探析我国农村基础教育的发展策略的论文.docx
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1、探析我国农村基础教育的发展策略的论文 摘要:发展农村基础教育,提高农村基础教育水平,是全面提高全民素质,促进农村经济发展的重要基础。本文主要就我国农村基础教育的发展策略进行了简要的论述。 关键词:农村基础教育:资源配置:远程教育 近年来,随着农村经济的不断发展,农村基础教育也已取得了举世瞩目的辉煌成就。素质教育和新课程改革,更为农村教育的发展不断注入新鲜空气,带来了良好的发展契机。当然,与此同时,农村基础教育也同样面临着一个极其严谨的考验,它自身存在的一些问题也逐渐地显现出来。如受当地经济发展的制约导致教育经费不足,教育资源的占有不均,师资力量相对薄弱等等。针对以上问题,笔者认为,加快农村基础
2、教育的发展步伐,应该从以下几个方面入手:一、增加农村基础教育教育投入,推动农村教育的健康发展我国的教育是世界上规模最大的教育,而我国还是一个发展中国家,地域广阔,人口众多,造成经济发展极不均衡,农村地区经济相对落后,这样就导致农村教育经费十分紧张,严重制约着农村基础教育的发展。2006年全国国内生产总值209407亿元,国家财政性教育经费(包括各级财政对教育的拨款、教育费附加、企业办学中的企业拨款以及校办产业减免税等项)为6348.36亿元,占国内生产总值比例为3.01,仍低于世界上许多发展中国家的教育投入比例。近几年来,我国在教育投入方面虽然已做出了很大努力,但教育的投入仍然低于世界的平均水
3、平,甚至低于世界上许多比我们落后的发展中国家的水平:十年前提出到20世纪末国家财政性教育经费支出占国民生产总值达到4的目标至今也没有实现,甚至有的年份还呈下降趋势。 根据教育部、国家统计局、财政部关于2003年全国教育经费统计公告显示,当年国家财政性教育经费占国内生产总值的比例为3.28,比上年降低0.04。中国教育投入总量不足,教育投入分配使用失衡,对农村基础教育的发展已经十分不利。而更残酷的是,基础教育总体分到的一点点分配,又存在着明显的城乡间差异,城市中小学校拿走的比重远远高于农村学校,这就使农村基础教育经费的困境雪上加霜了。因此,农村基础教育的投资还应进一步加大,以提高农村教育环境及教
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