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1、XX小学老师事迹材料用行动践行对教育事业的酷爱 *小学 * 推荐人:* *老师从教210多年来,1直担负班主任工作.她始终兢兢业业,播撒着知识与做人的种子。为了学生的健康成长,她全身心投入班级管理。2017年7月份送走了1个毕业班,班级成绩全乡第1,同年9月份,她新接任3年级班主任工作,1直带到现在的5年级,担负数学、语文教学,始终埋头苦干,默默耕耘。2020年初,由于新冠疫情的爆发,她积极宣扬防疫知识,重视线上教学,潜心研究教学方法,催促学生学习防疫英雄业绩,使学生建立家国情怀、爱国主义教育,班级各项工作展开得有条不紊。 1、为人师表、建立榜样 人们常说:“教师无小节,处处是楷模”。学校是每
2、一个学生的居住与学习之地,教师行动对学生的影响极大,班主任的影响特别重要。作为班主任的她,要求自己仪表端庄、劳动时亲身带头。使学生从自己的形象中感遭到所学道德准则的可信,从而带动学生积极行动。 2、用爱从教、感动童心 教师对学生的爱胜于母爱,它是放射着人性光芒的理性的爱。老师对学生的这类理性的爱,能唤醒学生身上1切完善的东西,激起他们扬帆前进。教师只有对教育事业酷爱,才能全身心肠投入到工作中;教师只有具有1颗仁爱之心同等地对待每个学生,才能走进他们的心灵,才能和学生做朋友 。比如孙凡同学,是1个上进心不强的学生,课上老师就多鼓励他回答问题,课下找他谈心,给他辅导,并利用周末与其家长交换,渐渐地
3、,他变的爱学习了,成绩提高了。 她就像母亲1样庇护着全班几10个孩子。记得有1次,她班赵泽宁在开学校大会时突然晕倒,她赶快给家长打电话,并马上送她到村卫生所,这时候家长也赶到,检查完,她才放心的赶回学校。事后,孩子的妈妈感动地说:“我家的孩子真是遇上了好老师,我们做家长的特别放心。” 总之,家长把孩子放到学校里,她就要让家长放心。她用爱塑造幼小的心灵,用真挚的感情感动学生和家长。 3、以人为本,抓好学生品德教育。 她1贯重视学生思想品德教育和良好行动习惯的养成,用心引导学人,教育学生在家做个好孩子,常常帮家长做1些力所能及的家务事,学会感恩等。还教育学生自觉遵照班纪校规,爱惜公物,团结同学,尊
4、重师长;学习勤奋刻苦,按时完成作业,不旷课不早退;穿着大方、干净、得体,注意环境卫生和个人卫生,每次卫生评比她班都被评为全校第1。还要求学生按时佩戴红围巾,升旗时恭敬端庄;遵照社会公德和公共秩序,尊老爱幼、孝敬父母、乐于助人 其次,抓礼仪教育,创礼貌班风。引导学生用心认真学习,深入体会,亲身践行,鼓励学生争取做“讲礼貌懂礼貌”的好学生,构成良好的讲礼貌班风。学生的巨大转变,换来家长的啧啧称赞:“我们的孩子懂事了!”“我们的孩子变得有礼貌了!”“常常帮助家长做1些力所能及的家务活”,“还是刘老师指点有方呀!” 4、严谨治学有成果 她1贯严谨治学,对新课程新理念理解深入,掌握扎实,应用熟练,能够灵
5、活创造性地使用教材,以培养学生的创新精神和实践潜力,全面提高学生的学习成绩。 1、 建立“良师益友”型的师生关系。 2、大胆探索新的教学方法与教学手段。 3、课前精心准备,查找资料,灵活创造性地使用教材,上课时面向全部学生,鼓励学生用心思考,大胆发言,及时予以肯定表扬。课后及时批改作业,鼓励学生认真订正,并对学生进行辅导,补缺补差,全面提高每一个学生的学习成绩。 5、重视文化建设、创特点班级 她在班主任工作中,努力创建特点的班级管理体系,创建实用性的学习园地,是学生学习与生活的见证。有学生的优秀绘画,优秀书法,还有平时学生参加各种活动的图片。 她在工作中勇于创新,带领孩子们展开丰富多彩的活动。比如:组织朗诵评比,作业评比,讲故事比赛,参加1些体育活动。学生们热忱很高,比如跳绳比赛中,刘美含1分钟跳了1百410个,取得了全班第1,跳高, 跳马, 李浩天,雷文浩,跳的最高最远。她即抓学生的学习又重视学生全面发展,要让学生德智体全面发展。 6、潜心研究、创新实践 为了更好的胜任班主任这项工作。多年来,她翱翔在教育的海洋中,如饥似渴,认真雕琢自己做到“教1知百。”在教育岗位上兢兢业业,忘我奉献。 她以坚定执着的教育理想,锲而不舍的学习精神,大爱无边的仁爱之心,以自己的涓涓细流,浇灌生命的5色土,让幼苗茁壮成长,为教育事业培养德、智、体、美、劳全面发展接班人。 2020年06月