。继续做好珞珈雏鹰网站资料搜集、信息交流、活动宣传的工作,积极向德育通讯投稿。3、端正思想,更新观念,加强德育队伍建设。(1)提高班主任队伍的德育理论水平和实
4、际操作能力。定期召开班主任工作例会,并邀请专家介绍工作经验,共同交流探讨,增强班主任在班级管理中的亲和力、吸引力和影响力。(2)鼓励教师参加校、片、区的各项教育教学活动,吸取他人成功经验,避免重犯他人教育失误和不当,使自己的教育方法更合理、更科学。(3)订阅相关杂志,了解最新的教育理念,紧跟时代步伐,做好1万字的学习笔记。4、加大力度,常抓不懈,开展多项教育活动。(1)公民道德教育以执行中小学生日常行为规范为基本点,以行为习惯的养成为重点,广泛开展不乱扔废弃物为学校做一件好事的活动,并强化常规工作的检查、评比制度,评选星级班级,以调动学生积极性及自我管理意识,树立良好的学风和校风。(2)安全教
5、育深化拓展中国少年儿童平安行动,进一步联合公安、社区等有关部门,以安全伴我行活动为载体,开展预防少年儿童意外伤害,保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传,讲明道理,学习自护知识、消防知识、交通知识,培养自护能力,增加安全意识。(3)心理健康教育健全心理健康教育组织,配备专、兼职心理健康教师,组织学习心理健康教育理论,每位教师都要从心理学角度去激励和感化学生,学校开设心理咨询室,挂出心里话信箱,建立个别辅导档案,充分利用学校网络资源,完善雏鹰网站的心理聊天室的功能,有的放矢地做好学生心理健康教育工作。德育年度工作计划 篇2为全面落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若
6、干意见和教育部关于培育和践行社会主义核心价值观 进一步加强中小学德育工作的意见(教基一20xx4号),切实把“立德树人”根本任务落到实处,扎实推进学生思想道德建设工作,引导学生明礼知耻、崇德扬善、见贤思齐,提高学生思想品质、道德水准和文明素养,培育其美好心灵、树立远大志向,自觉践行社会主义核心价值观,促进学生健康快乐成长,特制订学校德育工作计划。一、领导小组:略领导小组下设办公室在德育处,同志任办公室主任,同志任办公室副主任,具体负责日常工作。二、主要工作(一)全面推进社会主义核心价值体系教育1.深入开展社会主义核心价值观“五进五促”之“进校园促成长”宣传教育活动,使“富强、民主、文明、和谐,
7、自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观为师生所理解,并进一步内化为人们的精神追求、外化为人们的自觉行动。2.开展“美德校园道德讲堂我来讲”演讲活动。积极推进学校道德讲堂建设,落实每周一讲制度,号召学生积极走上道德讲堂,围绕社会主义核心价值观,讲好中国故事、讲好贵州故事、讲好仁怀故事,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的方式进行演讲,通过讲好我们先人追求梦想的历史故事、讲好近代以来革命先辈的革命故事、讲好先进人物的创业故事、讲好普通人和同龄人追梦圆梦的故事,使学生从中得到启迪、得到教育、得到提升,实现“春风化雨、润物无声”的效果。3.将社会主义核心
8、价值体系教育的要求纳入学科课堂教学大赛等教师教学技能的考评指标,开展社会主义核心价值体系教育优秀课件征集评选活动,促进核心价值体系教育融入课堂教学。4.开展“墨香校园中华美德颂”书法绘画大赛。组织学生以书法、绘画等形式,熟记社会主义核心价值观24字要求,书写对联、中华经典、名言名句,引导他们热爱中华优秀传统文化,提高文化修养和审美能力,增强对核心价值观的认同,树立追求真善美的价值取向,传承中华美德。5.加强校园文化和“积德榜”建设,开展“书香校园明礼知耻”读书活动。建设书香校园,号召广大学生爱读书、多读书、读好书,广泛开展“明五礼知五耻”教育和文明礼仪知识学习,普及国歌奏唱礼仪,开展知识竞赛和
9、征文活动,引导他们爱学习、爱劳动、爱祖国,养成文明习惯,弘扬道德风尚。二、深入开展“祖国好 家乡美”主题系列活动(一)三月份,开展“学习雷锋,做美德少年”活动。按照省文明办、市文明办要求,深化“五心教育”(忠心献给祖国,孝心献给父母,诚心献给他人,爱心献给社会,信心留给自己)活动,抓好“洒扫应对”、“认星争优”、“日行一善”三项日常道德养成活动,引导学生弘扬和传承雷锋精神,学习先进人物,从自己做起、从身边做起、从点滴小事做起,积极参加爱心志愿服务,养成良好行为习惯,培养高尚道德品质。(二)组织好中华经典优秀童谣征集和诵读传唱活动。将中华经典诵读纳入学校教学内容,以“我们的节日”春节、清明、端午
