关于中班工作计划3篇.doc
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1、关于中班工作计划3篇中班工作计划 篇1(一)目标计划:1、不怕生,愿意与教师、同伴接触。2、学会自己进餐,餐后会漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。3、在游戏活动中,学习、遵守简单的游戏规则。4、愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。5、理解故事的主要内容,学习简单的儿歌。6、用普通话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。7、喜欢和老师一起看图书。(二)保教工作1、鼓励幼儿结合自己国庆期间的见闻,大胆讲述。2、两位教师共同配合,使幼儿尽快形成遵守规则及使用礼貌用语。(三)家长工作1、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片,利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化。2、完善“接送卡”的使用
2、制度。中班工作计划 篇2教师现状分析本班3名教师。教师工作积极性比较高,也具有一定的工作能力。对中班幼儿有爱心、生活护理细致。二、工作重点1. 稳定中班幼儿情绪,解决中班幼儿初入园焦虑问题,帮助中班幼儿尽快适应幼儿园生活。2. 加强中班幼儿的安全引导,时刻眼不离中班幼儿,做到防范于未然,确保中班幼儿在园安全。3. 加强培养中班幼儿良好的常规习惯,提高自理能力。4. 积极利用农村自然资源,创设农村特色环境。5. 在一日生活的各个环节渗透礼仪教育。6. 充分利用自然资源增加户外活动的乐趣。7. 培养中班幼儿做操的兴趣,巩固三套操的熟练度与标准度。8. 教育活动与校园农村特色相整合。三、工作任务及具
3、体措施中班工作计划 篇3新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。孩子们和家长们都带着不同的期待和希望升入了中班。孩子们希望见到老师美丽的笑容、学到新奇有趣的知识;家长们希望看到能让他们放心的老师,见到孩子们健康快乐的成长。我们会尽自己所能去做孩子们的好老师、家长们的好朋友,为孩子提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,让他们获得全面和谐、富有个性的发展。一、班级情况分析:本学期我班有幼儿 名,其中男生 名,女生 名。有了小班一年的基础,幼儿在学习和生活上都有一定的进步大部分幼儿已经养成了良好的行为习惯:对人有礼貌,语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的进步。但是也
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