20xx年度第一学期小学图书室工作计划.docx
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1、20xx年度第一学期小学图书室工作计划 20xx年度第一学期小学图书室工作计划 20xx年度第一学期小学 图书室工作计划 图书室内蕴藏着知识资源,是读者的良师益友和终身学习的地方。为配合学校全面实施素质教育,落实课程标准,推进课程改革,特制定本计划: 一、指导思想 以新课程标准理念为指导思想,营造良好的阅读环境,提高图书室、阅览室及图书资料利用率,丰富学生的阅读活动,培养学生的阅读兴趣。 二、图书室工作的基本任务 贯彻党和国家的教育方针,采集各类文献信息,为师生提供书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育;指导学生课外阅读,开展利用知识的教育活动;培养学生收
2、集、整理资料,利用信息的能力和终身学习的能力,促进学生德、智、体、美等全方面发展。 三、强化素质 图书管理员要加强学习图书室的规章制度、政治学习和业务学习,努力提高自身的政治思想素质和业务素质。对照要求规范图书室管理工作。并培养优秀的学生管理队伍,对学校成立的学生管理员队伍进行图书管理培训,以树立他们的责任意识与服务精神。 四、学生管理 一支强干的学生图书管理员队伍是搞好图书室工作的保障,这学期初始在一六年级的每个班中挑选出两名热爱读书、组织能力强、责任心强的学生担任学生图书管理员,协助图书室的管理人员完成图书借还、书库整理以及阅览秩序等工作 五、读书活动 读书活动是图书室的天职,读书活动,吸
3、引更多的读者。图书室为进一步提高学生素质、提升校园文化,本学期将开展“读书写作活动”,向学生推荐多彩的、适合阅读的书籍。鼓励低年级学生摘记好词好句、好的片段,日积月累,潜移默化,扩大词汇量,在读读写写中运用。中高年级的学生能对摘记归类,对照,丰富语言,能写出自己的感受,写好读后感、读书心得,从而激发学生爱读课外书的愿望,从中感受阅读的快乐。 六、工作思路 1、安排好各年级学生借还书的时间,尽量保证每班每周不少于1次借书时间。为了保证学生借书时间、质量,每天上午对当天轮到班级的还书及时归类入库,对未能按时归还的书与班主任及时联系。下午学生借书后及时对书架进行整理。每周对学生的借书情况及时公布。
4、2、每学期必须保证新书及时入室、上架,并及时发布新书信息。做好书刊的入库、出借登记工作。 3、做好图书总括帐、分类帐及注销帐,及时向分管领导汇报。随时做好破损书刊的修补工作。 4、与班主任老师联系,做好学生的借阅工作,提高学生的借书质量。低年级重点是拼音读物的集体阅览;中高年级名著的推荐阅览,提高学生对书的品位,配合语文学科教师上好“读书课”。 5、根据学校实际开展读书活动,创设良好的阅读氛围。6、教师图书全天开放,为方便教师查阅资料,工具书一律不得出借。 7、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。8、图书室将配合学校开展教育教学活动,及时为师生提供所需材料。 工作安排:九月份 1、
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