大班6月份保育工作计划共12篇.docx
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1、大班6月份保育工作计划(共12篇) 第1篇:大二班保育计划大二班保育计划新学期开始了,在过去的一个学期里,虽然在工作中取得的一些成绩,新学期我将把好的一面继续发展下去,将不足的方面努力做好。根据新学期的目标,制定计划如下:一、做好班内卫生消毒工作,护理好班中每一位幼儿随着冬春的季节交替,也是幼儿传染病高发季节。因此保育工作要认真开展,要严格遵守园内制定的卫生消毒制度,对幼儿接触的物品及时消毒。天气转暖,增加通风次数及时间,加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心。二、主要工作1、清洁卫生_惯养成饭前便后及手脏是洗手的_惯,学_自己卷衣袖,在老师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗
2、脸,保持衣服整洁。2、良好进餐_惯要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,(左手扶碗,右手拿汤勺,喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽,不挑食,不浪费,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克服幼儿的依赖性,培养幼儿的独立性。认真做好食谱介绍,以提高促进孩子食欲,培养良好饮食_惯和有规律进食。3、良好学_环境坚持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,使孩子在整洁舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学_环境是我们教师的责任和义务。4、正副老师相互配合开展教学活动做好课前准备,配合教师开展各项游戏,协助管理好班上的纪律,让老师更好的开展教学工作。5、做好家长工作及时向家长汇
3、报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家长意见,让家长配合老师开班上教学工作。必须尊重家长,热情服务。两位教师相互配合,相互理解,相互支持,常常沟通,一同探讨保教工作方案,团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使孩子健康成长。在本学期的工作中,我要不断地超越自我,向着更高的目标前进。以一颗积极、进取、求知的心在工作的道路上展示自我。年3月第2篇:大一班保育计划保育计划新学期来到了,我班幼儿经过两年的学_,幼儿和各项能力都有所提高,体质有所增强,全班幼儿都愿意上幼儿园,适应集体生活,能爱学_,热爱集体,团结友爱,大部分幼儿在老师的提醒下能遵守班上各项常规,能和小朋友
4、友好相处。幼儿有较好的生活_惯和初步的生活自理能力。为了进一步加强班级的常规管理,培养幼儿良好的生活和学_惯。根据本班幼儿的特点,特制定如下计划:一、加强自身的保育意识,当班时间做到人到、心到、眼到、口到。随时注意观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问。二、引导插班幼儿稳定情绪,尽快适应新环境、喜欢幼儿园生活。培养幼儿良好的_惯,提高他们的自理能力。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣,加强幼儿的自律性,培养幼儿良好的活动_惯。三、对幼儿进行思想品德。1、能和小朋友友好相处、互相关心、互相帮助。2、能_惯集体生活,遵守集体规则,不扰乱别人。3、能爱护幼儿园的玩具、用具、树木和花草等。4、自己能做的事
5、自己做,愿意为同伴和集体服务。在日常生活中能主动使用礼貌用语:早、好、再见、谢谢、别客气等。5、别人送东西要得到父母同意才能接受,逐步养成说话轻、走路轻、放下东西轻的_惯。6、进一步培养幼儿爱父母、爱集体的情感,喜欢幼儿园,愿意参加幼儿园的各种集体活动。四、对幼儿进行保健知识。引导幼儿要保持个人卫生,注重生活环境的卫生。知道保护自己的眼、耳、口、鼻以及认识身体的主要器官及功能,了解简单的保护方法。例如有个别幼儿喜欢挖鼻子,经常流鼻血的,就告诉幼儿鼻子的作用及挖鼻的危害,以后当鼻子发痒的时候不要挖,只要用手在外按摩防止流鼻血。五、配合班中教师搞好各项工作。1、配合教师组织好各种活动。2、认真作好
6、每天幼儿的带药情况记录, 并按时为带药幼儿喂药。3、细心观察幼儿在园期间的活动情况。 如发现异常,及时向家长取得联系,采取合理的调理措施,确保幼儿健康成长。2011、9、3第3篇:大班6月份教案第十五周活动一:小熊过桥(歌曲) 活动目的:1、体验歌曲中2|4和3|4拍不同的节拍感觉。2、喜欢表演,感受在歌表演中运用脸部表情和动作与他人的交往的乐趣。 活动准备:1、知识准备:事先已经学会小熊过桥的儿歌。2、物质准备: 音乐磁带、录音机。 活动过程:1、教师示范演唱歌曲,幼儿熟悉旋律,拍出节奏,引导幼儿拍出每小节的节拍,重点启发幼儿体验2|4和3|4拍不同的节奏感觉。2、引导幼儿将儿歌与旋律相匹配
7、,尝试跟随歌曲旋律有节奏地念儿歌。3、幼儿跟着音乐学唱整首歌曲。4、学_歌表演(1) 引导幼儿思考:小熊刚开始过桥心里很害怕,脸部表情是怎样的?可以用什么动作表现?小熊经过妈妈的鼓励勇敢地过了桥,心情怎样?可以用什么表情和动作来表现?(2) 幼儿边唱边做动作自由表演,教师注意观察幼儿编的动作,提醒偶尔相互学_。5、全班幼儿按意愿自选舞拌,两两组合,协商分配角色进行歌表演。活动二:天蓝色的种子(语言)一、活动目的:1、理解故事内容,了解人物的性格特征。2、喜欢童话的幻想色彩,培养想象力。3、懂得贪心,不守信都没有好结果。二、活动准备:大小不同的小房子若干、狐狸头饰三、活动过程:1、请幼儿介绍种子
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