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1、小学毕业班工作计划(共16篇) 第1篇:小学毕业班工作计划小学毕业班工作计划我们知道教学质量是学校的生命线,是学校的立足之本,而毕业班的教学工作是学校工作的重中之重,它是学校的“前沿阵地”,是“人才的出口”,是普九工作教学质量的综合反映,是实施素质的一个重要指标,小学毕业班工作计划。对非毕业班工作也具有示范作用和辐射作用,在整个学校工作中具有一定特殊性,抓好毕业班工作的意义不言而喻。毕业班工作任务重,压力大,师生累,时间短。因此,必须依靠全体教职工,群策群力,全力以赴,打好这次“毕业攻坚战”。为了确保我镇小学六年级工作实现新的突破,现根据我镇小学六年级的具体情况特制定本方案:一、指导思想继续深
2、入学_党的“十六大”精神,忠实践行“”重要思想,全面贯彻党的方针,全面执行教学计划,面向全体学生,促进学生全面发展,以县局主管部门意见和学校工作安排为指导,牢固树立中小学教学的整体意识,大力深化素质,全面完成九年义务小学学段六年级教学工作的目标任务。二、工作目标总体目标:认真总结分析上一年毕业班的成败与得失,力争各校部(村小)在本学年毕业班工作有最大突破,完成中心学校所制订的长期目标,争取提前甩掉排在全县队伍后1/3的帽子。分类具体目标:(一)校本部六年级1.语文科要求各项评比指标数的70达到县平均水平或超县平均水平。2.数学科要求各项评比指标数的70达到县平均水平或超县平均水平。3.加强优生
3、培养和后进生的转化,力争提高语文、数学科加试卷的及格率和优生率,工作计划小学毕业班工作计划。(二)完小六年级1、语文、数学科目标任务与中心学校校本部相同。(范围在同类学校中)2、加强对完小六年级的管理,继续增强对完小六年级的管理力度。(三)令牌石村小和泡桐湾村小六年级与完小六年级的目标任务相同。三、小学级毕业班工作领导小组和视导小组四、主要工作措施1.认真组织学_资中县小学学段六年级工作常规,督促使用小学六年级教师工作手册。教师对常规的学_和手册的填写是视导工作检查的重点之一。2.开好四会(毕业班工作领导小组会、毕业班教师会、毕业复_工作会、毕业班家长会),每次会议做到要有专题,突出主题,从而
4、推动我镇小学六年级的工作。使学校领导、教师、学生、学生家长四者统一思想,协调配合,形成合力。3.各班在学生入学后短期内完成学生各科成绩摸底,分析学生现状,建立学生学_档案以及成立辅导方案。4.各班要针对学校制定的总体目标,以“抓两头,促中间”为指导,在班科里确定各类别的学生实施辅导,如加强语数均衡辅导、课外阅读辅导、基础知识辅导等。5.各学科要对新课和复_时间做统一安排,争取每一堂课都落到实处。6.加强班级管理,探索更有利于本班学生特点的管理模式,各班尽快形成良好的班风、学风,将学生注意力集中到学_上。7.加强对教师的备课、上课管理。小学六年级老师一定要精心备课,认真上好每一堂课。学校行政人员
5、要经常深入到小学六年级课堂中去听课、评课,经常检查小学六年级教师的课堂教学质量。8.小学六年级教师必须精心设计作业,讲究技巧,杜绝题海战术,既要减轻学生课业负担,又要保质保量地完成教学任务。学校定期抽查学生作业,向学生调查了解,发现问题,及时纠正。9.合理调整和分配学生时间,保证学生身心健康基础上抓教学,加强学生价值观,人生观,培养迎考信心。10.认真组织好每次单元或月考的阶段性测试。每次测试要认真做好试卷的批改和分析,即时找出存在的问题进行补救,争取让每一个学生在每一次测试中都有进步。11.认真学_资中县小学六年级语文(数学)考试说明,做好复_巩固。教师在复_阶段必须认真对待。一是做好复_计
