3篇2021-2022年度组织生活会个人对照检查发言提纲.docx
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1、3篇2021-2022年度组织生活会个人对照检查发言提纲人大机关干部2021年度组织生活会个人对照检查发言提纲本人坚持把组织生活会作为深刻检视的政治体检,实打实开展学习、面对面谈心谈话,直奔主题谈体会、讲收获、摆问题、找差距、补短板、提质效,真正达到了触及灵魂的效果,现将个人对照检查如下:一、存在的主要问题(一)对照党中央和习近平总书记的号召和要求方面作为一名年轻党员,本人能够积极响应党中央号召,认真学习贯彻落实习近平总书记的重要讲话精神,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,但仔细对照仍存在一下几个方面的不足。一是对“两个确立”理解不深不透,还没有真正把“两个确立”转化为“两个维护”的
2、坚定自觉,更没有以实际行动争做党中央伟大号召的迅速行动者、忠实执行者、模范践行者。如,在学习习近平新时代中国特色社会主义思想上,重形式轻内容、重过程轻结果、重数量轻质量的问题,满足于形式上的学习,记笔记、写心得,不求甚解、一知半解。二是对总书记在中央人大工作会议上的重要讲话精神还未真正入脑入心。在学习中满足于通篇学,对于总书记强调的制度优势理解不够深刻,对于如何毫不动摇坚持、与时俱进完善人民代表大会制度,加强和改进新时代人大工作缺乏深入思考,落实“上下一般粗”、“左右一个样”,学用“两张皮”的问题比较突出。(二)对照新时代合格党员标准方面本人能够始终注重强化党员意识,自觉接受的支部组织的教育监
3、督管理,但距离政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格得标准还有较大差距。一是在政治意识上,还存在党性不强的问题。面对两个大局,政治敏锐性不强,特别是社会上形形色色的思潮和现象,有时是非观念淡薄,正义感退化,对社会上的不良风气、不道德行为不愿不敢挺身抵制。二是作用发挥不够。在党员身份上习惯于“贴牌”,但真正对于党员应该履行的义务、发挥的作用等有时视而不见,存在只挂名不尽责的现象。(三)对照入党誓词方面。在工作中,有时对政策性难题还有等靠思想,对共性矛盾问题有还观望倾向,对棘手敏感问题还有畏难情绪,尤其是面对当前小学教育所面临的“双减”、家校共育,以及素质教育全面发展等的新形势、新要求,习
4、惯于安于现状,有意识地改进工作思路、优化工作方法不够,面对教学和带班工作中出现的新问题,有时还有老经验老办法不管用,新办法新措施不会用的尴尬处境。(四)对照革命先辈和先进典型方面。工作生活中一定程度上还有现实主义和功利主义思想残存,不能时刻向革命先辈和先进典型对标对表,自觉做到像老一辈革命家、优秀共产党员那样纯粹彻底地为了理想信念和教育事业而无私奉献、努力拼搏还有很大差距。 二、存在问题的原因剖析一是思想认识和政治站位不够高,没有完全把人大工作上升到“四个意识”和“保持一致”的高度去考量、去谋划。二是党性修养和党性锤炼不够强,与人民群众时刻保持血肉联系、全心全意为人民服务的宗旨观念有所淡化。三
5、是履职担当和实干劲头不够足,对人大工作规律的研究和掌握得不够透彻,对应该做的事,顶着压力也要干,对应该负的责任,冒着风险也要担当的精神缺少了。三、整改方向和努力目标1、强化理论武装。始终把思想建设放在第一位,深入学习贯彻党的十九大精神,用习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想、坚定自信。坚持理论联系实际,在学懂、弄通、做实上下功夫,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。2、强化大局意识。坚持从大局看问题,把人大工作放到大局中去思考、定位、谋划,做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。重点围绕市委决策部
6、署,依法行使人大职权,以更高标准、更严要求推进人大各项工作,从法律上、制度上、组织上确保市委重大决策意图的贯彻实施。县委常委班子成员2022年对照“四个方面”专题组织生活会发言材料近期,按照支部安排,我认真学习了习近平总书记“七一”重要讲话精神、党的十九届六中全会和省市县党代会精神,对照党中央和习近平总书记的号召要求等,认真查找了自身“四个方面”的问题和不足,深入挖掘根源,明确整改措施和方向,现将对照检查情况报告如下:一、查摆的问题(一)在理想信念是否坚定、“四个自信”强不强方面。有坚定的理想信念,是忠诚的马克思主义信仰者、实践者;对党领导全国人民进行社会主义建设的道路、制度、文化、理论有着强
7、烈的自信心、自豪感,能够自觉做到增强“四个自信”。但仍然存在三个方面问题:一是悉心领悟不够。对“四个自信”蕴含的内涵实质、哲理经验,学习不够深入全面,领悟不够透彻深刻,多是浅尝辄止,或者看到什么学什么、需要什么学什么、对什么感兴趣学什么,缺少整体把握和系统认识,在一定程度上影响了“四个自信”的强度。二是宣传教育不够。对办公室同志缺乏常态化的理想信念教育,在完善机制、创新载体、强化宣传上投入不够、发力不足,没有把理想信念教育与日常工作开展有机结合起来、贯穿于办公室工作始终,意识形态相关工作需要继续加强。三是实践运用不够。存在学用“两张皮”现象,对“四个自信”内容,尤其是道路、理论等,多停留在理论
8、学习层面,还不能很好的与实际相结合来促进工作、推动实践、改造思想,学以致用、学用结合需要再提升。(二)在对照新时代合格党员标准方面:在“万名党员连心群众”活动中,我作为X社区的分包领导,走访了两户群众,对他们的实际情况进行了了解,在走访中深刻认识到自己在平时工作中问需于民不够,问计于民不足,对群众的期待了解不深。(三)在对照入党誓词方面:对照关于新形势下党内政治生活的若干准则方面,作为党员领导干部,虽然能够在思想上主动改造主观世界,但在行动上还缺乏有效的措施带领党员和群众共同改造、共同进步。作为分包X社区的街道干部,到X社区为普通党员讲党课的次数不多,没有能够起到带头作用,没能让更多的社区普通
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