2020年万名党员进党校个人心得体会党员心得体会.doc
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1、2020年万名党员进党校个人心得体会 党员心得体会新思想开启了新征程,新征程孕育了新时代,党的十九大将是我们的奋斗目标。要紧跟“不忘初心,牢记使命”的步伐,充分学习宣传党的十九大精神。用思想来武装头脑,用行动来为全面建成小康社会贡献出自己的一份力量。2020年万名党员进党校个人心得体会 党员心得体会全面从严治党是协调推进“四个全面”战略布局的核心、关键和根本。全面从严治党新常态对建设高素质执政骨干队伍和干部教育培训工作提出了新的更高要求,必须着眼新的形势任务,全面加强和改进党校工作。在全面提升党校工作水平过程中,加强党校系统建设,发挥党校整体性作用是应有之义和重要方面。一、党校系统应该而且能够
2、更好发挥整体性作用1.从功能职责看。党校工作条例对党校的定性定位、基本任务都作出明确规定,党校作为党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校,党委的重要部门,培训轮训党员领导干部的主渠道,党的哲学社会科学研究机构,无论对中央党校还是地方党校而言,在干部培训、思想引领、理论建设、决策咨询等方面肩负共同职责,这是党校系统发挥整体性作用的必然要求。只有更好强化党校系统功能和整体优势,才能更好发挥培训轮训主渠道、理论宣传主阵地、决策咨询思想库和党性锻炼大熔炉作用,担当更大责任,实现更大作为。2.从历史传统看。发挥党校在党和国家事业中的独特作用,是中国共产党重要的执政特色和政治优势。纵览党校发展历程
3、,可以清楚看到,党校工作是党的建设的重要组成部分;改革开放30多年来党校工作经验深刻表明,党校事业是中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的重要组成部分。办好党校,发挥党校整体性作用是我们党不断巩固、加强和提高自己的历史传统,是党的事业不断前进和发展的内在要求。3.从现实需要看。党的十八大以来,以_同志为总书记的党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发,提出并形成了“四个全面”战略布局,开启了治国理政新布局,党的事业发展开创新局面,党的建设面临新课题,对从严治党新常态下办好党校提出新的更高要求,迫切需要发挥党校整体性作用,在新的历史起点上开创党校工作新局面。与此同时,党校自身建设也面
4、临许多新情况新问题,比如,一些地方和部门对党校工作重视不够,党校培训中理论特色和党性教育特色不够鲜明,县级和基层党校发展存在瓶颈等,更需要发挥党校整体性作用,以有为争有位,破解发展难题。4.从社会认知看。在社会认知评价体系中,党校系统以整体性面貌接受社会公众评价,是一种客观存在。比如,在复印报刊资料论文转载、SSCI等具有较大影响力的学术指数中,党校系统是与高等院校,社科院等系统同台竞技,一较高下的;关于加强中国特色新型智库建设的意见明确提出构建中国特色新型智库发展新格局的战略任务,其中党校、行政学院智库创新发展是重要方面军这些表明,党校必须作为一个整体来发挥作用,党校系统整体水平和价值在一定
5、程度上决定着每一所党校的水平和价值。二、天津党校系统发挥整体性作用的积极探索1.找抓手,推动统筹发展。一是以分校挂牌为抓手,逐步推进市委党校与分校教学培训、科研协作、师资力量、考核评估等方面的统筹安排和资源共享。以来,我校先后在滨海新区、蓟县和武清三所区县党校加挂市委党校分校牌子,挂牌后,交流更频繁,合作更密切,呈现优势互补、良性互动、资源共享、协同共进的良好态势。二是以实施质量评估为抓手,促进整体办学水平提升。在广泛调研的基础上,起草天津市区县党校办学质量评估指标体系,为加强和开展区县党校质量评估打好重要基础,旨在通过开展评估,切实帮助区县党校解决突出问题,改善办学条件、提高办学质量,达到以
6、评促改、以评促建的目的。2.抓项目,加强深度合作。通过案例库建设促进教学质量的不断提升。区县基层在政府管理、社会治理等方面有很多值得借鉴的案例,通过基层案例开发和各种案例库建设既可以丰富党校的授课素材,又可以带动区县党校教师的教学科研能力,从而提升教学质量。通过与区县党校联合办班,充分利用各种教学资源。一方面,利用区县党校区位优势和鲜活资源,开展现场教学活动,增强教学吸引力感染力,一方面发挥我校学科优势和师资力量去区县党校授课宣讲,弥补区县教学短板。通过共同开发科研项目或咨政课题,不断提升科研水平。对于市委市政府关注的热点问题,可以与区县党校共同组织人员进行实地调研或分析论证,发挥各自的优势,
7、实现优势互补、共赢发展。3.建机制,促进长效交流。逐步建立和完善一系列业务指导机制,以机制密切交流,深化合作,强化落实。每年召开全市区县党校常务副校长会议,传达学习中央和市委对党校工作的重要精神,交流研讨党校事业发展的重大问题,深化思想共识,研究落实举措。每年举办全市党校系统师资培训班,提高党校系统整体师资水平,近两年,我们举办了全市党校系统暑期师资培训班、学习贯彻十八届四中全会精神师资培训班工作等。通过会议、文件或网络等多种形式及时发布教学、科研、决策咨询等工作信息,吸引区县骨干教师热情参与,提升教学科研能力。4.搭平台,创新指导方式。注重寓指导于服务,不断搭建创新交流平台。召开全市区县党校
8、办公室主任会议,举办区县党校办公室主任培训班,提升党校办公系统工作科学化水平。举办全市党校系统学员管理能力建设培训班,提升学员管理工作水平。举办全市党校系统新闻宣传通讯员专题培训会,提升全市党校系统新闻宣传工作围绕中心、服务大局的能力。选派区县党校负责人或骨干教师参加中央党校“全国党校系统教研与管理骨干理论研修班”,邀请滨海、蓟县、武清三所分校校长随我校参访团赴台学习交流,邀请区县教师代表参加我校举办的高层次外请报告会和学术交流活动,帮助开阔思路、拓宽视野、提升教学能力和学术水平。三、新形势下发挥党校整体性作用的基本理念1.大局意识。既要增强从推进党的建设新的伟大工程的战略高度来谋划和把握党校
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