6、划;二是认真备好上好复_课;三是全面掌握学生的知识状况,有针对性地复_;四是要充分用好复_资料,要把资料和课本结合起来,不能以资料来代替课本;五是要克服随意性、盲目性和搞题海战术,严禁“放羊式”的训练和以讲代练。12.各班主任要做好小学六年级学生到初中就读动向的思想工作。要充分了解学生及家长的想法,立足学校发展,让学校、家长实现双盈。第2篇:小学毕业班工作计划毕业班是窗口年级,抓好毕业班工作,对促进学校发展,整体推进我校素质具有重大意义。 一、毕业班工作总的思路是:以学生素质提高为中心,以问题解决为目标,以强化能力为主线。 二、毕业班工作的组织领导:由何小梅、蔡雪梅、季萍、周颖、袁庆、顾云娟共
7、6人组成年毕业班工作领导小组,组长由校长何小梅同志担任,蔡雪梅、季萍任副组长,具体负责毕业班工作。 三、毕业班工作重点:毕业班问题,实际上就是一个质量问题。要面对全体学生,抓“两头”(优生、后进生),带“中间”(中等学生),大面积提高教学质量。加强各科协商工作,努力提高毕业班学生的学_质量。 四、工作内容: (一)思想工作。 毕业班的全体教师要抓好德育工作,将德育融入到毕业班学生的各个环节,认真研究社会环境变化对学生成长的影响,通过丰富多彩的思想活动,增强德育工作的针对性和实效性。 1、抓好爱国主义、理想与前途。要按照期初年级组创优活动计划,组织学生开展主题活动,学生把爱党爱国的热情化为爱校、
8、爱班、爱老师、爱同学、爱学_的具体行动,开展班与班之间的各种比赛活动,增强紧迫感、_感。 2、开展好心理健康实验,教师要洞察学生心灵,关心爱护学生;要有心理容量,宽容学生过错,容忍学生“挑衅”,不将私怨发泄给学生,不将无名火迁于学生;要建立平等和谐互助、和蔼可亲的师生关系,师生之间要心心相印。 3、抓好小、初之间的衔接,重视养成。在中及时发现,掌握学生思想的新变化。通过个别谈心、同学帮助、班队活动等形式,让学生明白自己所面临的形势,增强学生学_的自觉性,时间的紧迫性,努力争取优异的成绩回报老师的辛勤培养和父母的养育之恩。 4、强化家教工作。教师要多了解学生家长、家庭情况,及时反映学生在校表现,
9、转达学校工作意见和对家教的要求。学校在毕业考试前夕召开家长会1次,向家长通报我们教学工作的情况及学生思想现状,集中回答家长们关心的家教、学校工作方面的问题,指导家长有效地开展家庭工作。 (二)教学工作。 总要求:大容量、快节奏、勤反复、巧延伸。 六年级教学工作时间紧、内容多、任务重,因此各学科必须对教学工作做到有计划、有步骤、有效果地进行。语数外以外的综合学科要严格执行教学计划,全面完成教学任务,定好总复_计划,对小学阶段的知识进行全面整理,5月下旬完成期末考查任务。考查完成以后,仍然按课表上课。体育课、文体课必须正常进行,不得停课。其余的综合学科的老师平时要深入班级,协助班主任开展思想活动。
10、 1、认真备课。毕业班的新授课,要求老师一定遵照学校要求的“六认真”,把握重点,突破难点,一步一步地夯实基础知识,训练目标要求和基本技能,切不能为了赶时间,抢进度,盲目求快。 对课堂教学的基本要求是: 课前准备充分,每节课教学目的明确,组织严密,准时上下课。 讲授正确,重点突出,难点突破,讲有重点,练有目的,学生学得轻松有趣,练得有劲,课课有得。 注重文明施教,语言生动,有吸引力。 板书工整,排列清楚,能体现讲课的重点和思路。 2、认真上课。切实向40分钟要质量,不加重学生负担。在钻研教材,认真备课的前提下,课堂教学讲究艺术,使学生学得扎实,学得轻松。 3、认真批改作业。按课程要求,结合学生实
11、际,精心设计作业,_题要精选,数量要适度,书写格式要统一,对作业的批改要及时、认真,重视讲评,督促学生及时订正错误。 4、认真辅导学生。辅导学生分层次进行,坚持狠抓中间,促两头,处理好优中差的关系;讲练准确到位,把查漏补缺落实到人头。对差生采取集体辅导与个别辅导相结合,学校辅导和家庭辅导同步走的办法,重视基础知识和基本技能的掌握。对成绩较好的学生提高要求,适当增加一些有难度的训练,最终达到既保证及格率又有尖子生这个目的。 5、认真进行单元练_。平时练_、模拟练_,从出题、练_、阅卷、进行质量分析等都要严肃认真对待,及时查漏补缺,力求做到课课达标,单元合格,人人过关。 6、抓好毕业班的复_教学。
