有关幼儿园工作计划汇总五篇.doc
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1、有关幼儿园工作计划汇总五篇幼儿园工作计划 篇1第一,场地目标(a)语言领域1、讲故事,有表情地背诵诗词散文。2、能够按顺序描述人物和事物,根据画面线索编故事、续故事。3、能够用连贯的语言和顺序表达自己的想法。4、正确使用反义词,掌握通俗易懂的成语。5、能够在各种场合说话自然大方,音量、速度、表情适当。(2)数学领域:1、学会数数二、五、五、十、十位,培养孩子快速数数的能力;2、了解6-10的构成,了解总数与分数的相等关系,利用偏数之间的交换互补关系进行顺序分离组合;3、学会比较物体的重量,并根据物体的重量进行排序;掌握二分法和四分法,理解整体和部分的关系;5、理解大于号和小于号,理解大小的相对
2、性;学习等价替换(等价转换),培养孩子的推理能力,发展孩子的逻辑思维能力;6、学习测量距离、厚度、高度和长度的一些方法;能识别6种图形(三角形、圆形、矩形、梯形、椭圆形、正方形);7、认识各种面额的人民币,学习生活中使用货币的技巧;8、进一步了解时钟,学会看全点,半点;20以内学会加减。(3)拼音字段1、学习单元音、o、e、I、u、的发音要领、书写格式、声调拼写。2、学习23个声母,区分鼻音N和边音L的发音和用法,区分舌音Z、C、S和舌音zh、ch、sh的发音和写法。3、在汉语拼音教学中,从实际出发,采用图片、卡片等直观教学,激发孩子的学习兴趣,为拼音打下坚实的基础。4、注重读写训练,有效提高
3、孩子的拼音读写能力。5、结合孩子的特点,激发和培养良好的学习习惯。(4)健康领域1、愉快地参与幼儿园的活动。2、经常活动,形成良好的生活卫生习惯,培养基本的自理能力。3、了解身体的主要器官和功能以及必要的安全保健知识,学会妥善保护自己的身体。4、热爱参加体育活动,在练习各种基本动作和做体操时灵活协调。5、学会做动作协调、节奏准确的节奏性练习。6、养成用眼睛的习惯。看图时身体姿势正确,用眼时间可控。请勿在强光或弱光下阅读或绘画。7、初步了解并注意保护牙齿。8、有初步的自我保护意识和能力。9、提高自己的自律能力。(5)社会领域1、主动参与幼儿园活动,有集体观念,了解集体活动的规律,在幼儿园活动中感
4、到快乐。喜欢与老师、同龄人交往,懂得合作、分享、谦和、助人。2、学会自己分辨是非,学会关心弱者和有困难的人,培养友谊、诚实守信的良好品德。热爱劳动,尊重劳动者,尊重劳动成果。3、初步了解基本社会道德,逐步养成文明行为的良好习惯。4、了解家乡和祖国美丽的自然环境、人文风光、传统节日和重大变化,萌发热爱家乡和祖国的情怀。5、养成良好的道德行为习惯,有助人的欲望和情感,关心他人,积极认真协助成年人劳动,愿意为弟弟妹妹打工。6、愿意为集体做好事,知道个人行为不应该妨碍集体,有初步的集体荣誉感。(6)科学领域1、对周围的事物、现象感兴趣,能发现问题,提出问题。2,乐于探索,循序渐进4、了解数量、空间、时
5、间等概念在生活、游戏等各种活动中的实际意义,学会运用比较、分类、排序、测量等简单方法。5、喜欢亲近自然,关心周围环境,爱护动植物,懂得珍惜自然资源,有初步的环保意识和行为。(7)艺术领域1、喜欢各种音乐,体会不同音乐的特点和优美的旋律。2、能独立唱歌,有表现力。3、能够正确、和谐地演奏乐器和歌曲,对音乐有浓厚的欣赏兴趣。4、他们会根据音乐的节奏准确地行动。5、培养孩子绘画和制作的乐趣,以绘画的形式表达自己的意愿,合理安排画面。6、可以利用废旧材料和自然物品制作玩具和装饰品。7、能够欣赏和评价自己和同学的作品。二、安全教育1、活动安全教育幼儿遵守活动规则,玩游戏不要带危险物品(如剪刀、玩具等尖锐
6、物品),不要做危险动作(如头朝上滑下滑梯,从下往上爬滑梯等)。),不擅自离开群体,友好相处,互相谦让,不挤不打人。2、生命安全教育孩子不要移动插座和电板,防止触电,不要将手指放在门窗上,防止夹伤,注意不要玩水、火、肥皂和消毒用品,教育孩子上厕所不要推或挤,防止磕碰。3、药品管理的安全性请家长配合写下姓名、剂量、时间等。关于需要吃药的孩子的药物,教师要做好药物管理,避免孩子误食。4、运输安全当你到达学校时,你必须带一张接送卡来接你的孩子。孩子不在公园其他地方逗留;当你离开学校时,你必须和你的老师说再见,教育你的孩子不要和陌生人一起离开或者未经允许离开校园。5、家庭安全宣传幼儿园安全教育和安全教育
7、活动的重要性,要求家长在安全教育、家庭生活安全和家庭活动环境安全(如烧伤、烫伤、触电、中毒、跌倒等的预防教育)方面积极配合幼儿园。)、6、简单的自助方法明确特殊数字(如110、119、120)的用途,教育孩子不要随意玩这些数字。记住你的家庭地址、电话号码、父母姓名等。7、孩子要认清方向,警告不要相信陌生人。如果他们一个人在家,不应该随意开门。遇到危险,教育孩子学会躲避(比如火灾时的自救方法)。培养孩子多做力所能及的事情,学会照顾自己。三、父母的工作:1、热情对待每一位家长,真诚回答他们的问题,虚心接受他们的合理建议,让家长成为我们班级管理的一员。2、向父母推荐正确的育儿理念,推广成功的教育案例
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