2020年教育局脱贫攻坚心得体会理论文章研讨交流.docx
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1、1254 2020年教育局脱贫攻坚心得体会理论文章研讨交流巩固脱贫成果,教育大有可为教育扶贫工作在打赢脱贫攻坚战中积累了很多行之有效的经验。巩固脱贫成果,需要巩固教育扶贫政策,健全持续稳定的教育扶贫长效机制2020年是全面建成小康社会收官之年、脱贫攻坚战决胜之年。习近平总书记强调,脱贫摘帽不是终点,而是新生活、新奋斗的起点。如何防止已脱贫人口返贫、边缘人口致贫,是一个现实而紧迫的重大课题。要使脱贫成果持续、稳固,就要不断创新教育扶贫方式,激发贫困人口的内生动力,提升贫困人口的发展能力,建立长短结合、标本兼治的脱贫长效机制。教育扶贫工作在打赢脱贫攻坚战中积累了很多行之有效的经验,如控辍保学、推普
2、脱贫、职教脱贫、高校定点扶贫等。更好推进脱贫攻坚和乡村振兴有机衔接,需要巩固教育扶贫政策,健全持续稳定的教育扶贫长效机制。如完善控辍保学机制,变“要我上学”为“我要上学”,建立健全辍学行政督促复学机制、入学联控联保机制、动态监测机制、督导检查机制和考核问责机制,解决学生由于学习动力不足、知识改变命运的信心不足和自我期望值不高等非智力因素辍学和隐性辍学的问题。同时,应该及时研究制定2020年以后的教育扶智扶志内容和项目。2020年,国家将全面完成脱贫攻坚任务,贫困县摘帽、贫困村出列、区域性整体贫困问题基本解决,有关概念和与此关联的教育扶贫政策和措施面临退出或调整。义务教育均衡也将同期达标,有关项
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