12、首先要加强集体教研,发挥集体优势,根据课标,确保知识点传授无误;要以备课组为核心,认真拟定复_计划,组织学生对所学知识全面系统地复_。认真分析历年毕业试题及复_资料,明确学什么和怎样教,减少复_教学的盲目性,做到目标明确,心中有数。精心安排复_教学的过程,坚持降低重心、夯实基础,分层推进、阶段过关。 (三)其它工作 1、注重各科协调,学校希望各科教师都为毕业班学生的减负提质献一份爱心,办一件好事,出一份力量。 2、注意学生劳逸结合,体育活动训练保证按时参加。 3、高质量地完成教学进度。五月中旬前语文、数学、外语要结束新课。 4、认真总结届毕业班工作经验,提出应对策略,并贯彻落实到本届工作之中。
13、 5、认真做好本届毕业班的模考工作,认真做好成绩统计和试卷分析工作,及时发现问题,有效调控教学,确保毕业年级教学质量更上一层楼。模考工作的安排时间为五月下旬一次,六月上旬为第二次。 6、加强安全。根据学生在校、在校外、在家庭这三个不同的场所,要对学生宣传安全常识、防范措施,严防事故发生。CHAZIDIAN.COM 7、不任意增减变动课程和课时。毕业班后期管理,要抓适度的强化训练,对于一些基本的知识点、基本技能要求达到的目标,要求学生人人过关,层层打实,牢固掌握。对能力培养的目标,老师应根据本班情况在统一复_原则下,灵活掌握,适度强化。对优生在理解深度、广度、灵活运用上要提出更高要求,对后进生可
14、精选部分基础题训练,抓正确率,抓答题时间掌握。 8、学生毕业考试后,毕业班教师要鼓励学生不要松懈,仍然抓紧时间复_,迎接初中学_。毕业班老师在毕业考试以后,仍然正常上班,处理教学或班级后续事务,有事情的可以向学校提出弹性工作要求。 第3篇:小学毕业班工作计划迓驾镇完小小学毕业班工作计划至学年度小学毕业班是小学的最后阶段,是一所学校办学质量的窗口。从这个意义上讲,它是学校生存和发展的生命线。是普九工作教学质量的综合反映,是实施素质的一个重要指标。对非毕业班工作也具有示范作用和辐射作用,在整个学校工作中具有一定特殊性,所以毕业班的教学工作是学校工作的重中之重,抓好毕业班工作的意义不言而喻。毕业班工
15、作任务重,压力大,师生累,时间短。因此,必须依靠全体教职工,群策群力,全力以赴,打好这次“毕业攻坚战”。为此,我校特制定小学毕业班教学工作计划,以指导教师树立正确的质量观,正确认识提高教学质量和课程改革的关系,培养能适应未来社会需要的人才。 一指导思想全面贯彻党的方针,全面实施素质,积极推动课程改革,面向全体学生,促进每个学生全面、健康、活泼地发展,努力提高我校教学质量。二、组织领导:由肖红卫、向庆、杨丽、华俊、姚伦挺、石莲花共6人组成年毕业班工作领导小组,组长由校长肖红卫同志担任,向庆、杨丽任副组长,具体负责毕业班工作。三、基本情况我校本年度小学六年级学生有146人,共有三个班(一班49人,二班49人,三班48人。),三个班大部分学生基础很差,家长又不太重视。通过上学期质量检测,学生的学_状况不容乐观,学生整体水平不高。部分学生学_上的不良_惯已形成,一时难以改变;有的学生对学_缺乏兴趣,对自己丧失信心。这给我校的毕业班工作带来了一定的压力。为此,我们在毕业班师资配备上也有所倾斜,把责任心强、教学经验丰富的教师安排在毕业班,寄予了美好的希望。四、工作目标总体目标:以提高学生素质为中心,以问题解决为目标,以强化能力为主线。夯实基础,狠抓主干;分段要求,狠抓重点;强化过手,狠抓落实;提升品位,追求发展。认真总结分析上一年毕业班的成败与得失,