2021年某公安局民警党员队伍教育整顿生活会个人对照检查材料.docx
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1、2021年某公安局民警党员队伍教育整顿生活会个人对照检查材料按照全市公安机关队伍教育整顿活动方案要求和部署,我认真对照整顿方案实施步骤,扭住学习教育、查纠整改和总结提升三个重要环节,学习了省、市关于政法队伍教育整顿的部署要求、习近平关于政法工作的重要论述。在参加党史教育、警示教育、英模教育的基础上,紧紧围绕“思想政治、精神状态、工作作风和改革创新”四个方面问题,结合本人思想和工作实际,认真查摆存在的问题,剖析问题根源,明确了目标方向,制定有关措施。现将个人剖析材料汇报如下,请同志们批评指正。一、存在的主要问题(一)思想政治方面。对习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届五中全会精神及党史理
2、论学习抓的不严不实,学习的系统性、主动性和积极性不强,学习停留在表面,存在时紧时松的现象。虽然能够按照队伍整顿的要求,认真参加政治教育、警示教育、英模教育和党史教育,但还是存在学习不够细不够实不够精的状态,学习的功力减弱,存在被动的应付和敷衍心理,在学深悟透、学以致用和学用结合方面还存在着一定的差距。(二)精神状态方面。虽然在教育整顿工作中能够保持良好的精神状态,但缺乏饱满的工作激情,工作的积极性和上进心不足,缺乏开拓创新、奋发有为的精神头。在面对扫黑除恶、打击犯罪等带有风险和挑战的工作时,有畏首畏尾、缩手缩脚的思想。执行处理时,磨磨唧唧,瞻前顾后,有“不求有功,但求无过”的思想,缺乏敢为天下
3、先的魄力和勇气,勇于担当精神明显匮乏。虽然能够按部就班的完成常规动作,但做好自学动作上,精神状态不佳,工作的动力衰减,一定程度上麻痹和松懈思想,开拓创新和与时俱进的思想筑得不牢,缺乏奋发有为、积极进取的精神状态。二、原因分析1、学习的自觉性不强,缺乏主动性,抓业务工作多,抓理论学习少,认为工作的职责就是实干,工学关系处理不当,往往对学习看成是轻任务,可学可不学,由于思想认识模糊,导致政治理论水平不高、业务素质不强。2、少数民警的特权思想仍然存在。公安机关是行政执法机关,国家赋予的权力较多,但在执法过程中,有时会以管人者自居,少数民警不主动服务,淡化服务的思想仍然没有根本改变,对待办事、求助的群
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