优质教学课件精选意识的本质.ppt
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1、 设计心理学设计心理学设计心理学设计心理学执教教师:执教教师:XXXXXX3 3、规律的普遍性、客观性原理及方法论、规律的普遍性、客观性原理及方法论(客观规律性与主观能动性的辩证关系原理)(客观规律性与主观能动性的辩证关系原理)规律是普遍的、客观的,规律是普遍的、客观的,不以人的意志为转移的,不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭;这要求我们必须它既不能被创造,也不能被消灭;这要求我们必须遵遵循循规律,按客观规律办事,而规律,按客观规律办事,而不能违背不能违背规律。规律。在客观规律面前,人并不是无能为力的,人可以在在客观规律面前,人并不是无能为力的,人可以在认识和把握规律认识和把握
2、规律的基础上,根据规律发生作用的条件的基础上,根据规律发生作用的条件和形式,和形式,利用规律利用规律,改造客观世界,造福于人类。,改造客观世界,造福于人类。我们想问题、办事情,既要尊重客观规律,又要发我们想问题、办事情,既要尊重客观规律,又要发挥主观能动性,挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性结把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来合起来。(第。(第3 3条单独考查时使用)条单独考查时使用)第五课第五课 把握思维的奥妙把握思维的奥妙岩岩石石风风化化水水滴滴石石穿穿葵葵花花向向日日狗狗条条件件反反射射 1、这些现象体现了一切物质具有什么特性? 2、有生命物质具有哪些反应形式?一切物质一切
3、物质都具有的都具有的反应特性反应特性是人类意识产生的物是人类意识产生的物质基础质基础生物生物的反应的反应形式(刺激形式(刺激感应、感觉、感应、感觉、心理)心理)是人类意识产生的前是人类意识产生的前提提(1 1)意识是自然界长期发展的产物。)意识是自然界长期发展的产物。 思考:人的意识是从动物心思考:人的意识是从动物心理发展而来的,但纯粹的动理发展而来的,但纯粹的动物心理能自发产生意识吗?物心理能自发产生意识吗? 1929192919291929年,在印度加尔各答年,在印度加尔各答年,在印度加尔各答年,在印度加尔各答东北的米德纳波尔,人们常看东北的米德纳波尔,人们常看东北的米德纳波尔,人们常看东
4、北的米德纳波尔,人们常看到一种神秘的动物出没于森林。到一种神秘的动物出没于森林。到一种神秘的动物出没于森林。到一种神秘的动物出没于森林。一到晚上,有一个四肢走路的一到晚上,有一个四肢走路的一到晚上,有一个四肢走路的一到晚上,有一个四肢走路的怪物尾随在四只大狼的后面。怪物尾随在四只大狼的后面。怪物尾随在四只大狼的后面。怪物尾随在四只大狼的后面。后来,人们打死了大狼,在狼后来,人们打死了大狼,在狼后来,人们打死了大狼,在狼后来,人们打死了大狼,在狼窝里发现了两个怪物,原来是窝里发现了两个怪物,原来是窝里发现了两个怪物,原来是窝里发现了两个怪物,原来是两个母狼养大的裸体女孩,大两个母狼养大的裸体女孩
5、,大两个母狼养大的裸体女孩,大两个母狼养大的裸体女孩,大的有七八岁,小的只有两岁。的有七八岁,小的只有两岁。的有七八岁,小的只有两岁。的有七八岁,小的只有两岁。她们的习性象狼,吃生食,爬她们的习性象狼,吃生食,爬她们的习性象狼,吃生食,爬她们的习性象狼,吃生食,爬行,不会说话,不会思维,只行,不会说话,不会思维,只行,不会说话,不会思维,只行,不会说话,不会思维,只会象狼一样嗥叫,常常在晚上会象狼一样嗥叫,常常在晚上会象狼一样嗥叫,常常在晚上会象狼一样嗥叫,常常在晚上出来觅食。出来觅食。出来觅食。出来觅食。狼狼 孩孩由于狼孩脱离了人类社会,所以不可能产生意识。由于狼孩脱离了人类社会,所以不可能
6、产生意识。狼孩为什么没有人的意识?狼孩为什么没有人的意识?原因:意识的产生还有一个重要的条件,这就原因:意识的产生还有一个重要的条件,这就是社会和劳动。是社会和劳动。劳劳动动、社社会会交交往往提供和丰富了意识的提供和丰富了意识的内容内容促进了语言的产生促进了语言的产生促使了意识的促使了意识的产生和发展。产生和发展。(2 2)意识更重要的是社会发展的产物)意识更重要的是社会发展的产物促进了人脑的生成促进了人脑的生成(一)(一) 意识是物质世界意识是物质世界(自然界、人(自然界、人类社会)类社会)长期发展的产物。长期发展的产物。(1 1)意识是自然界长期发展的产物)意识是自然界长期发展的产物()意
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