10、、中秋等传统节日为契机,组织学生开展中华经典诵读活动,做好“节日简报”,进一步加强对传统节日知识的认识,增进学生对中华传统文化的认知和认同。(三)利用六一节日,组织开展 “童心向党”歌咏活动。突出爱党爱国爱社会主义主题,组织学生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲,增进广大学生心向党、跟党走的坚定信念。(四)开展“做一个有道德的人”网上寄语活动。在广大学生中广泛开展清明“网上祭英烈”、“六一”期间“做一个有道德的人” 网上签名寄语、“十一”期间“向国旗敬礼” 网上签名寄语等活动,组织广大学生登录相关网站签名寄语,抒发感想。三、强化心理健康教育加强心理课程建设,保证心理健
11、康教育时间,加强生命教育和青春期教育,合理安排教育内容,创新活动形式,科学有效开展心理健康教育。四、加强生态文明教育深入开展节粮节水节电活动,加强大气、土地、水、粮食等资源的基本国情教育,组织学生开展调查体验活动,参与环境保护宣传,增强保护环境的自觉性。持续开展光盘行动,定期发布粮食、水、电的节约量,杜绝长流水和长明灯现象,引导学生不比富贵,比俭朴;不比享受,比付出。倡导节约、低碳、绿色、环保的新理念,树立保护环境、节能减排的意识,建设节约型社会。五、扎实做好创建全国文明城市工作按照国家“未成年人思想道德建设测评体系”的相关内容,多形式全方位加强学生的思想道德教育,努力提高师生的文明素养,组织
12、开展健康教育活动,培养师生的健康行为和生活方式。六、工作要求(一)各学校要将德育工作纳入学校教育发展规划和学校工作计划,保障德育工作经费,明确相关责任人,确保各项工作落实到位。(二)各学校要加强网络道德教育,制定网络资源使用制度,引导学生合理使用互联网、手机以及微博、微信等新媒体文明上网,树立网络责任意识。(三)各学校要主动联系村委等相关部门,切实加强进城务工子女、农村留守儿童的关爱和教育;积极抓好家庭教育,成立家长委员会和家长学校;充分利用新闻媒体做好宣传,营造良好氛围。(四)定期表彰全镇优秀教师、优秀班主任、先进集体和优秀学生、优秀学生干部、美德少年,发挥榜样示范作用,扎实推进我镇中小学德
13、育工作。(五)各学校要及时将开展德育工作材料报送二合小学德育处,邮箱:xx,作为学校德育工作年终考评的重要依据。德育年度工作计划 篇3一、指导思想:本学期学校的德育工作以党的“十八大”教育方向为指导,以养成教育为目标,本着服务学生,为学生的人生成长铺路,为学生未来的发展、幸福奠基的教育宗旨,坚持从实际出发,积极开展切合我校实际的德育工作,努力使德育工作务实而有效,营造和谐健康的校园气氛,培养德、才兼备的合格人才。二、工作目标:帮助学生形成良好的行为习惯、意志品质和心理素质,提高文明素养,使学生成为有知识、明礼仪、守法纪的合格中学生。三、工作重点:1、培养学生处理问题的正确意识和能力,严防校园暴
14、力。2、培养学生良好的行为习惯,克服吸烟、赌博、沉迷网络等陋习。3、教育学生正确对待挫折,培养战胜困难的坚强意志品质。四、实施措施:1、加强班干部的培训。为了使班干部尽快胜任班主任工作的助手,本学期有计划、有组织地开展班干部培训工作,认识班干部工作的重要性;学习班级管理的知识、方法;处理突发事件的能力与技巧,同时组织班干部进行管理经验交流,通过交流活动,正确认识自我,取长补短,共同提高,从而有效提高班干部的整体素质,为做好学校德育工作创造有利条件。2、充分利用好“国旗下讲话”和班会、团会等时机,对学生进行思想品德教育。坚持每周一的升旗仪式和国旗下讲话,用国旗下的讲话的机会对学生进行爱国主义和日
15、常行为规范等的教育。各班级也积极组织开展形式多样的主题班会,对学生进行思想品德教育,提高学生的思想道德素质。3、加强学生仪表仪容的管理。全面贯彻执行中学生守则和中学生日常行为规范的规定,进一步加强对学生的纪律管理,培养良好的行为习惯和健康的审美观念,促进学生身心健康发展,营造安全、文明、和谐的班级和校园。4、加强后进生的教育和管理。做好品德差生的帮教转化工作。本学期,各班都能结合本班实际,做好学困生的帮教转化工作,对重点的问题学生实施“一对一”个别谈心,心理辅导,对本校的后进生、单亲家庭子女进行排队摸底,落实结对帮教教师和措施,增强教育转化的责任感。5、设置班级管理效果优秀奖和班级管理效果进步奖,积极引导良好的学风班风建设。从学生进校的表现,仪表、清洁、上课纪律、住宿纪律、集会、出操、活动等行为进行规范考核,从严要求,科学管理。通过对各班学生行为规范的检查、评比,每周评出流动红旗并组织受旗仪式,期末开展班级管理效果优秀奖和班级学生进步奖评选活动,促进广大学生良好行为的形成,营造文明、尊师守纪勤奋好学的校园环境。6、加强对学生的考勤管理。为全面贯彻执行中学生守则和中学生日常行